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给宝宝起名的大师

赵皎纫作者：赵皎纫2022-02-07 12:16:02

给宝宝起名的大师

觉兹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
觉，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：休道梦，觉来空

薇璇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
薇，来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》，原文：山中有蕨薇，可以療子饑

知禧

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
知，来源于张咏的《宋诗》《赠孙曹二生》，原文：怎知道

泽斯

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泽，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・侧砖儿》，原文：安得便如彭泽去，不妨且作山翁酩

箫晰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箫，来源于王安石的《宋诗》《适意》，原文：笳箫三叠奏，都人悲泪袂成帷

序兆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
序，来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其二》，原文：榆杏柞與檀，四序所宜木

濡闻

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》，原文：竦身下擊霹靂忙，毛逐奔風血濡距

悠冉

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
悠，来源于洪刍的《宋诗》《谢杨崇送酒并口味》，原文：悠悠成小駐，役役又前征

伦沅

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
伦，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：凡绞紟用布，伦如朝服

湫经

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
湫，来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其二》，原文：半夜雨聲碎庭竹，更疑飛沫濺龍湫

仓渭

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仓，来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》，原文：(正末唱)这的是重盖下仓廒库司

莹盛

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
莹，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：秋容莹、暮天清窈

杏熹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
杏，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》，原文：杏花雨里东风峭

夕朦

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
夕，来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其三》，原文：草橋凌晨出，柴車向夕歸

真熹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
真，来源于饶节的《宋诗》《常上人还乡省视其师》，原文：如今真个归

纾桐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

同昙

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《仲冬书事》，原文：傷心瘴江水，同渡不同歸

骥迪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
骥，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：要知发轫亲民，栖鸾展骥，五马归台阁

楣雅

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

恒朔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恒，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二三》，原文：南方本多毒，北客恒懼侵

郅昉

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

追郄

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
追，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：笑寄隐闲追，鸡社歌舞

栾嵇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：士鞅反，栾□谓士□曰：「余弟不欲住，而子召之

合棕

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
合，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲二首 一》，原文：心無向背，道合自然

纫辰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

伽峤

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
伽，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：依如是行如是住，圓覺伽藍常現前

瑄晋

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

岐旭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
岐，来源于黄裳的《宋诗》《夫人陈氏挽辞 其三》，原文：入室少情意，出門多路岐

旨容

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旨，来源于许月卿的《宋诗》《辞贾徽州二首 其一》，原文：退居還有旨，榮路免妨賢

明柏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
明柏，来源于李憕的《唐诗》《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》，原文：臘雪初明柏子殿，春光欲上萬年枝

乘茶

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
乘，来源于白居易的《唐诗》《秋月》，原文：便有乘龙佳婿

鹄鸯

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鹄，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：鹄立通明殿

逻忻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

旬纴

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《过真阳峡六首 其二》，原文：彌旬風雨隔追賞，期會簿領復煩擾

磐玫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
磐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：虛閣延秋磐，澄江響暮鼙

里洵

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其九》，原文：千里萬里獨爲客，少年心事風中毛

晟麒

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

谧伽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

媪渝

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
媪，来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》，原文：人生一死亦難處，何不相從聽媪語

榷逵

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
榷，来源于刘岑的《宋诗》《贞女祠》，原文：關市擅征榷，金帛豐賜予

君圣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
君圣，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》，原文：第一来曾奉的先君圣敕，第二来现佐着当今皇帝

杉纶

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
杉，来源于周文璞的《宋诗》《太湖》，原文：明堂有日求梁棟，認取凌雲萬丈杉

滇瑗

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

旨怡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
旨怡，来源于阳醇的《宋诗》《与正父叔王南运上风联句》，原文：話到南能旨，怡然萬慮忘

栾盂

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及栾氏亡，范宣子、赵文子、韩宣子皆欲之

庆嘉

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
庆嘉，来源于刘攽的《宋诗》《小雨》，原文：竞来庆嘉平五日间

蓁娄

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：公剪蓁棘披羊腸，後顧萬世不能忘

益湲

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
益，来源于翁卷的《宋诗》《寿昌道中》，原文：山多人自少，人遠山益奇

勋杉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勋，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其二》，原文：况迈非熊年纪在，管取方来勋业

蕴徵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蕴，来源于徐积的《宋诗》《童仙》，原文：玲珑影结阴，蕴藉香成阵

夷枝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
夷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：既夷既怿，如相酬矣

禹晟

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
禹，来源于韩淲的《宋诗》《送致道》，原文：禹畫九州，河內曰冀

采棂

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
采，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得四月菊以奉提刑运使 其一》，原文：取薪不出門，采藥於前庭

