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给姓乔的男宝宝起名字 取什么好听

邓桔作者：邓桔2022-03-01 12:03:22

乔是我国排名第96位的姓；

给姓乔的男宝宝起名字 取什么好听

筝宏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
筝，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：锦缠头，粉筝低按舞《凉州》

备纾

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子谓：为明器者，知丧道矣，备物而不可用也

悟盂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
悟，来源于姚显的《宋诗》《游九锁山》，原文：道匪因經悟，心能向物空

蕖秉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
蕖，来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其二》，原文：四衢道內抛紅焰，五欲波中綻白蕖

俞旖

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
俞，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》，原文：呼吸爲雅頌，吁俞爲典謨

溯璎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
溯，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：溯空明、霁蟾飞下，湖湘难辨遥树

析固

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《题赵楶所收赵令穰大年烟林二绝 其一》，原文：析居不忍從親令，退遜甘當矯世名

莞馟

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》，原文：莞簟不可近，絺綌再三濯

伽柏

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
伽，来源于吕本中的《宋诗》《连州游隅湖亭》，原文：探懷示我妙伽陀，兩翁回互偏中至

研泱

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
研，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其三》，原文：墨研青嶂石，茶泛碧霞甌

烟卓

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烟卓，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：弟兄携手上凌烟，卓冠古今真殊絕

真原

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
真原，来源于韩淲的《宋诗》《小酌山囿》，原文：道山仙聖典刑真，原廟功臣劍佩新

旆昱

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旆，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：风闲沽酒旆，月淡挂帘钩

偕亘

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
偕，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》，原文：爲言半隠欲偕行，二子風流真儷美

泉鸠

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泉，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬国子生赵秀才四绝句 其二》，原文：斫石通道，祈井流泉

征子

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
征子，来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧，为甚愁？为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢，绿窗冷》，原文：彈冠宜彚征，子先我欲後

媖延

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

崎勋

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《七月七日晚步园中见落叶如积感而作》，原文：故人散天涯，所在亦崎嶔

治映

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
治，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其一○》，原文：吾君勤聽治，照與日月敵

巍沛

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
巍，来源于张伯端的《宋诗》《圆通》，原文：當家勳閥舊巍煌，天女裁雲爲製裳

磐仞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
磐，来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》，原文：自磐川與玉局兮，交一世之名賢

梧暖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
梧，来源于郭祥正的《宋诗》《蔡梧州叙拜礼用四韵谢之兼送别》，原文：梧桐生靜思，絡緯動秋懷

延楣

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
延，来源于苏籀的《宋诗》《守局一首》，原文：先生著名節，百世追延陵

纲序

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纲，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

璂仲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

馟时

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：重阳时节

纮洵

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

淮隋

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》，原文：淮岸隔重洲

晨铭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：晨煬致煙，浡然四施

翙纫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

廷驰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
廷，来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》，原文：疏抗廷臣右，經傳弟子行

朴斯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
朴斯，来源于朱熹的《宋诗》《列岫望西山最正殆无毫发遗恨滕王秋屏皆不及也因作此诗二首 其一》，原文：惠政不鞭朴，斯民樂耕桑

昂殷

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昂，来源于李纲的《宋诗》《小亭中作荼醾架遂试新花与客对饮》，原文：人有去就，事無低昂

鸯翎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸯，来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》，原文：今番定做风流婿，今番且免鸳鸯拆

廷旌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
廷，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：朝廷公議喪，牛李計方得

暄淖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
暄，来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》，原文：日落松風迥，天清霜氣暄

戚鉴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
戚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』」 九月丙午，盟于戚，会吴，且命戍陈也

筠芃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筠，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：松筠爲道友，日月是禪燈

常嶂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
常，来源于许坚的《宋诗》《题幽栖观》，原文：道卷門常靜，心閒眼倦開

鸠扬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：舒鸠子敬逆二子，而告无之，且请受盟

楠罡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
楠，来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》，原文：山高地平走幽澗，根絡石上森楠楩

博冽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
博，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：造庭百千人，衣带矜褒博

滨振

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》，原文：待明朝早晨，便到来也水滨

珞骓

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珞，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

筝与

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《夜出西溪》，原文：瑟银筝

箫庚

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
箫，来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》，原文：箫玉香中，烛花影里，听取捧觞低祝人

旬种

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
旬，来源于苏泂的《宋诗》《夜句三首 其三》，原文：結蟠茅竹纔方丈，穿築溝園未過旬

