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给付宝宝起名大全

杨继皙作者：杨继皙2022-03-01 21:10:02

给付宝宝起名大全

晨箐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晨，来源于张孝祥的《宋诗》《敬谢经略秘阁余甘汤 其二》，原文：野鶴清晨出，山精白日藏

页纾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

燝中

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

砚筝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
砚，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：评砚品，临书谱

弛专

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
弛，来源于曹勋的《宋诗》《入塞曲》，原文：孰爲是，驕不威，尚可弛兮

绍惟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

勋札

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
勋，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：韩世忠安危属君，立勤王志节，比翊汉功勋

珹崧

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于史铸的《宋诗》《木香菊》，原文：崧高泰華未挂眼，鬢影蕭颯難爲情

瑜曼

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三九》，原文：虎步龍驤推贊冊，瑶環瑜珥見旁孫

菀缃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

原彰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
原，来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀纪事十首 其四》，原文：積潤瀉河漢，餘滋被邱原

烯鹄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：斗转参横，翩然归去，万里骑黄鹄

重榭

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
重，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫祭有三重焉：献之属，莫重于裸，声莫重于升歌，舞莫重于《武宿夜》，此周道也

槐旷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
槐，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一一》，原文：槐庭何日見，繡袞幾時紆

坤鸥

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
坤，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 蝉》，原文：天步開華旦，離明照厚坤

婴烊

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：十有一月，公会楚公子婴齐于蜀

槿槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 莲子》，原文：欲暮槿先萎，未霜荷已敗

灿觅

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
灿，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：地久天长，父尧子舜，灿绮罗佳会

团朦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
团，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其三》，原文：奴只道，永团圆

馟焘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

荔旬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荔，来源于楼钥的《宋诗》《题老融画弥勒》，原文：湘湖蓴菜勝羊酪，項里楊梅敵荔枝

茗永

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
茗，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：滯迹慚魚鳥，歸懷謝茗蓴

笙璎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笙，来源于吴潜的《宋诗》《宿省》，原文：誰憐好風月，鄰舍夜吹笙

炀瑧

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

袁诚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
袁，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌登封第一》，原文：不嫌袁室無煙火，惟笑商山有姓名

允嫣

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
允，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》，原文：以似詩書端可尚，允懷今古不堪悲

般时

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
般时，来源于白居易的《唐诗》《弹秋思》，原文：想今朝，思向日，曾对这般时节，这般天气

彰崎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
彰，来源于沈辽的《宋诗》《雪后》，原文：頭頭盡是吾家事，處處全彰妙總持

隋原

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隋，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：隋堤官柳今許長，前年雪裏曾相識

篌嶛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
嶛liáo木高。
国学点评
篌，来源于冯山的《宋诗》《寿春穆东美有节亭》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

暖苓

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暖，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：源深知冷暖，根盡一時空

致仲

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
致，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：神京遐陬，旁羅曲致

晣凇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

经婳

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
经，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：讲经和回向，全然尴尬

札蕖

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
札，来源于李处权的《宋诗》《寄萧国噐》，原文：筆札擅南州，文章動西京

京庆

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
京，来源于吕本中的《宋诗》《将游嵩少题石淙》，原文：新鴻引寒色，迴日滿京城

匡彻

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
匡，来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》，原文：坐客多匡鼎，途人說鄭莊

优悟

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
优，来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》，原文：不是我不画着好的，我从嫁来他家，只见两月稍优游，他其余都是愁

永普

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
永，来源于毛滂的《宋诗》《次韵答琳老》，原文：億載萬年，永輔堯勛

沁竺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沁，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》，原文：沁月凝霜

术汝

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
术，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

瑗垣

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瑗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

奕零

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奕，来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》，原文：嘉謀從昔合，奕業更誰昭

臻霁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
臻，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：丕鑠聖斷，坐臻是奧

峥馟

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峥，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：方將慷慨豁心胸，未用峥嶸驚歳月

勤朗

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
勤，来源于苏颋的《唐诗》《故右散骑常侍舒国公褚公挽词》，原文：殷勤囑雙鯉，爲寄别離情

琮源

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琮，来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》，原文：玉聲琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

廷蓓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
廷，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：旒扆知名舊，朝廷付命專

