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季起名女宝宝

韩凇潮作者:韩凇潮2022-03-01 06:16:22

季是我国排名第116位的姓;

季起名女宝宝

缨暌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缨,来源于杨公远的《宋诗》《赋梅》,原文:家世簪缨,仪容娇媚,那堪身处欢娱地

俐萱

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
俐,来源于无名妇人的《宋诗》《句》,原文:攘攘垓垓不伶俐,是是非非无尽期

箪越

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
箪,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

珧童

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

月冉

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
月冉,来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其一》,原文:宜江風月冉溪雲,總與誠齋是故人

楹葭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
楹,来源于吴习礼的《宋诗》《句》,原文:長材靡入用,大廈失巨楹

祁芸

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」盈曰:「祁氏私有讨,国何有焉

籍涵

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
籍,来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》,原文:緇徒中有人,籍甚初與顯

仟幂

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

琪析

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琪,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:蘭釭竟曉燄,琪樹欲秋陰

熹襄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
熹,来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》,原文:雨後山家起較遲,天窗曉色半熹微

珈荷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

苒曦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苒,来源于苏轼的《宋诗》《会双竹席上奉答开祖长官》,原文:客路無聊貧苒苒,春風相值病厭厭

灵瑶

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
灵,来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》,原文:不作丰城宝剑,不作渥洼灵种,不作化龙竿

莘知

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莘,来源于袁燮的《宋诗》《赠陆伯微三首 其三》,原文:躬耕自得莘郊樂,日涉誰知陶逕閑

松茵

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
松,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》,原文:景霞飞松上

纴种

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:都种金钱花,秀色照戊己

焓昙

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

曦初

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
曦,来源于朱松的《宋诗》《题芦鴈屏》,原文:清時樂事昔難逢,曦御初移晝景融

淙琲

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淙,来源于张祜的《唐诗》《送法镜上人归上元》,原文:石泉聲淙淙,秀谷自圍繞

遥斐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
遥,来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》,原文:遥峰暖

崔馥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
崔,来源于朱槔的《宋诗》《盖竹与陈和仲昆季》,原文:须教一举崔嵬

羿盛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
羿,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:天下皆羿兮,矢來無鄉,惟應以無名之樸

璨苑

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璨,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 鸳鸯》,原文:縱横璀璨不知名,玄圃崑山皆積玉

望漾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
望,来源于廖行之的《宋诗》《丰城舟中》,原文:怅望王孙空倚楼

鸯固

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸯,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:未了鸳鸯债,枉教鸥鹭猜,明日重来

白琅

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
白琅,来源于黄庭坚的《宋诗》《杨朴墓》,原文:則知喚作白琅玕,怎識我身是明月

棹柒

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
棹,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其三》,原文:锦帆兰棹分春去

炘圆

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于薛据的《唐诗》《早发上东门》,原文:准拟中秋圆月好,暮云忽翳晴空

时谧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
时,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎生子》,原文:待得团圆时候,樽前问这时节

储熹

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
储,来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》,原文:艾虎宜男,朱符辟恶,好储祥纳吉

采纤

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《窗前作小土山蓻兰及玉簪最后得香百合并种之戏作》,原文:采之一何早,日出顔色休

瑹琮

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》,原文:陶匏宗素樸,琮璧慕精純

胭栖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
胭,来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》,原文:见杨柳袅翠蓝丝,芙蓉拆胭脂萼

遥炜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
遥,来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》,原文:遥知巴子國,愛日有餘溫

希珞

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
希,来源于蔡戡的《宋诗》《送蒋子立赴河南试 其一》,原文:功成弗處,心潜希夷

惟濡

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
惟,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:豈惟廣東,自廣而西

戈久

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
戈久,来源于王建的《唐诗》《田侍郎归镇 二》,原文:干戈久未定,一水分華夷

莹晢

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
莹,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》,原文:泪湿青莹夹镜

晓越

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晓,来源于侯畐的《宋诗》《柳花》,原文:时听得声声,晓莺如觅

懿鑫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:取卫西鄙懿氏六十以与孙氏

斐渭

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
斐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:初,斐豹隶也,着于丹书

娴勖

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

郅纶

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

彤桔

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
彤,来源于楼钥的《宋诗》《即事》,原文:問禮侍彤襜,題詩訪茅屋

湲廷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
湲,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五七》,原文:三賢鼎立名師友,衢江萬古身潺湲

英晷

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
英,来源于韦骧的《宋诗》《风琴》,原文:英英佳公子,乃肯過我廬

