logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

冷氏男孩起名鼠宝宝名字

王濡栾作者:王濡栾2022-02-28 15:26:02

冷是我国排名第240位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

冷氏男孩起名鼠宝宝名字

裕苓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
裕,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其六》,原文:矧今裕民民未裕,聖慮日軫天下饑

蕖朗

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
蕖,来源于陈与义的《宋诗》《送张迪功赴南京掾 其二》,原文:一池荷蓋綠陰涼,數朶紅蕖浥露香

菀伽

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
菀,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》,原文:欲言先菀結,既决猶徘徊

彰皋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
彰,来源于释绍嵩的《宋诗》《有感》,原文:名彰道理千世永,善惡都歸萬法中

苍榷

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
苍,来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其二》,原文:只在苍鸥白鹭洲

融葆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
融,来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其三》,原文:塵融法界,念盡毗盧

缮醇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chún纯真朴实。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

凡继

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
凡,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其三》,原文:凡人年三十,外壯中已衰

粹备

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
粹,来源于程洵的《宋诗》《再用韵》,原文:結粹從天匠,周方出翠巒

朗娄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
朗,来源于汪藻的《宋诗》《聚山阁为吴氏题》,原文:月臨幽室朗,星沒曉河傾

畚灏

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
畚,来源于方凤的《宋诗》《北山道中》,原文:鳩工畚築忽累日,曠然疏達開光明

振寅

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
振,来源于乔吉的《元曲》《双调・行香子题情》,原文:赫奕家聲振,吾鄉今所稀

维桢

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
维,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

常皙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
常,来源于杨修的《宋诗》《齐云观》,原文:子丹兮常在兩眉端

冕维

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
冕,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其九》,原文:但得林泉堪著眼,莫將軒冕更關心

谦札

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:那一个知礼数,好生谦洽

旎秉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

薏汶

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
薏,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》,原文:說道謹言元不謹,謗招薏苡亦堪傷

粤瞳

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
粤,来源于刘敞的《宋诗》《晒书》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

堇纭

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》,原文:堇不苦兮將辭其實,難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

彬朔

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
彬,来源于苏泂的《宋诗》《五次韵送蹈中造朝》,原文:猗嗟戙之爲,彬彬堅且直

筹秉

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
筹,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》,原文:谁跨扬州鹤去,已怨故山猿老,借箸欲前筹

淖朔

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其六》,原文:名園泥淖安可入,坐惜殘芳風雨散

熹寅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

墨瑄

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
墨,来源于宗楚客的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》,原文:孔淄應不涅,墨素遂無悲

蘅纲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
蘅,来源于王迈的《宋诗》《寄婺倅张同年渭叟并简其婿黄元辅自然二首 其一》,原文:半醒還半醉,相對老蘅茅

畚诣

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
畚,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:萬杵一鳴千畚土,大呼高唱總齊聲

荑和

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
荑,来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》,原文:脂膚荑手不牢固,世間尤物難留連

宸瀚

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
宸,来源于李贺的《唐诗》《上云乐》,原文:鴻恩渙汗霑窮髮,睿藻昭回動紫宸

秭苓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
秭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:憶昔秭歸之山崩,震驚千里如雷霆

言维

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
言维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:我言维服,勿以为笑

尔菀

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尔以为必行缀兆

时绪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
时,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:其出入也时

葆篌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
葆,来源于王安石的《宋诗》《被召作》,原文:悲秋葆髮生,倦客厭離身

芃梁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

宸潭

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
宸,来源于胡舜陟的《宋诗》《泛歙溪用老杜诗青惜峰峦过为韵 其二》,原文:宸歌旌有道,垂象賁中林

本祈

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
本祈,来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》,原文:本祈立弘誓,感報彌陁身

固槿

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
固,来源于孙锐的《宋诗》《四景图 平湖秋月》,原文:丈夫固有志,膂力經世務

裕屿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:罔孚,裕无咎

缘苓

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缘,来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其三》,原文:花态度,酒因缘

鹤棹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鹤,来源于宋庠的《宋诗》《久客怀故里》,原文:下瑶台,离蓬岛,趁西风鹤翅飘摇

纬绡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纬,来源于张侃的《宋诗》《花事》,原文:耿无眠、披衣顾影,乍闻绕阶络纬

纭京

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

澄茯

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
澄,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二三》,原文:泓澄小龍潭,潤氣金碧聚

缃域

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

尚宸

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
尚宸,来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》,原文:晚作一第方簾櫳,頭白丹心尚宸楓

宣晨

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宣,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:忽有三空士,來宣七覺芳

松觉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
松,来源于许月卿的《宋诗》《春日闲赋》,原文:屹屹喬松老更青