琥菡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琥，来源于李休烈的《唐诗》《咏铜柱》，原文：東鄰喚客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

琮淇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：唐之韓琮，嘗官司封員外郎，任陳許節度判官，官職既合，汝州亦其曾到之地，作宋人誤

笈雯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
笈，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

涧邵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
涧，来源于项安世的《宋诗》《承甫兄生朝》，原文：他肩将那柴担担，口不住把书赋温，每日家穿林过涧谁瞅问

由涵

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
由涵，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》，原文：嘘枯由涵照，要津藉推挽

淄篁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淄，来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌，恨锁两眉纵。自从执手河梁送，离愁天地永。》，原文：梁駕陪玄賞，淄庭掩翠岑

华晖

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
华，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：东君已了韶华媚

皓礼

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
皓，来源于徐经孙的《宋诗》《赠曾司户》，原文：皓首相逢涉四年，君歸鄱水我螺川

迪湲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云：「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人具姓名

伊晤

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
伊，来源于项安世的《宋诗》《石塘》，原文：此則伊何，元無損益

瑗楹

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

隋炀

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
隋炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

仑献

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

优籍

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
优，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四○》，原文：趁未老，便优游林壑，围棋把酒

恽烨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

瑄瑧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

潆笠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

寓择

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
寓，来源于徐瑞的《宋诗》《正月晦日泛舟诣东湖兴尽而返戏作》，原文：乘閑喜臨眺，感物傷遊寓

岐辕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
岐，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 叹仰流通 其四》，原文：塞破虛空，斷楊岐旨，滅臨濟宗

天翰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
天翰，来源于王伸的《宋诗》《留题浯溪》，原文：我友客京都，肅肅雲天翰

矗绚

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
矗，来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》，原文：史君舉意要卜築，樓觀矗雲如化城

冰亘

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冰，来源于释智圆的《宋诗》《池上》，原文：鳥哢林中出，泉聲冰下流

种肖

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
种，来源于赵蕃的《宋诗》《放舟始作》，原文：(卜儿云)嗨，俺那忤逆种不认我了，教我怎好赖得

梁和

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
梁和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》，原文：千春萬壽多行樂，柏梁和歌攀睿作

槐慷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
槐，来源于陈景沂的《宋诗》《红梅》，原文：去歲復今日，清槐繫扁舟

肖珵

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》，原文：曲肖歐文詩隱秀，山頭仙馭勢爭飛

荣裴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
荣，来源于刘克庄的《宋诗》《用石塘二林韵 其二》，原文：(唱)想起他弓手花荣是说来

蕖柒

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蕖，来源于周紫芝的《宋诗》《六月十二日过笑庵道人颇出近诗二首 其二》，原文：梅花春裏送君行，忽已芙蕖照眼明

澧嶂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

爕澄

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

钥颖

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
钥，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：春晓千门放钥匙

泯睿

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泯，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：家世斯文事，屬付真不泯

岭晨

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
岭，来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》，原文：一负人烟大，止不过前山后岭，休猜做大院深宅

嶂麒

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嶂，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵黄贰车三绝句 其一》，原文：猿啼碧嶂，月鎖千峰

赫鸢

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
赫，来源于张孝祥的《宋诗》《寄方帅 其二》，原文：曜靈何赫烈，四野無青草

宓影

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
宓，来源于罗邺的《唐诗》《叹流水二首 二》，原文：魯國焉取斯，爲語宓子賤

皤萃

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
皤，来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》，原文：皤然老叟醉兀兀，二孫側立猶扶持

珞嵘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
珞，来源于王建的《唐诗》《题东华观》，原文：瓔珞受來都不用，平生活計冷湫湫

白旬

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
白，来源于刘克庄的《宋诗》《书小窗所见》，原文：白雲思我白頭親，雙足未到心先往

融珈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
融，来源于熊克的《宋诗》《寿芮祕书三首 其二》，原文：表裏一融明，萬物不能留

言宸

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
言宸，来源于何梦桂的《宋诗》《赠何相士》，原文：自言宸廷夙霑賜，今以歸奉餘不潛

瑧渝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于施肩吾的《唐诗》《归分水留赠王少府》，原文：雲來後好今分付，車笠重盟幸勿渝

莲萃

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
莲，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七三》，原文：看天上、烛金莲

喻天

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
喻天，来源于王安中的《宋诗》《予行为魏仓监门忽得前监仓官诗人江南彭少逸诗因次韵时彭以遗火失官 其二》，原文：手持國憲羣僚畏，口喻天慈百姓安

俪璞

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

挚壬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
挚，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

洲苓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洲，来源于常建的《唐诗》《题法院》，原文：但倦拥荒泽，瓜洲难渡

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