婵孜

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
婵,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:金城千里锁婵娟

璐惋

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

箩梧

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

荟幂

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

姬芸

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
姬,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:对尊前、莫惜唤琼姬,持杯劝

云銮

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
云,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:最苦是云中

沛墨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
沛,来源于释重显的《宋诗》《酬海宗二侍者 其一》,原文:沛然一雨酬精禱,暫與羣黎緩隠憂

斯莞

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
斯,来源于陶弼的《宋诗》《食杨梅》,原文:惟天無親,德侔斯格

芮沐

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芮,来源于宋无的《宋诗》《江山万里图》,原文:方喜同僚吳芮國,不堪回首仲宣樓

笺芉

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
笺,来源于戴叔伦的《唐诗》《江上别张欢》,原文:笺此恨,付金缕

夕傅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
夕,来源于秦系的《唐诗》《山中赠诸暨丹丘明府》,原文:不得同朝夕,譬如隔山水

珏凰

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

艺芈

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
艺,来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》,原文:(李克用云)兀那壮士,既学成十八般武艺,何不进取功名,在此受这等艰难

琢芊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琢,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四六》,原文:中酒情怀,琢句心肠

嵊情

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

夷庄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
夷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 二十二》,原文:詰曲成幽洞,因堪象武夷

淞锦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淞,来源于宋庠的《宋诗》《同年胡宿自江外寄遗诗笔杂文》,原文:今年吳淞,雪復何如

犹霏

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
犹,来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》,原文:衡阳犹有雁传书

霏常

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霏,来源于韩元吉的《宋诗》《乘潮遇顺风》,原文:霏霏含宿霧,灼灼艷朝陽

盈南

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
盈南,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:秧針刺水盈南畝,老桑脫樹蠶方繭

琛袁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琛,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:勝理環中得,殊琛徼外來

零菀

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
零,来源于释行海的《宋诗》《梅 其三》,原文:零落黄金蕊,雖枯不改香

幂陟

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:盖幂加勺,又反之

钰莹

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》,原文:宝鉴菱花莹

瑭茜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

峤楣

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

荟晳

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

淇瑱

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淇,来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》,原文:淇苑雪霜操,廣寒宮殿春

玮笙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:奏笙歌,列管弦

伽昕

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
伽,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:圓覺伽藍俱掃迹,釋迦彌勒是他奴

渭允

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渭,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易赋素馨茉莉白莲韵》,原文:洛中有小宅,渭上有別墅

颐柃

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

瑧琼

拼音五行释意
zhēn玉名。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆留紫元古意 其一》,原文:如在广寒宫,惊满目、瑶林琼树

盈潜

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盈,来源于俞桂的《宋诗》《山中》,原文:箱盈綺服,廚富甘肴

暄悦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
暄,来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》,原文:不敘寒暄說晚唐,滿座春風屢傾榼

蕖媖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīng女子的美称。
国学点评
蕖,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:野鳬江鷗點白煙,紅蕖蓼花照清泚

峪淄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

诚思

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
诚,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:龟策诚不能知此事

固识

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
固,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其五》,原文:盛衰固物理,安用勞我形

漪支

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漪,来源于王建的《唐诗》《夜看扬州市》,原文:巨防揚淥漪,哀泉赴橫衛

才融

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
才,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《步步娇》,原文:才浅笑,却轻嚬

皎蔓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
皎,来源于徐积的《宋诗》《秋水》,原文:風蕩重陰月還輝,皎皎千里光無虧

语皤

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
语,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:闲好语

礴幽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
礴幽,来源于王安石的《宋诗》《春从沙碛底》,原文:負清抱黄圓如彈,昆侖磅礴幽未判

勰箴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

燏愉

拼音五行释意
火光貌。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

鹭言

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鹭,来源于柳公权的《唐诗》《应制为宫嫔咏》,原文:越罗双带宫样,飞鹭碧波纹

棹恤

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
棹,来源于李昴英的《宋诗》《夜梦渔父求诗觉能记其全书赠梁弥仙》,原文:欲唱菱歌,发棹归南浦

宜远

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
宜远,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 五》,原文:只宜远望,举目似烧林

澜璃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
澜,来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其一》,原文:对玉塔、微澜深夜

倾睨

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
倾,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 黄麞歌》,原文:倾香糯,痛饮狂歌,直吃的雕盘上彩云零落

虢简

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
虢,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:我恐畢宏韋偃死葬虢山下,骨可朽爛心難窮

俪觅

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人曰:「鸟兽犹不失俪,子将若何

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