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牛宝宝一男一女怎么起名字

萧澈萌作者:萧澈萌2022-03-01 08:03:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝一男一女怎么起名字

枫映

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
枫,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其二》,原文:红冈小塔枫林路,曾见承平歌舞

箪时

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箪,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:陋巷箪瓢亦乐哉

荣中

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
荣中,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:皆升自东荣,中屋履危,北面三号,衣投于前,司命受之,降自西北荣

闲漳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
闲,来源于薛季宣的《宋诗》《读春秋有感》,原文:莫负等闲风与月

亦汝

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亦汝,来源于陈普的《宋诗》《和清叟自勉》,原文:虎依人,人靠虎,一物我忘亦汝,肚裏各自惺惺

韬圭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
韬,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:吕望六韬,更兼孙武兵书

霄猷

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
霄,来源于曾由基的《宋诗》《题昌黎传后》,原文:褰裳八度外,竦轡霄上遊

凌霁

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凌,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:加笾之实,凌、芡、□脯

淖宣

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淖,来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》,原文:十年蹤跡淖泥沙,爲炷靈香禱富沙

弈滦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
弈,来源于冯时行的《宋诗》《二月将半雨过花盛开二首 其一》,原文:故人强半隨流水,世事新來似弈棋

芨澎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

霈谒

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
霈,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》,原文:殘暑猶争際,餘雷忽霈然

恣徽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
恣,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:恣看还新好

勘泷

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二一》,原文:勘鬬平地上,罅坼多齧缺

皋慷

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
皋,来源于王珪的《宋诗》《柳河馆》,原文:蘭皋飛佩一凄然,别酒深傾玉滿船

茂勉

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
茂,来源于卢肇的《唐诗》《嘲游使君》,原文:寂寂茂陵春,文園病後情

梁湫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
梁,来源于龙旦的《宋诗》《句》,原文:晨霞晃梁際,晴虹隱波下

棣逵

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
棣,来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其二》,原文:棣華春早相輝映,鴈序風高自後先

纪楚

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
纪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:初一曰五行,次二曰敬用五事,次三曰农用八政,次四曰协用五纪,次五曰建用皇极,次六曰乂用三德,次七曰明用稽疑,次八曰念用庶征,次九曰向用五福,威用六极

颐凇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:一写谪仙怨,双泪满君颐

槿礼

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
槿,来源于韩琦的《宋诗》《留题相州王珫推官园亭》,原文:宮槐散綠穗,日槿落青柎

久粤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
久,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》,原文:古風久凋零,好學少爲己

薏烯

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
薏,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

种萧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
种萧,来源于无名氏的《元曲》《后庭花・唤官身无了期,做排场抵暮归。则待学不下堂糟糠妇,怎做得出》,原文:恼人心半窗袅袅疏梅影,聒人耳万种萧萧落叶声

粤瑞

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
粤,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:暫辭鴛鷺出蓬瀛,忽擁貔貅鎮粤城

霈正

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《游玉仙观寄王四十》,原文:旱魃爲災罕似今,霈然一雨慰群心

戈沥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
戈,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:投戈休五兵,執玉朝萬國

攸崔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
攸,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:有攸往,见凶,羸豕孚 蹢躅

榷浚

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
榷,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:圖史備商榷,辭章歎縱橫

酝淄

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
酝,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:自解佩、兰皋去後,渐消灭、香梅酝藉,小杜疏狂

纫苍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

普之

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
普,来源于陈渊的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:试问薇垣一小星,谁知是、韩王普

棋凝

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
棋,来源于傅自得的《宋诗》《九日泛舟同朱元晦》,原文:陵州棋子浣花牋,深愧攜來自錦州

冶荏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冶,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》,原文:冶父方丈,了無遮障

沐勃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《度飞石岭》,原文:聞閑立馬重來此,沐浴明年稱意身

稽桥

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
稽,来源于戴复古的《宋诗》《归后遣书问讯李敷文 其三》,原文:客塵聊自拂,稽首貝多文

炽绡

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:190 煽,炽也

品湛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
品,来源于游少游的《宋诗》《禅寂院三首 其三》,原文:試與君評花品,不如渠有國香

篌淬

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
篌,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:琴彈碧玉箜篌蕃,爐養白砂賢弟昆

奘宸

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

颉僖

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

晟逻

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

嵊尤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

凝燮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凝,来源于白居易的《唐诗》《重题 一》,原文:此时凝睇

