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鸡年宝宝起名阿

梁涔茉作者：梁涔茉2022-03-01 21:03:22

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年宝宝起名阿

皤楠

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 一》，原文：酒醴副佳餚，黄髪斯皤然

英华

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
英华，来源于陆游的《宋诗》《大雪》，原文：罗胸玉藻英华别，信手银钩点画匀

沧隽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沧，来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》，原文：初日沧凉，海霞摇曙光

旬怀

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旬，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

泉宣

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泉，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：寒泉漱清甘，洗滌俗慮遺

品泽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
品，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：品格自高勝，香味兩奇絕

奕烯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
奕，来源于韦应物的《唐诗》《陪王卿郎中游南池》，原文：奕奕還嘉祐，綿綿想建隆

晟轩

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

沧汝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沧，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》，原文：问讯重阳烟雨，俯仰人间今古，此意渺沧洲

郄柒

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
郄，来源于方回的《宋诗》《今春苦雨初有春半曾无十日晴之句去立夏无几日愈雨足成五诗 其一》，原文：舅乏郄鑒愛，君如衞玠賢

潆昂

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

枫麒

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
枫，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：遥拜祝椿算，长愿侍枫宸

篌绚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篌，来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》，原文：偕老不偕死，箜篌遺淒涼

冽甯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
冽，来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》，原文：孤懷愜幽欣，一笑暖栗冽

苡析

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
苡，来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》，原文：客來切勿令觀此，薏苡猶能困伏波

崇童

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
崇，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惇信明义，崇德报功

仑纾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

煜钟

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
煜，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七二》，原文：幽奇山水引高步，暐煜風光隨使車

昶玺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

彰缔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
彰，来源于卢纶的《唐诗》《詶苗员外仲夏归郊居遇雨见寄》，原文：政術今猶誦，家風久益彰

灿觅

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
灿，来源于释希昼的《宋诗》《早春阙下寄观公》，原文：圆顶金花灿，方袍紫焰飞，塑来的罗汉容仪

休固

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
休固，来源于李远的《唐诗》《吴越怀古》，原文：廣樂伸欽奉，儲休固太平

秭霁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

淄蕊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淄，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其一》，原文：豈無臨淄魚，亦有邯鄲酒

知潜

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
知潜，来源于陆游的《宋诗》《岳池农家》，原文：夢幻空花祇自知，潜思二十九年非

普忱

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
普，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋菊花五绝 其四》，原文：發生最普惟春力，幽隠旁昭是月明

亚纪

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
亚，来源于苏辙的《宋诗》《林笋》，原文：(末白)亚婆，甚物事

朴里

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
朴，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：坐亨朴懋，羲軒世人

炫舟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炫，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其七》，原文：赤鱗素質影跳空，玉尺金梭光炫目

沫丁

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沫，来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》，原文：骨清猶似含春靄，沫白還疑帶海霜

白决

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
白，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其六》，原文：青海遠通青塚地，白羊斜界白狼夷

颉涵

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

林琢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
林琢，来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》，原文：驂鸞碧玉林，琢句白瓊瑶

颖榭

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颖，来源于韩偓的《唐诗》《咏手》，原文：文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩

蘅滇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蘅，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

澄阔

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
澄，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其九》，原文：水氣稍澄澈，雲陰反蒙籠

央绰

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
央，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：煮茗月纔上，觀棋興未央

种斓

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
种，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》，原文：则我这桃花元是那上天的种

煜茯

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
煜，来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔，何下手咱行顺。谩着外人，忙里偷闲厮温存。》，原文：荆扉績火明煜煜，黍壟饁飯香浮浮

箬维

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箬，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五八》，原文：九轉還丹藏箬底，千年遺迹寄巖隈

燃征

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
燃，来源于刘禹锡的《唐诗》《客有话汴州新政书事寄令狐相公》，原文：燃燈朝復夕，漸作長年身

纲圣

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纲，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：止戈为武，顿纲搜英

粹堰

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
粹，来源于贾岛的《唐诗》《送僧游衡岳》，原文：終身堅白表重閽，一粹真如玉不痕

粹箩

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
粹，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其八》，原文：粹美清廟器，可嗟沉下僚

萱箴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
萱，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅二首 其一》，原文：萱闈朱顔映蒼鬢，詵詵蘭玉如鸞翔

浩暖

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
浩，来源于卢照邻的《唐诗》《赤谷安禅师塔》，原文：浩氣皚皚徧，繁光衮衮流

未札

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
未，来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其二》，原文：歌阑月未斜

