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宝宝出生就要起名吗

宋旎作者:宋旎2022-03-01 00:49:02

宝宝出生就要起名吗

炫爀

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炫,来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和对山僧》,原文:騕褭柳牽絲,炫轉風回雪

謇璩

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

瞻纲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
瞻,来源于杨凭的《唐诗》《长安春夜宿开元观》,原文:旁瞻隔遠到,內與愁思并

园孜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
园,来源于朱长文的《宋诗》《施柏花开柖子通》,原文:岁岁今朝捧瑶觞,劝南园桃李

陇宜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
陇,来源于邵桂子的《宋词》《贺新郎》,原文:目断陇云江树

其胥

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
其胥,来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其二》,原文:嗟茲山城氓,憎長逮其胥

勋楣

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勋,来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其二》,原文:八鼎勋庸,九夷姓字,策杖孤鸿杳

尔裴

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
尔,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:母殁而杯圈不能饮焉,口泽之气存焉尔

堇由

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
堇,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:堇荼變味承餘潤,圖牒騰芳煥大猷

箫泉

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:箫韶九成,凤皇来仪

畅单

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于陈杰的《宋诗》《风沙》,原文:两分离,愁断畅

葭卿

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
葭,来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》,原文:山空明獨樹,江晚暗連葭

凡翼

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
凡翼,来源于释慧空的《宋诗》《无规矩》,原文:周旋二紀陪唱和,凡翼每竝鸞凰棲

怀绍

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
怀,来源于林宪的《宋诗》《读陶诗作》,原文:更为笛声怀旧

郝琝

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

婉覃

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
婉,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:珍叢與奇葩,萬態極婉孌

皙骅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
皙,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:王通續似贅,束皙補疑贏

铮庄

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

琰瑚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
琰,来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》,原文:青編勳業光終爛,翠琰文章久更新

纫憧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

樗尚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《再用韵》,原文:樗翁頼是無權柄,往問無家鐵壁翁

燝绍

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

釉瓷

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于胡宿的《宋诗》《题刘奉礼书斋》,原文:凤饼未残云脚乳,水沈催注玉花瓷

磐映

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
磐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:彼嶽磐磐,松柏丸丸,公福祿實蕃

璆皖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璆,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》,原文:璆琳粲明質,芝术芬長哦

漳鸠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
漳,来源于苏轼的《宋诗》《陈季常见过三首 其一》,原文:茂陵罷酒慙中聖,漳浦題詩怯大巫

合虔

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
合,来源于欧阳修的《宋诗》《秋狝诗》,原文:合於天地合於玄,子母相幷不敢言

冽正

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冽正,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 藏春亭》,原文:軍行日,凜冽正當冬

卿朝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卿朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:外有九室,九卿朝焉

壬佶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
壬,来源于王居安的《宋诗》《潘德久有龙眠三马而失其一俾予赋诗》,原文:壬日近梅溽,午風生草薰

暌郝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
暌,来源于王大受的《宋诗》《句 其五》,原文:事遷時既往,年長跡逾暌

瑭波

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

染曦

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
染,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:豈徒固吾圉,且不染塵泥

胧丁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
胧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:银漏穿花,星河浅、窗胧曙色

理胥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
理,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:理性本来长自在

亘釉

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
亘,来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》,原文:飛橋幾千丈,絕頂亘山足

旨潮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旨潮,来源于李觏的《宋诗》《寄怀三首 其一》,原文:何處營甘旨,潮濤浸薄田

炜芊

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

泯园

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泯,来源于吕本中的《宋诗》《答无逸惠书》,原文:醉卧亦無夢,一醉泯七情

婳吟

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其九》,原文:莫怪愛吟天上詩,蓋緣吟得世間稀

瑜恺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑜,来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其三》,原文:出得函關抽得手,從來不及阮元瑜

竺敦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
竺,来源于苏轼的《宋诗》《和陶连雨独饮二首 其一》,原文:多年卧病厭腥膢,香飯初依竺國流

染迪

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
染,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其二》,原文:竹翠染僧裾,泉聲喧佛舍

芾燏

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
火光貌。
国学点评
芾,来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》,原文:甘棠蔽芾思留躅,英簜瞻依忍出闉

些绡

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
些,来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其三》,原文:一身如水没些绵

俪莱

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

储泯

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
储,来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》,原文:生储后,是为三圣,一道以相承

