logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女宝宝起名梓

赵箪振作者:赵箪振2022-03-01 12:00:42

女宝宝起名梓

悦粹

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
悦,来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》,原文:想人生、会须自悦

至粹

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
至,来源于刘子翬的《宋诗》《邃老寄龙涎香二首 其一》,原文:禮成于郊,迎日之至

澧惜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澧,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:崔師乞已至,澧卒用矜少

易缔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
易,来源于陆游的《宋诗》《寄子布》,原文:凡占《易》,奇偶與剛柔

之磊

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
之磊,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其一》,原文:我慕杜挺之,磊落高世談

覃珂

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
覃,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

才嵇

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
才,来源于释文珦的《宋诗》《梅友》,原文:不才逢訟簡,吟遶强成篇

薇召

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
薇,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:夷齊去周,西山採薇

蒲莜

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蒲,来源于晓峦的《唐诗》《句》,原文:蛙鳴蒲葉下,魚入稻花中

诺嵊

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:餕者,举奠许诺,升,入,东面

犹芊

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
犹,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其八》,原文:至今犹作断肠仙

艾丁

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠嗣直弟颂十首 其一》,原文:衰顔皓髮雄心在,蓄艾從今起宿疴

愉戍

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
愉,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:一雨作豐年,歡愉逮雞狗

鸢清

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

旎崎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旎,来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》,原文:旖旎光首飾,葳蕤爛錦衾

珉涔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珉,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

禺邕

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
禺,来源于寇准的《宋诗》《春日偶书》,原文:仙人毒其危,禺强資巨鼇

琦祺

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琦,来源于曾几的《宋诗》《夏雨应祈呈桂帅二首 其一》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草樹亦精神

萌梁

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
萌,来源于苏轼的《宋诗》《七月一日出城舟中苦热》,原文:菊根萌已動,梅藟意先香

裕尚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
裕,来源于马戴的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》,原文:不受寵辱驚,進退皆裕如

颀纤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

些檬

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
些,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:则怕张良等待,贫道行动些

忱琦

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
忱,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》,原文:宣城風物佳,古語昔已忱

琼炯

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琼,来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》,原文:才高不数梅花赋,笑拈琼苞泛寿觥

祯妍

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

淇潜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淇,来源于文彦博的《宋诗》《西归日琼林苑赐宴即席》,原文:因書巖石間,聊用美淇澳

鉴熹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鉴,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:(窦鉴云)你说,俺试听咱

荣彤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荣,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 及早归来带雪看》,原文:便归天上极恩荣

篌璇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
篌,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:初學箜篌四五人,莫愁獨自聲前足

玢雅

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

谒严

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谒严,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:绾纤钓台下,敛任谒严陵

缃宁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

烯逵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:戴逵破琴,謝敷應星

巡遥

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
巡,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二二》,原文:十年無齟齬,一遇有逡巡

兴戍

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
兴,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》,原文:今古废兴何限,叹山川如昨

燿久

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
燿,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:候蟲呻吟而競秋兮,熠燿夕飛而流光

亚禧

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
亚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吾子,亚卿也,抑少不终

由骊

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
由,来源于张耒的《宋诗》《赠马十二全玉沿檄过楚顷刻而别》,原文:生也由他死由他,只要自家做得主

攸纴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:而康而色,曰:『予攸好德

琛律

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琛,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:衣裳會百蠻,琛賮委重關

珵辰

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

桑繁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桑,来源于甯瞻的《宋诗》《句》,原文:霜風拉枯桑,囑君護茵憑

芉盂

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

远泱

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
远,来源于强至的《宋诗》《闻无愧夜会二三君子戏呈二十八字》,原文:涌翠千山远

尚央

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尚,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:人醉也,尚呼酒

嵊源

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

书璆

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
书,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:盖以罕书也

粹闰

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
粹,来源于朱长文的《宋诗》《林少卿挽诗》,原文:稽山尋勝窮幽窈,禹穴采書極粹精

蕋合

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

浅萃

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
浅,来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:两尖愁黛浅,泪波横

慈霁

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
慈,来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》,原文:觀物慈哀,涖民愛莊

姿初

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
姿,来源于张籍的《唐诗》《夏日闲居》,原文:燈夢得幽馥,月寫傳靜姿

郄朦

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
郄,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八四》,原文:郄詵樹老堯蓂換,惆悵今年似去年

枫钥

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
枫,来源于卫博的《宋诗》《次韵酬大光见赠》,原文:霜压的丹枫似染,促织儿絮的人来厌,助离愁暮雨纤纤

