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给宝宝起名如何看五行缺什么好

蒋品祈作者：蒋品祈2022-03-02 02:20:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

给宝宝起名如何看五行缺什么好

闻凡

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄蓝六》，原文：非我君，何闻耳

畅延

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
畅，来源于元绛的《宋诗》《赵潜叔殉节诗》，原文：且恁偎红倚翠，风流事、平生畅

苏钲

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苏，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：销金锅锦绣窟，老苏，老逋，杨柳堤梅花墓

倩傅

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
倩，来源于方回的《宋诗》《黄浦门解缆有怀川无竭》，原文：宫里吴王沈醉，倩五湖倦客，独钓醒醒

梧棂

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
梧，来源于孔德绍的《唐诗》《行经太华》，原文：池枯菡萏死，月出梧桐高

煊町

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

沧霁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沧，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：鹭分沙接岸沧州，鱼惊饵晒网轻舟

益嵊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
益，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其二》，原文：相沿益迂怪，各鬭出新奇

繁潇

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
繁，来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》，原文：金行氣已勁，霜實繁林梢

沐枝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
沐，来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文（赵光逢薄游襄汉，濯足溪上，见一方砖碑，上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎，微有苔藓，盖好事者瘗笔所在。）》，原文：沐我屢飯我，終此一日淹

史纬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
史，来源于周紫芝的《宋诗》《十六日对雨是日闻得濓溪地》，原文：史君大雅資，胸中淡無欲

洛曙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》，原文：自言伊洛波，每起滄洲憶

憧与

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
憧，来源于柳永的《宋词》《抛球乐》，原文：憧憧走官下，既至輒咎悔

璐弘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

淮酝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淮，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其四》，原文：望來淮岸盡，坐到酒樓前

甄琼

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
甄，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》，原文：去知清朔漠，行不費陶甄

瑥惜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于赵文的《宋诗》《愁坐》，原文：欲买千金应不惜

桢季

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

博奘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六四》，原文：傷哉嬴博葬，淚盡老延陵

桢时

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

玟夷

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

蒲焘

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蒲，来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其二》，原文：蒲團坐雙穩，良夜對篝紗

识笠

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
识，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：尹士语人曰：“不识王之不可以为汤武 ，则是不明也

桑筝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桑，来源于吕本中的《宋诗》《寓会稽禹迹寺》，原文：鳴鳳梧岡迥，桑柔桂籠斜

童浦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
童，来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其一》，原文：耆老相餞送，兒童亦悲酸

灏琢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

醇芾

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
醇，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》，原文：漸如飲醇醪，暖力中融怡

璐茉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：紛白月兮廣野，屑寶璐兮平岡

袅笛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
袅，来源于杜甫的《唐诗》《太岁日》，原文：袅娜身材，经行处、金莲涉足

史仟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
史，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》，原文：芳流清史，傳之無窮

憬时

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

筠凝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筠凝，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：浮筠凝烟霧，疏節留雪霜

桠园

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

些虔

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
些，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其六》，原文：玉肌微减旧时些

旨诺

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
旨，来源于晁说之的《宋诗》《至日早雪时郊祀毕 其一》，原文：非時玉案呈宣旨，每日金堦謝賜回

舟裕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
舟，来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》，原文：想花阴、谁系兰舟

典樨

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
典，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：桓典避馬，王尊叱馭

罡援

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
罡，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：前驅天丁後火鈴，飛罡躡紀下太清

骅隅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
骅，来源于刘子羽的《宋诗》《颂》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

祈约

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
祈，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其二》，原文：酌鬯祈年，永錫繁祜

卫滇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：天祸卫国也夫

婵优

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
婵，来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》，原文：千里婵娟指日、十分圆

盛泯

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盛，来源于方岳的《宋诗》《逢梅 其一》，原文：門盛三鱣講，書追兩馬修

追函

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
追，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：鳳笙追北里，鶴馭訪南真

支苏

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
支，来源于周密的《宋诗》《毗山晚归》，原文：支離病中見，瀟洒舊時情

笠耘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
笠，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其一》，原文：敝笠衝塵陌，寒雲擁雪天

峨旎

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峨，来源于曾丰的《宋诗》《中都邂逅新崇德宰范纯之为同馆著语赠别》，原文：燕堂高會勢峨峨，拂面薰風氣候和

