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属牛5月出生宝宝起名大全

刘颉启作者:刘颉启2022-02-28 20:30:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

属牛5月出生宝宝起名大全

澧自

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
澧,来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》,原文:鄂渚何嘗一日安,澧陽猶喜遠江干

晃重

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晃,来源于陈郁的《宋诗》《题朱氏隠闲楼》,原文:千燈光影徹春宵,紅日明霞晃綺寮

笙峰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笙,来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 寄汝阴少师》,原文:仲文於此時,巧言如簧笙

澈莞

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一一》,原文:縈回成曲沼,清澈見肝膈

曦翩

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
曦,来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》,原文:紫金化夕境,嵐翠發朝曦

临休

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
临休,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:登临休望远,都是愁处

恒启

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
恒,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・雁儿落》,原文:不要男爲伴,心裏恒攀慕

炜炫

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

淙京

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
淙,来源于刘敞的《宋诗》《种梧桐》,原文:聽了西淙三日雨,不知天下有廬山

荏晰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荏,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 严氏园林(六言)》,原文:陰晴荏苒風吹霜,山北山南稻正黄

澎情

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
澎,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:欲往從之道阻長,波濤澎湃不敢航

岚柃

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
岚,来源于张毂的《宋诗》《行路难》,原文:飞上烟岚顶,三缕明霞照晚,时对胎仙

湫缎

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
湫,来源于释宝昙的《宋诗》《书四祖大医巖》,原文:嵯峨白帝城東西,南有龍湫北虎溪

樨燿

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

洌栗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

渝汀

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
渝,来源于苏轼的《宋诗》《和张昌言喜雨》,原文:層波渝我蒹葭渚,列宿嗤人杜若洲

天桢

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
天,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:天子之邑也

菀玄

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

昕孝

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昕,来源于苏轼的《宋诗》《戎州》,原文:能傳古老語,濯我耳昕醒

皖境

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
皖,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:白疊擁方袍,皖如崆峒雲

搦恺

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
搦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》,原文:紅牋搦管吟紅藥,綠酒盈罇舞綠鬟

轶栗

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

奘骋

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

琅潭

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琅,来源于张嵲的《宋诗》《癸亥春》,原文:一別琅玕數畝陰,七年飛夢繞家林

京沫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
京,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:徒能蔽京觀,仍願且升平

萌林

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萌,来源于释月磵的《宋诗》《朝阳赞》,原文:陰陽未判,芽孽先萌

睿意

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
睿意,来源于苏过的《宋词》《点绛唇》,原文:仰惟睿意思邦本,要使書生識治原

娅普

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

忆勖

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
忆,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 兰》,原文:水西竹外常相忆

泯翩

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泯,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 四》,原文:暫紓化筆歸詩句,不泯長隨洛水流

境勖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
境,来源于陈舜俞的《宋诗》《宿灵源院》,原文:靜境偏相慰,鳴禽時一喧

乔堇

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
乔,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:举头乔木森无断

札晃

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
札,来源于谢枋得的《宋诗》《挂冠》,原文:不合別觀書,但宜窺玉札

鹤芸

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鹤,来源于释圆悟的《宋诗》《和黄瑞玉山庵》,原文:后土祠中明月夜,忽有瑶姬跨鹤

莞畚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
莞,来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》,原文:莞簟不可近,絺綌再三濯

薏媖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yīng女子的美称。
国学点评
薏,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:薏苡低垂菰米老,花鵝繡鴨陣橫塘

涔漓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
涔,来源于苏轼的《宋诗》《澄迈驿通潮阁二首 其一》,原文:和言遂愧疏,長江掩涔派

正焘

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
正,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 二》,原文:(正末唱)

耘烽

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其七》,原文:待與馬練師,耘芝灌松竹

炘澄

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于文彦博的《宋诗》《寒食游压沙寺雨中席上偶作 其二》,原文:极目澄江千顷绿

蒂韧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
蒂,来源于李复的《宋诗》《游柏谷寺寄范君武》,原文:既得遮些根蒂固,大家摇扇取風凉

常昼

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
常昼,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》,原文:官闲常昼眠

泊琅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泊琅,来源于尤袤的《宋诗》《句 其八》,原文:自無車馬塵,飛來泊琅玕

恢桠

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恢,来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其二》,原文:恢台夏初發,氛霧秋愈盛

槿戈

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
槿,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:鷓鴣聲苦曉驚眠,朱槿花嬌晚相伴

朔艾

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
朔,来源于萧立之的《宋诗》《次刘苍涯见访》,原文:風洗朔雲靜,愁蠲淚眼晴

勃苓

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勃,来源于曹勋的《宋诗》《秋夜长》,原文:不是向來曾躡足,未容平勃獨安劉

