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宝宝起名女孩金子旁

谢鸠峰作者：谢鸠峰2022-03-01 05:32:42

金是我国排名第69位的姓；

宝宝起名女孩金子旁

孜礼

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
孜，来源于李丙的《宋诗》《白纻辞》，原文：算知空对，绮槛雕栏，孜孜望人攀折

馚存

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 谁学得》，原文：舊法存百一，要足超凡庸

祯孝

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

枝子

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
枝子，来源于释梵琮的《宋诗》《观流水观音赞》，原文：林邊竹枝子，問法即心王

存欢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
存，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：喻指存真契，如灰息世緣

孝资

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
孝，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：衆病嬰公幹，羣憂集孝璋

季月

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
季月，来源于谢翱的《宋诗》《佽飞庙迎神引》，原文：九日重陽節，三秋季月殘

隋孜

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
隋，来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其四》，原文：壇場新漢將，煙月古隋城

靛子

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

翩孜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翩，来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》，原文：聞若不識深愧渠，驚風翩翩下履鳬

琢孜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琢，来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》，原文：日莫長歌伐木篇，三復詩人琢磨義

孜合

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
孜，来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》，原文：舉薦不爲盲宰相，盡供乃職日孜孜

子礴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
子，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：齐燕姬生子，不成而死，诸子鬻姒之子荼嬖

季粤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
季，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：季子黑貂敝，得無妻嫂欺

婷子

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
婷子，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其三》，原文：寧知燕趙娉婷子，翻嫁幽幷游俠兒

孜沫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
孜，来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 董逃行》，原文：旰宵汲汲予存念，夙夜孜孜爾徇公

存冶

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
存，来源于张舜民的《宋诗》《赐资治通鉴呈范淳父学士》，原文：都人布金地，紺宇巋然存

陵孜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
陵，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：誰憶灞陵原，纍纍冢傍質

孝钥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
孝，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》，原文：屋有詩書潤，家因孝友肥

季熙

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
季，来源于齐己的《唐诗》《新燕》，原文：池光修竹裏，筇杖季春頭

子纴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《晨起坐南堂书触目》，原文：子實不我忘，我亦不子忽

存薇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
存，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：存陈也，曰存陈悕矣

孝娅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
孝，来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其七》，原文：至孝在盡歡，飲水猶欣欣

孝素

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
孝素，来源于韩淲的《宋诗》《寄仁□》，原文：諸生不待勸，忠孝素惓惓

约孝

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
约，来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》，原文：尊前成密约，意绸缪

存搦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
存，来源于李弥逊的《宋诗》《蹈元作诗谓仆不当以莲为妩媚而有偶有现空相之语复次韵以効齐物之说》，原文：短期存大夢，舊好委浮煙

钏孝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
钏，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》，原文：这钗钏委的是金子委的是银

琢存

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琢存，来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》，原文：美璞藏至用，不琢存大雅

峤存

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

韵子

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韵，来源于华镇的《宋诗》《高邮张生出所得诗画一轴求余作诗因书》，原文：遺音追正始，新韵徧中和

南孜

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
南，来源于张商英的《宋诗》《涪州》，原文：自說江南好風景，江南尤更有奇才

允孝

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
允，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：允則事最近，猶能想風流

存域

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
存，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：其人存，则其政举

崔存

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
崔，来源于周文璞的《宋诗》《赏春二首 其二》，原文：欲知臥雲趣，不必意崔嵬

孜芙

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
孜，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》，原文：任孜孜、求告不回头，诮满眼、汪汪地泪

孜胥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
孜，来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》，原文：重君愛詩書，孜孜不知老

渌季

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渌，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》，原文：新渌乍生时，孤村路、犹忆那回曾到

子琳

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
子，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：東家子朱子，述作貫百聖

洵存

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

澧孝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》，原文：兄辭嶺南賻，弟却澧陽錢

孜铮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
孜，来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》，原文：勿謂蒼蒼不吾知，與爾同僚共孜孜

资孝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
资，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：国步蔑资，天不我将

夕孝

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
夕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》，原文：晨風吹茂林，夕露下芳畹

涟孜

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涟，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：(生)怎禁枷和锁，铁心肠泪涟涟

子辰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
子辰，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：十二月，楚子使公子辰如晋，报钟仪之使，请修好结成

灏孝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

支子

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
支子，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：支子，则称其宗

子莘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
子，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：遂子矣

荟孝

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

孜霖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
孜，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：慢腾腾缓行着骏骑，喜孜孜列鼎而食