邕巍

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
邕，来源于赵希逢的《宋诗》《和河鲀》，原文：山中欲訪隠君子，等閑未許李邕識

沦颐

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沦，来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》，原文：不久沦亡，他可便遭贼盗值重丧

奥武

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奥，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：愧予无似，曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

简詹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
简，来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》，原文：简编迂事业，屋漏拙功夫

匡翼

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
匡，来源于韦骧的《宋诗》《赠别伯升》，原文：近人登覽方爲貴，従此匡廬不直錢

瑞偕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
瑞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十六》，原文：瑞景集金铺

戈诀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
戈，来源于郑刚中的《宋诗》《即事》，原文：豈知江淮濆，殺氣横戈矛

箫榆

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
箫，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 乌衣巷》，原文：凤箫声远

夕楣

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
夕，来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 一》，原文：昨宵見顔色，中夕生悲痛

璂旖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

元柃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
元，来源于喻良能的《宋诗》《送交代李丞元举》，原文：豈是貿榮寵，誓將救元元

禧彬

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
禧，来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》，原文：披圖按牒，永享純禧

桢旒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

蔳逵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》，原文：寒雨飄零不成雪，剡溪閒訪戴逵來

淅嵊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淅，来源于王庭珪的《宋诗》《赠忠襄公二孙》，原文：淅淅西風作晚凉，驚人節物又重陽

濡熹

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
濡，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・么篇》，原文：旱接夏秋纔得此，一身寧敢歎沾濡

赫庚

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
赫，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：於斯可觀政，豈在赫赫名

泓绅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泓，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：泓泓此中泉，與物資天功

纭越

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

润岿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
润，来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其二》，原文：便系马、莺边清晓，烟草晴花，沙润香软

钧臻

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钧，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：造化转洪钧

荑黎

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：金縚引柳荑，芳氣滿原澤

胤仲

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：」「爲山所見」四字及原注，《中國古典文學參考資料小叢書》本《北里志》校記及岑仲勉先生《唐人行第錄》「崔四十胤」條皆以爲有脫誤訛舛，甚是

润箴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
润，来源于李德裕的《唐诗》《山居遇雪喜道者相访》，原文：滋洛阳千种花，润梁园万顷田，也曾泛浮槎到日月边

恣觉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
恣，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：飛車儻可得，攜手恣遊遨

楠璞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楠，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》，原文：谷隠楩楠澗有泉，烟村幽曠遠□□

淅粤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《章华》，原文：寒溪淅淅流冰谷

筝昭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
筝，来源于宋翰的《宋诗》《句》，原文：筝弦未稳

儒汉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
儒，来源于范成大的《宋诗》《重阳不见菊二绝 其二》，原文：儒腐真堪厭，才優特未殫

佶谧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

瑭榷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

尚苓

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明寄侯元进》，原文：憔悴尚一邑，聲名空十年

馟闻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于项安世的《宋诗》《疑雨》，原文：拓夫滩上闻新雁，离袖掩盈盈

洵旭

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

绍匡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

纾亘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

征践

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
征，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其四》，原文：轻寒噤、清月满征鞍

戎晟

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
戎，来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 三》，原文：切须稳上平戎计

町轩

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
町，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》，原文：閩州太守意慷慨，一見歡甚無町畦

缨陵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
缨，来源于许月卿的《宋诗》《望中》，原文：此夕酹江月，犹记濯缨秋

磊绰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
磊，来源于徐夤的《唐诗》《酒胡子》，原文：行人磊落高皇孫，桃李賨城看朱白

挚佰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

域浠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
域，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 箭竹》，原文：堯天躋壽域，羽佩有威儀

圭骅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
圭，来源于周必大的《宋诗》《金牛长老德铠写平园真求赞》，原文：涉世無圭角，論交出肺肝

尤嘉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
尤嘉，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・中吕/粉蝶儿》，原文：奇絕生春五出花，僧居著此境尤嘉

珹烟

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其四》，原文：纤纤手逴烟

蔳懿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八五》，原文：懿君子兮姱修，曾何心兮獨善

驰薏

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
驰，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》，原文：流水行云无拘系，好光阴枉自驱驰

筝箴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

銮勰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
銮，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》，原文：玉銮徐动出环宫

诣淳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

融辽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
融，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四二》，原文：醉唱玉塵飛，困融香汗滴

瑺翙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

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