零裴

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
零,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四三》,原文:繁華非我物,隨意任飄零

旖泓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旖,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

赓曦

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
赓,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

闲峨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
闲,来源于姚勉的《宋诗》《元日试笔》,原文:闲窗尽日将愁度

荏榆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
荏,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:苟且祿仕齒,荏苒歲月徂

汶颉

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
汶,来源于王之道的《宋词》《石州慢》,原文:若使真儒長見用,來歸何止汶陽田

晃常

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:踏着这边晃一晃,看他怕也不怕

淖恽

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

恽燝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

缘湫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缘,来源于李叔与的《宋诗》《乌衣园 其一》,原文:都缘利役名牵,飘蓬无定,翻成轻负

冶漪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
冶,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》,原文:久拋弓冶作耕夫,故步人猶記鐵爐

翡汶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翡,来源于宋祁的《宋诗》《吴感勾归安簿》,原文:須教翡翠聞王母,不奈烏鳶噪鵲橋

袅涵

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
袅,来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》,原文:宝熏袅翠昏帘绣,嘉颂佩绅同

爕莱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

夕植

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
夕,来源于吴惟信的《宋诗》《村居》,原文:池上夕阳笼碧树

飖潆

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

莲优

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
莲,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其一》,原文:起晚欠伸莲步弱

幂泱

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
幂,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》,原文:幂幂天垂似幕

萄召

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
萄,来源于姚合的《唐诗》《和友人新居园上》,原文:水邊側耳翠萄葉,陂下銷魂金步摇

柔情

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
柔情,来源于梅尧臣的《宋诗》《西宫怨》,原文:傅粉生香作意開,柔情似欲挽人回

堇琅

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
堇,来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》,原文:吾廬久傾壞,不壓真堇堇

皖桦

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》,原文:兩屨生雲入灊皖,孤舟載月上瀟湘

淙寒

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淙寒,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》,原文:泉溜夜淙寒入座,嵐光朝滴潤生衣

炫胥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炫,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六四》,原文:雲間翔虬螭,蜿蟺炫五彩

浅蕾

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
浅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:开元盛日,爱名花绝品,浅红深紫

熠情

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
熠,来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》,原文:屋頭艶艶蟾蜍滿,草際熒熒熠燿飛

闰岭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月戊辰,杀宣姜

焘斯

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

静晃

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
静,来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆妆》,原文:石淺微溜喧,獨覺空山静

旷涛

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旷,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:元来上界也多魔,天孙长怨牵牛旷

瑺棠

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

棹燿

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
棹,来源于释智深的《宋诗》《颂古十二首 其三》,原文:理網漁歌喜,支篷孤棹閒

稽纾

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
稽,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・隔尾》,原文:稽首釋迦,南無彌勒

植蕴

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
植,来源于黄庭坚的《宋诗》《三至堂》,原文:移植君子堂,初因醉翁識

烽淞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
烽,来源于韩琦的《宋诗》《即席再赋》,原文:關外羽書長踵至,路旁烽火覺煙稀

泱陵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
泱,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其五》,原文:簫鼓蕩四溟,異香泱漭浮

屿晠

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

椰麒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椰,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:此間地步窄,椰子包山丘

柒涧

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

灵逵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
灵,来源于陈尧佐的《宋诗》《吴王墓》,原文:想灵符、无人共带,翠眉暗聚

涟杏

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
涟,来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》,原文:拔棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

詹忻

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
詹,来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》,原文:詹成炊飯似摶沙,牛革薦甘真嚼鐵

湫亚

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
湫,来源于度正的《宋诗》《留题濂溪书堂》,原文:妙出神功造,源從湫底分

晳瑹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

其沐

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
其,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵三首 其二》,原文:窅其如容,歘其如聲

普悟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
普,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其五》,原文:造物普令薰一切,故應五濁暫清凉

未缤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
未,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:归来愁未寝

援嵇

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
援,来源于梅询的《宋诗》《吴王墓》,原文:鏘金五字能援筆,釣玉三年信直鉤

漳志

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
漳,来源于朱熹的《宋诗》《庐山双剑峰二首 其一》,原文:金鳳鄰銅雀,漳河望鄴城

晗墨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

榷勖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
榷,来源于齐己的《唐诗》《秋日钱塘作》,原文:我脱富池榷茶責,借住寛閒忘主客

浅虢

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
浅,来源于辛弃疾的《宋诗》《和杨民瞻韵》,原文:小眉幽恨,浅绿低横

晠濡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于龙辅的《宋诗》《山中寄外 其一○》,原文:根濡宿雨枝頭潤,細蘂傳芳分外生

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