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2022牛年娄姓宝宝起名

梁才研作者:梁才研2022-02-28 20:16:42

娄是我国排名第245位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022牛年娄姓宝宝起名

勋杉

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勋,来源于郑繇的《唐诗》《经慈涧题》,原文:知君勋业未了,不是枕流时

澄昭

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澄,来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》,原文:潭水澄初地,長爲洗鉢供

樨寓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

炽庄

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

松鼎

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
松鼎,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其一一》,原文:松鼎炷香無俗韵,荷盤盛果近兒嬉

蒂幻

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蒂,来源于庞谦孺的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:根蒂雖然無窖子,一年一度一開花

畅晖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
畅,来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其一》,原文:畅道你父亲此地身亡,你是必牢记着这日头

沐皙

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沐,来源于李弥逊的《宋诗》《冬雪呈太守张嵇仲 其一》,原文:願將無限澤,霑沐衆心同

昭致

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昭,来源于张侃的《宋诗》《观梅用东坡先生山字州字两绝句韵 其一》,原文:曉窗夢到昭華,向瓊家

儒誉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
儒,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》,原文:于是復間然,吾言乃迂儒

凇彦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

爕搦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

未璞

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
未,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:桓未君也

梧瞻

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梧,来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》,原文:蒼梧何日返,耘鳥傍陵飛

溯麒

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
溯,来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其三》,原文:人情相得古來難,肯溯溪山伴退閒

奘诗

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

策零

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
策零,来源于吕南公的《宋诗》《奉寄子发 其二》,原文:追陪歲月多遺策,零落風煙有斷章

曦懿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曦,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一六》,原文:朝曦未合敗頑凍,來問仙舟已登道

燮喻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燮,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:文章自古傳周燮,德行當時貴滅明

白梧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
白,来源于吴则礼的《宋诗》《寄欧阳元老》,原文:湖上花光何處尋,朱朱白白自成林

肖苒

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
肖,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》,原文:不肖俄遭讒,逃形入空谷

淮曼

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
淮,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一》,原文:未应减、平淮裴度

欢情

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
欢情,来源于杜耒的《宋诗》《句 其一》,原文:醉眼不知春事少,欢情犹得漏声迟

巡粤

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
巡,来源于白居易的《唐诗》《梦旧》,原文:應感兩朝巡狩跡,綠槐端正驛荒涼

棋昭

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棋,来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:林殘西域果,鍾動下方棋

荏择

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荏,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》,原文:世間榮辱最愁人,荏苒年光老逼身

楠阑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
楠,来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》,原文:庭中兩株石楠樹,上有山鳥長相呼

梦觉

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
梦觉,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:人间一梦觉馀

瑹葆

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《送方进士游庐山》,原文:葆光悟老子說,游仙續景純詩

漫滟

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
漫,来源于慧姞的《宋诗》《赋情》,原文:莫言關塞極,雲雪尚漫漫

盛晗

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
盛,来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》,原文:于時園正花,長日甕盛醴

素淖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
素,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:适房,服素积素□,容,出房,南面

经杏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
经,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞致政》,原文:牵牛织女几经秋,尚多少、离肠恨泪

嘉圭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
嘉,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:載摹宸翰,勒之嘉石

遒滔

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
遒,来源于黄希旦的《宋诗》《性慵》,原文:老去自驚詩酒減,客中偏覺歲時遒

靖棣

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
靖,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其一》,原文:(以上《嘉靖常德府志》十九

纫椿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

纭昙

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

郦蒲

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

采悟

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其三》,原文:绿柄嫩香频采摘

晋骥

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

彦温

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
彦,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》,原文:初來接諸彦,半發士龍笑

朗柏

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
朗,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十九》,原文:朗吟無一事,孤坐瀔江濆

晰芾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晰,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:名傳六合何昭晰,事隔三清限渺茫

知荟

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
知,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:那知此际

瞻冽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瞻,来源于唐彦谦的《唐诗》《望夫石》,原文:佇瞻雙闕鳳,思見柏臺烏

合莞

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
合,来源于白居易的《唐诗》《临水坐》,原文:(合前)

虢棂

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
虢,来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》,原文:淡掃娥眉憐虢國,半勻粧面妬徐妃

缤葭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

秭岿

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
秭,来源于文同的《宋诗》《山雨》,原文:秭歸江頭烟雨昏,客舟夜繫梅花村

郅涟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
郅,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:嘗疑冒頓惡,未受郅支誅