零晤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
零晤,来源于邵雍的《宋诗》《阴阳吟》,原文:得失有如此,飄零晤良游

梧慕

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
梧,来源于俞德邻的《宋诗》《漂母墓二首 其二》,原文:枳棘鸞無歎,椅梧鳳必巢

绡凝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
绡,来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞》,原文:相随茉莉展轻绡

燝粤

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

霆洲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
霆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:雷霆先慴服,雨露繼涵濡

泓沉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
泓沉,来源于元稹的《唐诗》《邮竹》,原文:墨带花香臨近澗,泓沉燈影了殘書

傅夷

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
傅,来源于石延年的《宋诗》《句 其八》,原文:如伯始,谩台傅

恽白

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

渊嘉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渊嘉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

嵊垣

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

益苏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
益,来源于白居易的《唐诗》《夜凉》,原文:大輿輻可脫,無當巵何益

傅肖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
傅,来源于毛滂的《宋诗》《访琳老闻出赴供》,原文:賈傅文章仍自昔,武王城郭已非今

润彰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
润,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・乔牌儿》,原文:弦断招魂无人赋,但金杯的银台润

茂謇

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
茂,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一二》,原文:芬芳弄嘉月,翠綠相森茂

天桑

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
天桑,来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其二》,原文:蓬天桑弧初度,罗带玉簪旧识,俯仰十年间

洲佶

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
洲,来源于天目僧的《唐诗》《答赞宁》,原文:少年随分赋鹦洲

圣骏

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
圣,来源于包佶的《唐诗》《顾著作宅赋诗》,原文:火言圣怒难分解,恼犯着登时斩在目前

纮洵

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

壬苡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
壬,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 索笑亭》,原文:兩家各生子,丁壬合天祿

灏皙

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

桢霆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

璎芨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

敦萱

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
敦,来源于徐集孙的《宋诗》《雨中用进退格》,原文:好與鄉人敦薄俗,莫因哺啜負岷峨

甯岱

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
甯,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:甯君始學道,敢據五嶽尊

颐莞

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:享期颐松柏遐龄,宜受用桑榆晚景

川潮

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
川潮,来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其二》,原文:說大義則四座風生,徵異解則百川潮落

暖亘

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
暖,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 二》,原文:使者席未暖,姓名達珪瑁

棋昂

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
棋,来源于于邺的《唐诗》《王将军宅夜听歌》,原文:爛柯棋已罷,伏檻酒初醒

坤鸥

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
坤,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:谁再整乾坤

易淼

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
易,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》,原文:清節亦難尚,曠懷差易尋

绍未

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

觉岱

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
觉,来源于文同的《宋诗》《题鹤鸣化上清宫》,原文:金缕霞衣轻褪,似觉春游倦

洲袁

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
洲,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:曹師下南服,置酒臨滄洲

禹越

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
禹,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 三》,原文:睠想周賓裔,來居禹計鄉

舟霄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
舟,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》,原文:短棹扁舟,风横河频转

泯淳

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
泯,来源于李新的《宋诗》《游云门山寺》,原文:詔世典刑應未泯,在民德化豈無求

炽虔

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及丧,柳炽炭于位,将至,则去之

泯君

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泯君,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》,原文:谤书顿释,先芬未泯,君王自为知己

沦凛

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
沦,来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》,原文:最难忘、通经好学沈沦

泷术

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

志曙

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
志,来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》,原文:惟处静,解吾志

澎霈

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
澎,来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》,原文:明朝試靜觀,議論頗澎湃

樨晨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

澎哲

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
澎,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:江流澎湃不可當,勢比折木傾銀潢

霈鸿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
霈,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:颼颼漸相扶,霶霈一何盛

重梁

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
重梁,来源于穆脩的《宋诗》《赋催粧》,原文:珍重梁高士,深知謝幼輿

炅秋

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

炅虞

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

洵崧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

朔涌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
朔,来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》,原文:西王潛愛惜,東朔盜過從

庭昶

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
庭,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其一》,原文:客散黄昏庭院悄

夷椎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
夷,来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》,原文:奉使至京邑,戒塗歷險夷

炘怀

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:这怀怎剖

章嵇

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
章,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:汉相如便做文章士

润淼

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
润,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・乔牌儿》,原文:弦断招魂无人赋,但金杯的银台润

夕朴

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
夕,来源于青童的《唐诗》《与赵旭叩柱歌》,原文:蒙然如可寤,朝夕在拳拳

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