岭桢

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
岭,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》,原文:却怪青山能巧,政尔横看成岭,转面已成峰

徵勰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
徵,来源于大闲的《唐诗》《句》,原文:量權徵倍耗,夤緣竊其餘

宸戈

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
宸,来源于张玉孃的《宋诗》《昼寝》,原文:還聞增授無窮筴,馳奏中宸對受釐

秋溯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秋,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:秋,也是空

燏汐

拼音五行释意
火光貌。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

白朝

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
白朝,来源于曾季貍的《宋诗》《积翠楼 其二》,原文:秋曙已生白,朝暾尚潜紅

寓浠

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
寓,来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其二》,原文:寓居端欠此,頗欲載之還

憬溯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

凌驹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
凌,来源于易士达的《宋诗》《闻杜鹃再韵》,原文:凌風幾閬苑,照日盡藍田

皙麟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

婵韦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
婵,来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:问谁亲按小婵娟

莜菡

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

骞普

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“孝哉闵子骞

纮逻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

柳觅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
柳,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一九》,原文:蛾叠柳脸红莲

钰芾

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》,原文:遺德在人棠蔽芾,舊遊經眼樹婆娑

芍裳

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芍,来源于芮烨的《宋诗》《句 其二》,原文:今日階前紅芍藥,幾花欲老幾花新

旒普

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旒,来源于方回的《宋诗》《览古五首 其二》,原文:滿目傷黎庶,焦心在冕旒

逵专

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:紫詔遄三節,紅塵踏九逵

悟瑗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
悟,来源于黄璞的《宋诗》《题玉泉》,原文:景幽恣所尋,悟悅何由足

璁绅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璁,来源于方千里的《宋词》《忆旧游》,原文:小樓呼酒揖青山,翠碧瓏璁一笑間

婵优

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
婵,来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》,原文:引佩环、邀下婵娟

隽皎

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

闰遥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
闰,来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》,原文:今岁重阳经闰早,金蕊粲繁枝

崇媪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:歌《南有嘉鱼》,笙《崇丘》

坤杨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
坤,来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》,原文:空劫已前,乾坤未剖

阔闰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
阔,来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其四》,原文:何事扁舟西去,收杖屦、契阔鱼池

琤芊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琤,来源于陈抟的《宋诗》《归隠》,原文:琮琤有韻天籟鳴,蓊鬰成陰雲氣簇

佐慕

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
佐,来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其六》,原文:報來猶佐幕,書至得開顔

慕茹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
慕茹,来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其一》,原文:草草度歲時,空慕茹芝老

飖亦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

廷萱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
廷,来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》,原文:况当家、廷评为祖,大中为父

邵芉

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
邵,来源于郭稹的《宋诗》《闻延州警》,原文:半園如可買,欲種邵平瓜

鸥肖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸥,来源于许浑的《唐诗》《旌儒庙》,原文:万籁风初起,明月一沙鸥

涛白

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
涛白,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》,原文:直下江涛白

箪怀

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
箪,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 三》,原文:箪瓢锺鼎,等是百年身,空妄作,枉迂回,贪爱从今止

瑷晣

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

阔殷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
阔,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》,原文:绿漾湖心波影阔,终待到,借垂杨、月半桥

韫昀

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
韫,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:[合]时不遇,且藏渚韫椟

瑾廷

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑾,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:長策資公瑾,雄才得呂蒙

林阮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
林阮,来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》,原文:南征際會竹林阮,兵厨况有酒百斛

蓬瑚

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
蓬,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其三》,原文:登閣慙漂梗,停舟憶斷蓬

鸠苡

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸠,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真送行》,原文:青鸠啼雨外,闲听寺中声

术秭

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
术,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》,原文:安得真仙术,兔魄驻西流

闲晋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
闲,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:闲冷

白蓁

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
白,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:赤龙、白鹞争系

青仑

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
青,来源于陆游的《宋诗》《春来食不足戏作》,原文:青鬓芦花色

严凌

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天地严凝之气,始于西南,而盛于西北,此天地之尊严气也,此天地之义气也

锐隋

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

纪娆

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:殷小腆诞敢纪其叙

航缈

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
航,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:泛泛一舫航,密坐環親賓

白璆

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
白,来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其二》,原文:曲曲彎彎地,明明白白中

临恒

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
临,来源于孙应时的《宋诗》《十七夜如山庵》,原文:沙边临望处

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