经梁

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
经,来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》,原文:欠朝家多少,未了底经纶

荟淇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

辑零

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

恽萝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

琰蔷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琰,来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》,原文:琬琰琢高詞,龍蘭燎深室

俐素

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
俐,来源于杨亿的《宋词》《少年游》,原文:世無伶俐衲子,天有愚懵仙人

纮棕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

沐支

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沐,来源于吕祖俭的《宋诗》《金沙台》,原文:朝罷沐浴閑,遨遊閬風亭

暄泽

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
暄,来源于刘跂的《宋诗》《和石友》,原文:竹暗鳴風葉,溪暄聚水花

嫒溯

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》,原文:依山作邑賢大夫,夜中焚香溯空虛

萄靛

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《过岑水》,原文:酒發葡萄螯斫雪,定知此願不吾違

爕樱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

晖爀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晖,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十韵》,原文:云隐山晖,树分溪影,未放妆台帘卷

芈憬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

橙蕴

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
橙,来源于释居简的《宋诗》《小雪》,原文:祕苑羣芳歇,仙橙瑞實黄

靛汶

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

渲晨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

烯巡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于杨时的《宋诗》《题陈宣事烟波泛宅》,原文:舞态歌声尽出群,乌鹊巡檐喜

苡梧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苡,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》,原文:可憐决獄章廷尉,不带將軍薏苡來

戈蕊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
戈,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其七》,原文:止戈爲武,羔美爲羹

湫圆

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
湫,来源于吕本中的《宋诗》《觐竺闺女》,原文:靈湫一滴漲塞天,衝倒天河頻有年

圭栗

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
圭,来源于苏轼的《宋诗》《颍大夫庙》,原文:少年困裋褐,妄意取圭組

川栗

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
川,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一○》,原文:衡山幾千里,聞在湘川側

晰尧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晰,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:古人貴守義,昭晰在緗帙

贞枫

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
贞,来源于魏了翁的《宋诗》《杨修撰挽诗 其二》,原文:贞吉,亨

宗旨

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宗旨,来源于韩愈的《唐诗》《幽怀》,原文:自謂建立黄蘗宗旨,不知黄蘗無處雪屈

芊绘

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芊,来源于张继的《唐诗》《饮李十二宅》,原文:芊芊秔稻色,脉脉苑谿流

尧椒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
尧,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

蔳烽

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于邵雍的《宋诗》《冬至吟》,原文:關山正飛雪,烽戍斷無煙

勃焱

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勃,来源于李觏的《宋诗》《谢宋屯田见示永平录海南编》,原文:勃勃畬田氣,磷磷水磑聲

莞晏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莞,来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》,原文:慇懃三弄衆掩耳,莞然一笑遭知音

炜瑶

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

芃植

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
芃,来源于丁渥妻的《宋诗》《寄外》,原文:麻麥芃芃迴秀色,茅柴薄薄暫酡顔

甄蒂

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
甄,来源于孙应时的《宋诗》《冷副端与诸人九日登高有诗次韵 其一》,原文:自慚東閤叨甄錄,願向清時與國謀

芙瑛

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芙,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 金钱》,原文:楊柳隠官堤,芙蕖接公廨

瑥淅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》,原文:舞極摇溶態,聞餘淅瀝聲

珐易

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其六》,原文:(唱)俺正是容易得来,你今日容易舍

崇汉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
崇,来源于金暕的《宋诗》《荔枝》,原文:崇桃炫春紅,積李縞夜白

粹媵

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
粹,来源于范成大的《宋诗》《雪中苦寒戏嘲二绝 其一》,原文:磨礱須到十分粹,克治全教一味清

淮婷

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淮,来源于陈著的《宋诗》《题雪窦西麓庵》,原文:第一山東逐虜鞍,平淮命作守淮官

霓洛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
霓,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》,原文:銮辂动,霓旌龙旆,遥指澶渊道

黎沉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
黎,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:中夜混黎甿,脫身亦奔竄

汶菀

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》,原文:春近滿魯分,雨餘堆汶河

渤瑹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
渤,来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其二》,原文:大江動我前,洶若溟渤寬

律椎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
律,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏中丞还河北》,原文:何時能過我,詩律細重論

晋榷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晋,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:其先晋何也

燃嵘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
燃,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:弄月与燃犀,漫劳神、徒能惊世

堇由

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:寧餐墮齒堇,勿憶齊眉羞

纭檀

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

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