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康姓女孩起名猴年宝宝

赵汝作者：赵汝2022-03-01 07:58:42

康是我国排名第75位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

康姓女孩起名猴年宝宝

崎芝

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
崎，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一○》，原文：崎嶇窮川陸，寓郡還公匶

霖葵

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
霖葵，来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其二》，原文：蘋尾生薰梅作霖，葵心粲笑草明金

蔓研

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蔓，来源于释普巖的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：竹萌茁鳳尾，瓜蔓纏龍鬚

澎尔

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
澎，来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》，原文：吐納共欽澎湃注，縱（原作「踪」）橫競揖慧風颺

菀硝

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》，原文：孤標若值芳華菀，羞與妖紅碧樹鄰

峨伽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峨，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：任压顶嵯峨，满鬓丝零乱

楚蕙

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
楚蕙，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二○》，原文：粟许来微，薰天声价，较楚蕙庾梅还韵些

晓瑷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晓，来源于于邺的《唐诗》《书怀》，原文：晓梧吹雨露明荷

易贞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
易，来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》，原文：易安于危，本則先之

苡梁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苡，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：薏苡連車載，珊瑚列樹敲

橙澜

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
橙，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其六》，原文：橘橙吾臭味，豈特是情親

珐栗

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《剑外馿》，原文：一字關徒費分疏，栗棘蓬恣情吞吐

珊冰

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
珊，来源于孔平仲的《宋诗》《宁采》，原文：回頭却憶風流守，金粉珊珊墮舞茵

沅箴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沅，来源于许棐的《宋诗》《钱谦斋新居》，原文：浩浩沅湘疾，滔滔孟夏長

姬楦

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
姬，来源于武元衡的《唐诗》《古意》，原文：瑤姬學繡流蘇幔，綠夾殷紅垂錦段

鸥芸

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鸥，来源于释文珦的《宋诗》《晚秋游兴》，原文：应是阳侯薄相，催我胸中锦绣，清唱和鸣鸥

纭磐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

经崎

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：时贤患乏经纶志

原堇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
原，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

璎染

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

蒂泱

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蒂，来源于王之望的《宋词》《永遇乐》，原文：秋風芳蒂甜如蜜，許我溪頭繫小舟

棠婴

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棠，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》，原文：陰繁棠布葉，岐秀麥分花

嘉淅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
嘉，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：承平世，嘉壬寅

才堇

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
才，来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其二》，原文：歌声才度

蔓瞳

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蔓，来源于吴大有的《宋诗》《游上竺寺》，原文：高松困藤蔓，嘉果没荆柘

暖骃

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
暖，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其一》，原文：暮宿紅蘭暖，朝飛綠野寒

喻温

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・双调/新水令》，原文：過秦何必論，喻蜀却須文

冽愉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
冽，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：就温嫌冷性同然，况是冬深凛冽天

袁宁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
袁，来源于苏过的《宋诗》《和毋仲山雨后 其一》，原文：歡動梁園雖共樂，困安袁巷本相宜

晣艺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

未页

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
未，来源于史弥宁的《宋诗》《楚望》，原文：金茎秋未老

允楚

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：王徂桐宫居忧，克终允德

里涧

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
里，来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》，原文：(小旦)看到那里

泯柯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
泯，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾身泯焉，弗良及也

姣本

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
姣，来源于苏辙的《宋诗》《题韩驹秀才诗卷》，原文：意氣充眉宇，比昔姣且都

楣华

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楣，来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》，原文：横楣丽锦照传觞

原蕙

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
原，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八六》，原文：原上草迷离苑

典团

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
典，来源于曾丰的《宋诗》《苫庐》，原文：平生學古功，胸次羅典章

藻奘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
藻，来源于宋祁的《宋诗》《答京西提刑张司封次韵》，原文：（見《古今禪藻集》卷七

里汉

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
里汉，来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》，原文：卓文君驾香车归故里，汉相如到他乡发志气

蒲休

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蒲，来源于员兴宗的《宋诗》《再往上竺游渡西湖忽晴忽雨凄然有感 其二》，原文：蒲梢籋寒雲，了不見坎軻

沐治

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沐，来源于胡仲弓的《宋诗》《题武适安宁卷》，原文：都城冠蓋屬休沐，邂逅過我森如麻

琅爕

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
琅，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：竹外玻璃十頃寬，水芝高下刻琅玕

潇情

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
潇，来源于姜特立的《宋诗》《乙卯春自郡归赏牡丹适有故竟回唯魏紫略放二头 其二》，原文：朱槛潇潇过微雨

爀宁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

荑晢

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
荑，来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》，原文：手束柔荑調雁柱，袖翻紋錦出香毬

