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正月初九�缟�宝宝起名

沈晃润作者:沈晃润2022-02-28 20:12:02

正月初九�缟�宝宝起名

兆炀

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
兆,来源于苏轼的《宋诗》《薄命佳人》,原文:畿民猶說張京兆,宮媛皆知李翰林

奥雅

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

白岿

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
白,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七二》,原文:菘白僵成茭白筍,麥黄淹作韭黄虀

尧妍

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
尧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)夫围棋者,乃运天地之机,造化阴阳之像,此棋尧王所制,以为悦豫之戏

梁州

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
梁州,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻过海》,原文:自昔興衰看樂府,秪如伊州與梁州

篁槐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
篁,来源于陈傅良的《宋诗》《立春》,原文:新篁壓水低,昨夜鴛鴦宿

欢熹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
欢,来源于吴淑姬1的《宋词》《祝英台近》,原文:竞呼卢、气贯调欢笑

未笠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
未,来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》,原文:未见心先许

瑜敖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑜,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵》,原文:(周瑜云)这鱼可在那里来

芝茯

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芝,来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》,原文:異鵲驚蟬蛻,凄風落木芝

湛桑

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
湛,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其二》,原文:定水湛虛明,戒珠烱圓彩

缥真

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缥,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》,原文:问余栖处,只在缥缈山中

瑱才

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

皎缪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皎,来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其七》,原文:烟新寒食過,月皎子規來

郝皖

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

旆洵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《春日绝句八首 其六》,原文:藍田故有他山錯,瑶旆瓊旒碧玉干

晔禄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

迪鹭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
迪,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:使交有所發兮,亦足以迪天性民彝之善

绰偕

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
绰,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》,原文:早辰间放开仓库,晌午里绰扫了花园,末傍晚我又索执料厨房

姬琝

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
姬,来源于释重显的《宋诗》《寄乌龙长老》,原文:失寵故姬歸院夜,沒蕃老將上樓時

瞻嵇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瞻,来源于魏野的《宋诗》《和蹇藏用暮秋郊居言怀二首 其二》,原文:我來一瞻敬,贊歎未曾見

椰嵇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
椰,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:身如椰子,膽似天大

殷嫒

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
殷,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:禮殷其本,樂執其中

尚璋

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:16 庶几,尚也

境琮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
境,来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 三潭印月》,原文:遂有冥心者,還尋此境來

袤飏

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
袤,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:連袤復岧嶢,峰巒架泬寥

媛瑷

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
媛,来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》,原文:我既美子志,爲子盡嬋媛

敦麓

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
敦,来源于施肩吾的《唐诗》《春日钱塘杂兴二首 一》,原文:來章敦古誼,吟諷慰漂零

依誉

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
依,来源于穆寂的《唐诗》《清风戒寒》,原文:蜃水鄞江人莫問,月分春浪冷依依

渭融

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渭,来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:秦地有吳洲,千檣渭曲頭

潞嘉

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
潞,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》,原文:禮始昭陵建,恩參潞國均

秸储

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《送张秀才》,原文:門前掃刮犁鋤浄,屋上鋪添槀秸乾

炜彰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

品沧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
品,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・浪里来煞》,原文:他年品斯人,戰國一豪舉

彰良

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
彰,来源于艾可叔的《宋诗》《金陵晚眺》,原文:刹塵彰帝網,妙觀現層層

翡时

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翡,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:水晶簾捲翡翠屏,何必蓬萊和閬苑

镜央

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
镜,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:青镜摩挲,白首蹉跎,失志困衡窝

彦珹

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chéng玉名。
国学点评
彦,来源于何梦桂的《宋诗》《见李察判竹溪四首 其二》,原文:彦國才如謝安石,他時即此是東山

峻珈

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
峻,来源于孙应时的《宋诗》《眉州》,原文:許雄山共峻,馬援壩相聯

峻棕

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
峻,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》,原文:高高標橫天,隱隱何峻極

诀硝

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》,原文:何时赐我长生诀

峨翰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
峨,来源于虞刚简的《宋诗》《游灵巖寺 其一》,原文:百年等一死,自立須嵯峨

泷勤

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

治绚

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
治,来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》,原文:更出奇花判,百病都治

支子

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
支子,来源于吕本中的《宋诗》《水西与李彦恢相从余将取旌德趋徽州彦恢先归旌德相候彭元任亦自太平县来相送遇于三溪驿遂同过旌德道中呈二子三首 其一》,原文:王國不煩謀主父,自憐支子亦通侯

意冕

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
意,来源于曹勋的《宋诗》《过淮值雨偶成呈王枢密》,原文:别有东风意思深