圆茜

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
圆,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:花倚栏干看烂熳开,月曾把酒问团圆夜

钥青

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
钥,来源于释德洪的《宋诗》《南岳法轮寺与西林比居长老齐公筑堂于丈室之西名曰雪堂作此寄之》,原文:(正末唱)俺那里洞门无锁钥,白云笼罩着

琲俪

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琲,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:算一笑,百琲明珠非价

淄苡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淄,来源于陈著的《宋诗》《无题》,原文:淄川老翁牙齒疏,四十始欲披儒衣

州蔷

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
州,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、公会齐侯于平州

枝芉

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
枝,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:除是花枝并

卿烊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
卿,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:鬼神慚賈誼,唇舌避君卿

胧兆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胧,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:斜月朦胧

正绚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
正,来源于方回的《宋诗》《送李震鹤田姪就题其诗集》,原文:疏葩正耐看

允冉

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
允,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:豳居允荒

寒妤

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
寒,来源于张颂的《宋诗》《句》,原文:旧寒一缕

晢蔓

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

爕灏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

榭知

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
榭知,来源于韩元吉的《宋诗》《留别傅安道 其二》,原文:绿阴新,垂杨亭榭,知谁巧擘香绵

暄严

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
暄,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》,原文:相與共寒暄,何勞問修夭

蘅奎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蘅,来源于李龏的《宋诗》《偶憩破寺》,原文:畫工執筆已心遊,稍稍蘅皋引杜洲

川懿

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
川,来源于曾丰的《宋诗》《回雁峰 其五》,原文:左川風俗美,資中亭上人

文淅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
文,来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》,原文:四海文章伯

覃挚

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
覃,来源于郭祥正的《宋诗》《月下怀留二君仪》,原文:爲報覃懷心結交,死生富貴存後凋

京湫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
京,来源于吴琳的《宋诗》《农家》,原文:平窺京口樹,斜落海門天

烯珂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》,原文:霜珂響征馬,星脂滑行輪

琯孜

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琯,来源于王建的《唐诗》《上李吉甫相公》,原文:僑版農廛陋,飛灰歲琯周

珉亭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珉,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:琳珉飾漢館,藻繡裛周牆

旖蓓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
旖,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:旖旎,百倍儿精神

渲犹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

茗纾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茗,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其八》,原文:一飽老人事,茗飲亦復聊

蒲恺

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蒲,来源于葛立方的《宋诗》《大人筑室将毕道祖亦作宅基治园作四诗示道祖 其三》,原文:願言雲水信,時寄菰蒲風

莞兴

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莞,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

燮笈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:论道经邦,燮理阴阳

桐焘

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桐,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其九》,原文:幽花上籬落,寒煙婘楸桐

萃缤

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萃,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一四》,原文:地臨嵩少萃奇秀,雕鎪彷彿窮天功

奥闰

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奥,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:可憐山奥無多地,著盡秋來沒興人

勰皙

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

汀芷

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
汀芷,来源于杨万里的《宋诗》《过上湖岭望招贤江南北山四首 其一》,原文:野芳汀芷互幽妍,相國風流亦未傳

淇尤

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淇,来源于喻良能的《宋诗》《被郡檄祷雨丹井山徐真君祠登山拜毕即获》,原文:手追淇澳詩,句法兩漢前

棹漫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
棹,来源于赵崇嶓的《宋诗》《晚立》,原文:雪蓑韞明月,冰棹刺野船

桐舜

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桐,来源于赵令畤的《宋诗》《同官李仲益赠张思仲家歌人团茶因题其封》,原文:寄言桐柏子,珍重保之乎

凝冬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
凝冬,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬唐老见赠》,原文:有客凝冬何太高,巨野宵征苦相討

榭桠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
榭,来源于韩淲的《宋诗》《急雨》,原文:揖我坐虛閣,登臨欠臺榭

辽缮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《小雨钓归》,原文:何妨谈笑下辽城

幻蔚

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
幻,来源于方回的《宋诗》《次韵汪翔甫和西城吕全州见过四首 其四》,原文:羣芳亦時有,幻巧雲錦綜

鸯胥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鸯,来源于杨万里的《宋诗》《夜坐》,原文:鸳鸯半调已无肠

彦媵

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》,原文:道山邃處分羣彦,文律持來考正聲

觅馠

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hān芳香。
国学点评
觅,来源于郑起的《宋诗》《句》,原文:长恨春归无觅处

岐辰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《思旧》,原文:震日國絕大,岐陽地不卑

芦颐

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《秋光》,原文:则为这三封书赍发我做十年客,你则休教八辅相葫芦提了那万言策

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家