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给文姓宝宝起名

唐柃葭作者：唐柃葭2022-03-01 02:04:42

文是我国排名第100位的姓；

给文姓宝宝起名

望燮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
望燮，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・满庭芳》，原文：敢望燮和回舊律，任應時節到春風

娅潮

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：娅姹莺声啭

爕鸠

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

幽楠

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
幽，来源于何元泰的《宋诗》《挽修撰先生》，原文：小花幽院夜沈沈

胧晢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：朦胧霁月映寒梢

纭杏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

慕知

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
慕知，来源于司马光的《宋诗》《御制后苑赏花钓鱼七言四韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：當慕知非過能寡，敢言學易道彌尊

汉临

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
汉，来源于薛几圣的《宋词》《渔家傲》，原文：不见古时月，何似汉时秋

滔斯

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
滔斯，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 六》，原文：滔滔斯世我誰歸，置散投閒分亦宜

与郁

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
与郁，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡宰祭、与郁人受斝历而皆饮之

曙谆

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
曙，来源于范纯仁的《宋诗》《和孙曼叔北禅牡丹一蒂三花》，原文：老员外，今日日丽风和，花明景曙，加鞭趱行几步

曜林

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曜，来源于刘兼的《唐诗》《贵游》，原文：曜戈威海□，振楫落星芒

轩淖

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
轩，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：羡子买田筑室，欲使浮岚暖翠，坐卧对轩窗

忆洌

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
忆，来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》，原文：时话思忆

茹箪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
茹，来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其一四》，原文：尚有茹葷兼飲酒，不然全似打包僧

悠巡

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
悠，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：與世竟悠悠，逢人但唯唯

袤斓

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
袤，来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》，原文：東西延袤八百里，橋梁褭空七百柱

殷莞

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
殷，来源于吴季先的《宋诗》《游梅坛有感》，原文：虬蜿駢松瘦，鍾寒殷谷長

苓骋

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
苓，来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》，原文：入雲晴斸茯苓還，日暮逢迎木石間

圭铭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
圭，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮》，原文：方圭圓璧當春晨，請君反本毋予嗔

南白

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
南白，来源于杨景贤的《元曲》《小桃红》，原文：青山南，白石北，此地嵯峨人不識

研乘

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
研，来源于韦庄的《唐诗》《台城》，原文：野屋難爲春帖子，自研冰雪寫離騷

艾瑹

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
艾，来源于罗隐的《唐诗》《秋居有寄》，原文：艾侯人物似芝蘭，不數淮陰袴下韓

择宛

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：口无择言，身无择行

纴贞

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十二》，原文：大，贞凶

彦缔

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
彦，来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》，原文：應書羣彦稱旁求，勸駕賢公禮數優

绎梧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：49　绎释，生也

瑹榭

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《萤》，原文：建武賮琛終罷獻，元和亭榭不求材

津虔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
津，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十》，原文：困坂思迴顧，迷邦輙問津

彻袤

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
彻，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：几番修补费钱财，还不彻王皮债

倾燃

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
倾，来源于孙光宪的《唐诗》《竹枝词二首 一》，原文：且尽十分芳酒，共倾一梦浮生

俪悟

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
俪，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：俪兰开巧

媪圆

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
媪，来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》，原文：餉耕如賓有翁媪，頭戴銀冠相媚好

蓁至

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：日日盲風怪雨間，百花顦顇委蓁菅

荑堇

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
荑，来源于周密的《宋诗》《白莲》，原文：新荑蔚已滿，宿根寒不槁

槿璃

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
槿，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一二五》，原文：幽篁引沼新抽翠，芳槿低檐欲吐紅

潆禹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

泱暖

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泱，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：瓊瑰萬斛寫碧落，陂塘池沼皆泱泱

昙倾

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

燿篁

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
燿，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：斷續饑龍吟，煜燿金鎖碎

芈峻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

葭爕

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
葭，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其一》，原文：寶應城南柳數枝，葭牆艾席是民居

纮思

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

绚潜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

翰普

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翰，来源于沈禧的《元曲》《余音・歌钟到处携欢约，舞袖飘时压善才，博得个能是的名儿自多赖。再》，原文：嗟我亦何弱，翰墨老蒙拙

荷霜

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
荷霜，来源于赵蕃的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：一夜綠荷霜翦破，賺他秋雨不成珠

望僖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
望，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其一》，原文：望断江南路

才匡

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
才，来源于秦竹村的《元曲》《碧玉箫・今我何如？对镜嗟吁。岁月催促，霜染半头颅。老矣夫，终焉计》，原文：茶易兩無妨，知君足才思

晃勃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晃，来源于向子湮的《宋词》《卜算子》，原文：南窗晃朗宜春夏，松竹與君爲大雅