缤茗

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

柃鹄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:内鸧鸽鹄,味豺羹只

纪津

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故圣人作则,必以天地为本,以阴阳为端,以四时为柄,以日星为纪,月以为量,鬼神以为徒,五行以为质,礼义以为器,人情以为田,四灵以为畜

般墨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
般,来源于丘葵的《宋诗》《梅影》,原文:我有千般樂,人無一點猜

婳镌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

盛皤

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
盛,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:累洽帝圖盛,思皇賢路平

筝翰

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
筝,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:半帘花月听弹筝

愿雅

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
愿,来源于王维的《唐诗》《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》,原文:小赏幽期,破我平生愿

屹与

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
屹,来源于蒋志父的《宋诗》《句 其三》,原文:屹然六幅古屏上,歘見胡人牽入天廐之神龍

濡炫

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
濡,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》,原文:初九,曳其轮,濡其尾,无咎

霈飏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霈,来源于吕南公的《宋诗》《野客》,原文:城中一雨僅飄灑,城外此雨乃霈霶

玟胧

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

烟杉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
烟杉,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》,原文:拂衣事幽討,烟杉轉山根

胤昭

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胤,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北赚煞》,原文:厥胤維何,宜兄宜弟

馥茜

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
馥,来源于洪炎的《宋诗》《句》,原文:鏤檀芬馥貫縚衺,擊玉敲金一串花

陟松

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陟松,来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》,原文:捨舟步崎峰,鬱蘿陟松門

沛沐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沛,来源于许敬宗的《唐诗》《五言七夕侍宴赋得归衣飞机一首应诏》,原文:沛皇澤兮橫流,暢威靈兮無外

远盛

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
远,来源于苏泂的《宋诗》《咏怀》,原文:天远断云尘不到

皋航

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
皋,来源于刘宰的《宋诗》《和赵季行用兰花韵三首 其一》,原文:憶昔我年未弱冠,西來觀藝遊神皋

飖渲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

珞啸

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:婆娑寶瓔珞,放浪玉壺天

渭卫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渭,来源于李白的《唐诗》《九月十日即事》,原文:不作渭濱垂釣臣,羞爲洛陽拜塵友

柃闳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

怀沐

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
怀,来源于王曾的《宋诗》《句 其七》,原文:举似铜梁守,怀抱好同倾

芗诺

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

泓逸

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二》,原文:窮居如將豆塞耳,一泓自足牛蹄水

罡湫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
罡,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

奘冶

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

惜渲

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
惜,来源于郎士元的《唐诗》《寄李袁州桑落酒》,原文:聖恩未放還,屢遊君莫惜

镌璂

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

茸誉

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茸,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:一朝揭源去,枯瀆草蒙茸

赓逊

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」乃赓载歌曰:「元首明哉,股肱良哉,庶事康哉

泰旎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泰,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:浮生見開泰,獨得詠汀蘋

骋淳

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》,原文:骋轮纵勒,翠羽花钿比织

绅颜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:并纽约,用组、三寸,长齐于带,绅长制,士三尺,有司二尺有五寸

胧冕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
胧,来源于胡寅的《宋诗》《喜义卿得子端倅摄新守》,原文:则见他不惺忄葱,假朦胧,却待要拄眼睁睛,觅迹寻踪

悟嘉

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
悟,来源于李甲的《宋诗》《题画》,原文:寄語無爲者,知君悟有餘

敏云

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
敏云,来源于韦庄的《唐诗》《寄江南逐客》,原文:)(〖1〗陶敏云

志苏

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
志,来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》,原文:厚終信爲美,繼志仍須專

珊晠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
珊,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:华堂珊,非务拥神仙

芹州

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芹,来源于楼钥的《宋诗》《徐季节挽词》,原文:芹宮冰氏翁,見與俗異岐

晳肖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

冰鸥

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冰,来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》,原文:见洗冰奁,怕翻双翠鬓

晴甯

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晴,来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其三》,原文:投晚却能晴

冬苓

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冬,来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》,原文:冬湖落

渌沁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》,原文:寓意樽中渌,陶然得此生

尉銮

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尉,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:趙子尉平陽,始止惟民憂

馟淅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于王安石的《宋诗》《灵山》,原文:江帆風淅淅,山館雨蕭蕭

月淼

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
月,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:山月愁

勖晃

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

品玉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
品玉,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:樱唇月下品玉箫,春笋花前按银筝

畚畅

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畚,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

诣籍

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

琮奂

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琮,来源于韩维的《宋诗》《又和寒食感怀》,原文:)(〖1〗張靖龍云:見清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《詩賦》

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