缪谒

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缪，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故事大积焉而不苑，并行而不缪，细行而不失

墨霁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
墨，来源于释元肇的《宋诗》《九日》，原文：滯茲文墨職，坐與琴觴違

庄雯

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：君子是以善鲁庄公

沁覃

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沁，来源于戴叔伦的《唐诗》《闲思》，原文：不遣二妃陪舜葬，故應淚沁雪枝條

豫蕴

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
豫，来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》，原文：豫章太守重詞林，圖畫陳蕃與華歆

涟璐

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涟，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》，原文：起青涟

页嶂

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

桠莘

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

琀戎

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：二年春，公会戎于潜

沦伽

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

研笈

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
研，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》，原文：坐令千里遠，近若在几研

薏闳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
薏，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》，原文：只疑薏苡來交趾，未信蠙珠出泗濱

桢淮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

纪瑗

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，纪侯大去其国，违齐难也

映粤

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
映，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：清波映白日，擺尾揚其鬚

纶珉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纶，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其四》，原文：兰亭道上多修竹，随处岸纶巾

仪泰

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仪，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：及大夫郊劳，旅摈三辞，拜辱，三让，登听命，下拜，登受，宾使者，如初之仪

誉庭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

淼筠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《拜表回闲游》，原文：侍親如履冰，風雨淼暗川

援襄

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
援，来源于赵汝廪的《宋诗》《观石鱼》，原文：溧陽老尉還天幸，政自扳援得退之

州喻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
州，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：荆州事，多幸乡情相予

葭奈

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
葭，来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》，原文：蕭蕭蒹葭聲，爲我洗暑毒

锋缔

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
锋，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：今若雄兵大举，有先锋、中军合后，左右接连，旗鼓相望，前后千里，必有万全之功

炘志

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：經緯夙志違，風流壯年盡

诏豫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
诏，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：闰月，诏王居门，终月

峨晴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
峨，来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》，原文：嵯峨天門高，浩蕩瀛海深

杨肖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
杨，来源于齐己的《唐诗》《喜干昼上人远相访》，原文：傍垂杨、行行缓辔

酝晣

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
酝，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：禁肴宫酝，记当年宣赐

骃凇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

奂汶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

语闳

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
语，来源于白居易的《唐诗》《道场独坐》，原文：梅花无语

籍尉

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
籍，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 二》，原文：南省郎官名籍籍，東鄰妓女字英英

桑玮

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
桑，来源于葛绍体的《宋诗》《惜春二首 其一》，原文：草肥朝牧牛，桑綠晚鳴鳩

湫郄

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
湫，来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》，原文：傾湫倒嶽驚天地，到海方知徹底乾

茶滢

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茶，来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》，原文：石鼎秋濤靜，禪回有岳茶

蔷沉

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蔷，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜

瑶净

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瑶，来源于楼钥的《宋诗》《徐季节挽词》，原文：瑶臺十二層，列坐萬玉妃

纯袤

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子庚门于纯门，信于城下而还

嵊恤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

晓芮

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晓，来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》，原文：清晓祥云绕碧天

戈彻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
戈，来源于熊禾的《宋诗》《寄赵菊东山长三首 其一》，原文：戀舊爭趨府，臨危欲負戈

若和

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
若和，来源于李錞的《宋诗》《句 其二》，原文：煩暑若和煙露裛，便同佛手灑清涼

琲齐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琲，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》，原文：金絲纔出莟，珠琲遍攢梢

莞敦

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
莞，来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》，原文：思君苦道遠，莞爾寄此詞

鼎暄

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鼎，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司士又升鱼、腊，鱼十有五而鼎，腊一纯而鼎，腊用麋

霄园

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霄，来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》，原文：霄漢時應在，詩書道未沈

熹鸥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》，原文：露白風清八月時，晨光初度透熹微

筠冽

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
筠，来源于晁说之的《宋诗》《自乐 其二》，原文：靈臺賡唱格力勻，皎如冰蘂夾霜筠

隽碧

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

宣缎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
宣，来源于范成大的《宋诗》《长文再作复次韵》，原文：平生謝宣城，作意澄江練

寓玉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
寓，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其五》，原文：山林足寓目，細大初無相

盂凇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
盂，来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》，原文：戯將紅玉旋螺石，共置雪色花磁盂

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