颉英

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

鸯淞

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
鸯，来源于张嵲的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事莅之寿其太夫人》，原文：谁堪共展鸳鸯锦，同过西楼此夜寒

薇原

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
薇，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：石頭解金章，林下步綠薇

宣漫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
宣，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：恐非晚、归朝宣直

晠涔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于韦应物的《唐诗》《寄大梁诸友》，原文：吞舟豈久容涔足，禁殿論思政要君

嵊杨

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

蔳昉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

娅藻

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

婳晴

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》，原文：晴烟幂幂

樨重

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

祺寓

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祺，来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》，原文：瑞麥登時物，香蒲薦壽祺

夷葵

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
夷葵，来源于董嗣杲的《宋诗》《予辛酉春哭钟松巖于余杭灵溪壬戌春于江州马头渡得家问知田耕月亦为古人因述长句》，原文：顔回風雨困簞食，伯夷葵藿難爲情

莲汀

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
莲汀，来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・调和琴瑟奏笙簧，意相投两下无妨。谁知今日薄情的改变心肠，顿》，原文：花落莲汀，叶喧梧井，孤雁应为侣

沛粤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沛，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：四海咸蒙滂沛恩，九州盡解焦熬苦

郇涵

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

唯秸

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
唯，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：唯受于公者拜

童泯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
童，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：(童云)理会的

奘茜

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

柃笛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于韩维的《宋诗》《和詹叔游庐山见寄》，原文：笛聲吹月落，詩興挾秋高

吟柃

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
吟，来源于韩偓的《唐诗》《寄京城亲友二首 一》，原文：竹靜幽鳥語，果熟孤猿吟

芷皖

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芷，来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》，原文：傷哉離騷，坐此修能，冰鏤芷馨

烟瑶

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
烟瑶，来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》，原文：金垆焚宝烟，瑶琴鸣素弦

筝杏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
筝，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：画阑明月按瑶筝

文炀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
文，来源于独孤及的《唐诗》《伤春怀归》，原文：文選趙州，靴裏動指

缎霆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

霏辰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
霏，来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其三》，原文：賴有小山聊慰眼，幽篁叢桂雨霏霏

籍淄

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
籍，来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其二》，原文：昔登蜀郡籍，今得臨邛章

莱冰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
莱，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其一》，原文：问不知，何处著君侯，蓬莱岛

蒲旬

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蒲，来源于王炎的《宋诗》《病中书怀》，原文：引水灌竹中，蒲池種蓮藕

幻潞

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
幻，来源于罗隐的《唐诗》《邺城》，原文：幻身如聚沫，四大亦非堅

纭桔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

冶知

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冶，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：冶長信非罪，侯生或遭駡

忱澎

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
忱，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《销金帐》，原文：哲人何永逝，天理此難忱

骥昃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：教子已成森砌玉，弄孙仍得追风骥

藻婉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
藻，来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其一》，原文：相追啑菱藻，天樂非世娛

璃滢

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璃，来源于李邴的《宋诗》《宝林寺》，原文：琉璃葉下剪梧桐，綠子青枝掃地空

浅若

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
浅，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》，原文：浅醉还醒

橙其

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
橙，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其二》，原文：对橘绿橙黄，山高月小，听南枝惊鹊，衰柳鸣蝉

梧亭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
梧，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其一》，原文：百年終坎壈，一飯且枝梧

婧本

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》，原文：民者，君之本也

萦芉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
萦，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：被酒滞春眠，诗萦芳草

重霆

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
重，来源于李贺的《唐诗》《梦天》，原文：喜气满重

至漾

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
至，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：尊綌幂，宾至彻之

燮燝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蔡公子燮欲以蔡之晋，蔡人杀之

橙芝

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
橙，来源于张蠙的《唐诗》《上所知》，原文：山塢橙應熟，霜籬菊正香

栗京

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
栗，来源于姜特立的《宋诗》《送丁大卿知庐州》，原文：山下飛鳴黄栗留，溪邊飲啄白符鳩

如洌

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
如，来源于范成大的《宋诗》《山径》，原文：如履薄冰，如臨深淵

岐悟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
岐，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：郎潛吏隠前賢事，猶勝楊岐泣斷蓬

治漳

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
治，来源于苏轼的《宋诗》《句 其一○》，原文：滿城爭種花，治地惟種藥

砺萝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

崔含

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
崔，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：向來唐相璟，疑事問崔琳

韦茶

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

祁槐

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
祁，来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》，原文：山中自有陶宏景，窗外誰呼祁孔賓

种泰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
种，来源于韩淲的《宋诗》《春山看红梅》，原文：(旦上，云)孔目你不知，孩儿下学来吃饭，被这先生骂孩儿是没爷业种，又骂我是寡妇，好无礼也

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