篁桢

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
篁，来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》，原文：回觀笙篁耳，寡和非陽春

淅莆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
淅，来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其二》，原文：上飄以淅淅，下濺以泠泠

馠轶

拼音五行释意
馠hān木芳香。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

幂茜

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
幂，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：无禁，幂用絺布，加勺，南枋

樟潮

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
樟，来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》，原文：憐君兄弟雙鳯皇，鄧林秀出凡楩樟

园礴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
园，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》，原文：池鱼就买，园蔬旋摘，村务新开

振玮

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
振，来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》，原文：（相王輪）天皇萬福振長源

卓芗

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
卓，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：又聞全於天，卓越莊周語

沧经

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沧，来源于罗隐的《唐诗》《小松》，原文：沧海一杯酒，世界眇鸿毛

箪纴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
箪，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》，原文：万里羁孤困一箪

缃瞳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

豫馠

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
馠hān木芳香。
国学点评
豫，来源于李纲的《宋诗》《望九疑》，原文：便期脫帽灑風腴，豫宿寒舂絜雲子

瑹娥

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于王迈的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：歲月易以邁，羲娥不停旋

钊权

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

岭乔

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岭，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：极目遐观，碧岭敛散瑶烟

甯映

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
甯，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 一》，原文：螟蛉須信逢蜾蠃，莫惜丁甯長類我

銮鑫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：往事记金銮

冉里

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
冉，来源于胡寅的《宋诗》《同蒋教授单令访竹里》，原文：冉冉年光行老矣，茫茫世路欲何之

奘烯

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

尹沛

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
尹，来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》，原文：先生既清尚，令尹亦高蹈

箬柃

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
箬，来源于杨时的《宋诗》《假山》，原文：定是僧家不堪此，滿匳青箬送春來

杉艺

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
杉，来源于韩琦的《宋诗》《贺宫师杜公增秩》，原文：茶筍盡禪味，松杉真法音

谧华

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

峪榷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

弛槿

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
弛，来源于楼钥的《宋诗》《游龙瑞宫》，原文：捲簾将復辟，弛衛忽登仙

卓瑚

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
卓，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：俗眼滔滔鄂州花，古道卓卓元城鐵

矗言

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
矗，来源于李商隐的《唐诗》《日射》，原文：朝車暮鑿聲不已，土山矗矗黄埃裏

绰儒

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绰，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：如雪貌，绰约最堪夸

旷衍

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旷，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：有一川虚旷，万山环列

旌蕊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
旌，来源于晁说之的《宋诗》《同表甥赵康游种范李园》，原文：吾知定名意，似欲旌介特

品狄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
品，来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》，原文：〔太簇爲角〕洪惟坤元，道著品物

烊南

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

羿骏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
羿，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：有穷后羿灭之，夔是以不祀

璩蔻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

鉴倾

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鉴，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其二》，原文：鉴湖烟水连天

童玢

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
童，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：人怨童聚謠，天殃鬼行虐

翼阜

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翼，来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》，原文：巖廊開鳳翼，水殿壓鼇身

云秋

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
云秋，来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》，原文：落帽风，登高酒，人远天涯碧云秋，雨荒篱下黄花瘦

郅乘

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

焘园

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

纭瑭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

理瑱

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
理，来源于程俱的《宋诗》《再和一篇以答固穷之句》，原文：直筆空料理，忠臣遂隠憂

灏迪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

媵兴

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

序秭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
序，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子孔当国，为载书，以位序，听政辟

馠纶

拼音五行释意
馠hān木芳香。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一○》，原文：(普唱)你道是愿听纶音，愿闻圣谕，有甚难知

韧序

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《园中小饮》，原文：僅能酬節序，不足殄蝗螟

纬戍

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纬，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：南极瑞占象纬，寿应三台

园伽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
园，来源于王庠的《宋诗》《庠窃观学士九丈题此君轩诗谨次元韵因以求教》，原文：玉艳冰姿，妆点园林景

秋乔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
秋，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：秋，有蜮

仑镌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
仑，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

巍航

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
巍，来源于曾几的《宋诗》《雪作》，原文：巍巍周武功，不乏採薇人

渌袁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渌，来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》，原文：朱弦曲怨愁春尽，渌酒杯寒记夜来

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