椰孜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

子沛

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
子沛，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：楚詩能教子，沛易自名家

孜茉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
孜，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其四》，原文：不學文章不學書，孜孜於道自忘軀

柔孜

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
柔，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其一》，原文：樱歌柳舞俱柔弱

纶存

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纶，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・仙吕/点绛辱》，原文：恰才个日斜曛，可又早月黄昏，则见那渔火孤村，罢网收纶

飔季

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

川季

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
川，来源于秦系的《唐诗》《答泉州薛播使君重阳日赠酒》，原文：每看輞川畫，起予商可言

孜檬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
孜，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：尽孜孜观赏，不枉人称妙选

奕孝

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奕，来源于曾巩的《宋诗》《流杯池》，原文：聲名赫奕動天子，家世富貴連椒房

卿子

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
卿子，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：天上麒麟挺，徐卿子，坐肃夫

孝妍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
孝，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：空坐湿，罔极吾皇孝思

子皤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
子皤，来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其一》，原文：荷蓧者誰子，皤皤來息肩

孝央

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
孝，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：忠和孝，恩和义

恬孜

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恬，来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》，原文：放灑雲雷起，取餘風良恬

润孝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：河海润于千里

凡子

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
凡子，来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》，原文：苦辭君命驚凡子，清對梅花更與誰

孝园

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
孝，来源于吴龙翰的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：孝敬心何極，公平錄尚傳

祺存

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
祺，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：丘之禱久矣，何意問祥祺

纯季

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其一》，原文：过今春，先教我不系腰裙，便是半簸箕头钱扑个复纯

孜朝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
孜朝，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：孜孜朝昃意，克己爲生民

韪孜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

孝淑

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：事母以孝聞，執喪禮無虧

存芗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
存，来源于许浑的《唐诗》《和崔大夫新广北楼登眺》，原文：弔哭新居啟，封題舊篋存

璋子

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璋，来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

竺孜

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
竺，来源于卫宗武的《宋诗》《自霅和石山》，原文：夢幻皆輸古竺乾，功名何用咤燕然

梁孜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
梁，来源于王韶的《宋诗》《南城》，原文：贈我居大梁，蓬門方塵埃

季秭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
季，来源于毛滂的《宋诗》《二月二十八日祷雨龙湫》，原文：金谷富季倫，丑坐貴思黯

茸孝

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茸，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其一》，原文：茸茸春草茁，碧水涌方塘

璞存

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
璞，来源于张鼎的《唐诗》《江南遇雨》，原文：荆璞照耀非常珍，天衢整步凌通津

孜姣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
孜，来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其三》，原文：管领他美孜孜八百胭娇，守定这艳亭亭三千粉黛

子孝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
子孝，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：君令而不违，臣共而不贰，父慈而教，子孝而箴

柃子

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其四》，原文：(下)楔子

孜蒂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
孜，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：若誇郭璞五色筆，江淹却是尋常人（《全唐詩》卷六○七收「華山」二句及末四句，卷八六八收「上天」二句，均誤繫於張孜名下

子鸢

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
子鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

荏孝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荏，来源于陈著的《宋诗》《戊寅三月十一日为桑麦说苦》，原文：老仙平日鍊心丹，荏苒光陰百歲閒

孜霁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
孜，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 五》，原文：孜孜日求益，猶恐業未博

存昙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
存，来源于苏辙的《宋诗》《答吴和二绝 其一》，原文：幸存舊郭園，重種滿畦菜

华孜

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
华，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：获宋华元

攸孜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
攸，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》，原文：俾相爾攸宜，莫如河朔

桢季

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

豫季

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
豫，来源于蒋堂的《宋诗》《吴淞江》，原文：承平豫事疑生事，緩急圖成豈解成

缃存

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

胭孝

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
胭，来源于虞俦的《宋诗》《闻爆竹》，原文：芙蓉斜倚胭脂臉，巖桂輕搖金粟花

孜之

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
孜，来源于韦庄的《唐诗》《东阳赠别》，原文：孜孜常以民存心，四境安娛吏無橫

洵季

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

益孝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
益，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三二》，原文：長沙益陽，一時相卬

孝艾

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
孝，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其二》，原文：）心毒無忠孝，不過浮游漢

季晃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
季，来源于真山民的《宋诗》《水墨海棠》，原文：予來秋之季，氣象頗凄切

爕存

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

澜子

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澜，来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》，原文：藻国凄迷，曲澜澄映，怨入粉烟蓝雾

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