翰赫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翰，来源于舒亶的《宋词》《鹊桥仙》，原文：結髪翰墨場，聲光先逸發

醇袤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
醇，来源于李吕的《宋诗》《题长滩铺》，原文：大字寫詩誇壯健，小盃飲酒惜輕醇

璁郦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《过般若庵》，原文：曉日瓏璁竹入門，石魚吼處恰翻身

遒飔

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》，原文：崢嶸年華已遒暮，不日春意生蘭蒿

亚琀

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
亚，来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》，原文：竹外云低疏影亚

书幻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：使者受书，授上介

徽淬

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
徽，来源于邓剡的《宋词》《八声甘州》，原文：歳律别來驚易改，琴徽空自寄相思

霆绅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霆，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：間以險絕句，非時震雷霆

州廷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
州，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公入于戎州己氏

白决

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
白，来源于阎孝忠的《宋诗》《句 其二》，原文：丹桂阻丹懇，白衣成白頭

旬冉

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旬，来源于韩翃的《唐诗》《禇主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》，原文：織恨凝愁映鳥飛，半旬飄灑掩韶暉

术洌

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
术，来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》，原文：论心论相，便择术满眼，纷纷何物

彻韧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
彻，来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受游乳洞谩赋》，原文：冰盘彻底

梧援

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
梧，来源于王阮的《宋诗》《九日有感一首》，原文：新凉動梧竹，柴門掩清秋

儒傅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
儒傅，来源于朱淑真的《宋诗》《寄大人二首 其二》，原文：天地鍾奇在鄞鄮，代産真儒傅衮繡

瓷荑

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瓷，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：末上之機果若何，定州元出花瓷碗

淖蕙

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淖，来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》，原文：掀淖起復仆，頃步如重關

霄阜

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
霄，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：慶霄舒羽翼，塵世有神仙

析醇

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
析，来源于徐玑的《宋诗》《雨中》，原文：直到析木津，細問黄河源

渭椎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
渭，来源于陈宓的《宋诗》《挽许郎中》，原文：唯有渭川流不盡，至今猶繞望夷宮

澈漳

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澈，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》，原文：却到新安江，依然舊澄澈

佰泊

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

胤堰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：我賦長篇當凱歌，甘誓胤征同不朽

望炫

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
望，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其二》，原文：满湖春水望难穷

静真

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
静真，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：高吟寓動静，真賞廢晨夕

鑫悦

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：侯门深何须刺谒，白云自可怡悦

醇蕖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
醇，来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》，原文：架書括遺逸，甕酎涵清醇

泰邵

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泰，来源于释智鉴的《宋诗》《颂古十一首 其五》，原文：巍巍叔季世，人重泰山輕

瓷时

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瓷，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其三》，原文：犀箸细敲，花瓷清响，馀韵绕红梁

壬州

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
壬，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一一》，原文：君不見東海老翁含兩齒，投竿起載文壬車

纮鸿

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

与翎

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
与，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：其斯之谓与

婕蓓

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
婕，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

振樨

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
振，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》，原文：意氣感周郎，振策起江村

桅礴

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
桅，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶杨司业巨源见寄》，原文：幽懷寂寂天應笑，插向歸帆雪滿桅

榷其

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
榷，来源于杜牧的《唐诗》《除官赴阙商山道中绝句》，原文：新制重分司，誰云筦榷卑

藻罡

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
藻，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：空庭竹柏影，藻荇漾流水

珹幻

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于李之仪的《宋诗》《和人雪意》，原文：耒陽祠宇渺天涯，幻事何須置齒牙

缮鸠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

予萌

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
予，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：无曰不显，莫予云 觏

晴婕

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晴，来源于林宗放的《宋诗》《贺俞婺州除左史》，原文：廉纤小雨晚初晴

轼季

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

楹闲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楹，来源于庾抱的《唐诗》《别蔡参军》，原文：誰知州宅似精廬，山繞簷楹水繞除

自盈

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
自盈，来源于王亿之的《宋词》《高阳台》，原文：蘭草不可荅，沖襟徒自盈

怡亘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
怡，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》，原文：画堂深、彩侍怡声，慈颜笑语

承勰

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
承，来源于张耒的《宋诗》《赠柘城簿王微之》，原文：相承五運，取法三才

恬明

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恬，来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其二》，原文：衆情相惻憫，靈物自恬憪

麟潇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
麟，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：麟翁衮，领客登临，座有诵鱼美

婧新

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其二》，原文：小凍猶殘柳雪，新□□□□□

芸炫

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芸，来源于吴泳的《宋诗》《变欧阳子秋声》，原文：芸阁老仙多妙语，云阶清梦曾游

莞稷

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
莞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

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