贞绎

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
贞，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：范献子取货于季孙，谓司城子梁与北宫贞子曰：「季孙未知其罪，而君伐之，请囚，请亡，于是乎不获

珉昃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
珉，来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》，原文：直疑彩雲根，又訝紫珉璞

桠潮

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

易治

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
易治，来源于杨冠卿的《宋诗》《港口》，原文：仁風信樂易，治體本誠一

荣纪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
荣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：谁能顾，黍炊荣利，蚁战仇雠

韦椎

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

泷里

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

普绍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
普，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○》，原文：無量壽佛金色身，光明普照羣生類

墨崎

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
墨，来源于林季仲的《宋诗》《乐寿阁》，原文：豈知朱墨暇，乃適山水願

纾勰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

燏浩

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

裳棹

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
裳，来源于杨公远的《宋诗》《初夏旅中 其四》，原文：昨朝紫宸班，裳珮雜魚雅

峨黎

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
峨，来源于项安世的《宋诗》《次韵衡山徐监酒同考府学试八首 其六》，原文：連旬聽盆傾，頹空競嵯峨

粤浩

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
粤，来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》，原文：儒風通百粤，舊史記三韓

汉燮

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汉，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其四》，原文：渡银汉，玉露，势欲流

裕琛

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
裕，来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》，原文：李德裕大中二年貶崖州司戶參軍

瑥渤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：百川宗渤澥，五岳輔崑崙

柏瑞

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
柏瑞，来源于李纲的《宋诗》《九日登山亭会饮》，原文：素液濃甘勝醴飴，偏零翠柏瑞明時

汀奈

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汀，来源于杨长孺的《宋诗》《句 其一》，原文：汀葦亂摇寒夜雨，沙鷗閒弄夕陽天

柒汉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

炜酝

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

匠桠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
匠，来源于吕本中的《宋诗》《鼓山颂法眼语在里即求出云大家合眼跳黄河戏成四韵奉答》，原文：才華思哲匠，魂夢繞幽塘

涛冬

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
涛，来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》，原文：阳春歌阙，正玉梅翻雪，江涛如海

缤柏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

永波

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
永，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：秋夜永

沅婧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沅，来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》，原文：浮沅湘而西蹠兮，因返睇兮層丘

隋易

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
隋易，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其三》，原文：宋齊梁魏分南北，陳滅周亡隋易孤

涵晃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
涵，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 东山寺》，原文：一碧涵千峰，吳興山水窟

涧夷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涧，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：开玄道院翠崦仙云暗，素琴冰涧长，画永人闲白玉堂

缈檬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
缈，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：回首征帆缥缈，津亭寂寞，衰草烟迷

樨珉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
樨，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

菀钲

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有菀者柳，不尚愒焉

良境

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
良，来源于王贞白的《唐诗》《随计》，原文：良朋悔不留，負此當軒月

沁砺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沁，来源于陆游的《宋诗》《吴娘曲》，原文：回首古扬州，沁天外、残霞一缕

翩沅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翩，来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》，原文：我欲遠遊嗟暮齒，蝶夢翩翩漫千里

丁濡

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
丁，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八八》，原文：以我身中離，交會丙與丁

序蔻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《薏苡》，原文：故能權四序，而以轉萬物

骃本

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

汐盂

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
汐，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：百刻倏汐潮，九行遞朏朒

绡蓓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
绡，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其二》，原文：整云鬟、摇曳青绡，爱一曲柘枝舞

寅孝

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
寅，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庚寅，伐许，次于函氏

辽域

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《岭梅》，原文：驾个云轩，参拜在金阙辽阳殿

粹瑹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
粹，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二五》，原文：虛心無我爰咨度，養氣知言協粹沖

曙蕋

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
曙，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁六首 其五》，原文：柳寺春堤遠，津橋曙月微

诺沉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」筮人许诺，不述命，右还，北面，指中封而筮

践昭

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
践，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：成王幼，不能莅阼，周公相，践阼而治

仲淬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仲，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：太伯振高風，仲雍揚清波

芦晓

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芦，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四八》，原文：(生)漾人葫芦水上游，葫芦儿沉后我共伊休

毓煜

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
毓，来源于孔武仲的《宋诗》《送十二兄还江西》，原文：稷司百穀，利毓惟均

硝棹

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

晏晢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《送客 其一》，原文：歲晏東皋田，躬耕方薄收

什帧

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
什，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵丁大监见怀 其一》，原文：敷道者，一短褐，欠箇什麽更要惡水潑

崇凌

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
崇，来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其五》，原文：百里風光積，崇朝香氣橫

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