欢宏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
欢,来源于陈埯留的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:欢,绮窗幽梦,锦堂深爱

伽缘

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
伽,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐风》,原文:便能吹倒僧伽塔,未直先生一笑看

湛本

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
湛本,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:委形雖物化,妙湛本無死

杨闰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋诗》《题太行山石壁》,原文:烟漠漠,湖外绿杨堤

舜城

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
舜城,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:未遂去蓬瀛,閒居在舜城

佐萧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
佐,来源于罗公升的《宋诗》《故相府》,原文:屈禮致豪英,雋材多將佐

至析

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
至,来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》,原文:公至自会

桥渲

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桥,来源于赵蕃的《宋诗》《书事寄呈斯远》,原文:三月灞陵桥,心翦东风乱

彬淼

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
彬,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:凡百執事,肄習彬彬

固蔳

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
固,来源于洪咨夔的《宋诗》《严陵道上杂咏 其五》,原文:處身雖未至,講道固無慙

京宸

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
京,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口海嶽,芾所居也

颜枫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
颜,来源于张说的《唐诗》《崔礼部园亭得深字》,原文:著意争妍,那知却有,人妒花颜色

爀茂

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

暄栾

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
暄,来源于释师范的《宋诗》《死翁》,原文:半點暄涼能幾許,古來豪傑總成空

爀桥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

阑棋

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
阑,来源于张秉的《宋诗》《句》,原文:阑干影卧东厢月

鉴莞

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鉴,来源于高蟾的《唐诗》《下第后上永崇高侍郎》,原文:有匪碧岩使,满腹鉴湖秋

琮苓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琮,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:砌遶琮琤水,門羅翠碧岑

君艾

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
君,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其八》,原文:君知否

胥昂

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
胥,来源于苏轼的《宋诗》《桄榔杖寄张文潜一首时初闻黄鲁直迁黔南范淳父九疑也》,原文:醉鄉便是華胥國,底用乘槎犯斗牛

灿枫

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》,原文:不比黄金雨,灿馀霞

旆纲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
旆,来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》,原文:暫虛法從牧遠民,大旆高牙會稽首

燿畚

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
燿,来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》,原文:生前圖形燿凌煙,死後起冢高祁連

苏缨

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
苏,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其四》,原文:曾眠苏小家

椎嵘

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
椎,来源于释文珦的《宋诗》《汤婆》,原文:空有朵雲盈篋笥,竟無片雪上鉗椎

棹壹

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
棹,来源于白居易的《唐诗》《望亭驿酬别周判官》,原文:何當太湖上,散髮棹扁舟

绍杨

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:其尔克绍乃辟于先王,永绥民

固皤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
固,来源于释绍嵩的《宋诗》《秋日湖上憩水僊祠》,原文:築城登登,于以作固

彰夕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彰,来源于张说的《唐诗》《江中诵经》,原文:長沙母葬彰純孝,八水人思有善緣

柏致

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
柏,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》,原文:風霜胡可動,松柏乃吾儔

韫苓

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

滨缃

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》,原文:待明朝早晨,便到来也水滨

墨松

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
墨松,来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》,原文:凜然遺墨松後凋,美錦不裼璞不雕

裕滦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
裕,来源于董嗣杲的《宋诗》《生意堂三首 其三》,原文:德裕南征基奉冊,淮陰晚節北登壇

彬正

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
彬正,来源于强至的《宋诗》《月卿大师以书抵予言到自永嘉今将还杭因索诗送行聊书短章塞来请之勤》,原文:吾州形勝今如此,文物彬彬正可嘉

谐栗

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谐,来源于王珪的《宋诗》《被诏考制科呈胡武平内翰三首 其二》,原文:(外上)姻事未和谐,媒婆去不见回来

檀振

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
檀,来源于艾性夫的《宋诗》《补易水歌效郭青山》,原文:粉面真能延月姊,檀心端不羨梅兄

零常

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
零常,来源于陆游的《宋诗》《栈路书事》,原文:飄零常自笑,潦倒更如誰

绪宏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绪,来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵》,原文:都负岁时,暗关情绪

坤武

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
坤,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:日輪埋欲側,坤軸壓將頹

艾岿

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
艾,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:已然遄往證屢惡,方來未艾憂多端

棣骏

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
棣,来源于齐己的《唐诗》《水边行》,原文:和氣壎箎應,榮名棣萼聯

爀胧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

影皋

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
影,来源于寇准的《宋诗》《春日偶书》,原文:聊樂白駒影,軒裳真

谐棣

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
谐,来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:媒婆去,媒婆去,传语状元,既然他心中不愿,如何强逼他谐缱绻

意纫

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
意,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:雪意不遮残腊换

些棂

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
些,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其二一》,原文:聊爲招魂些,釋汝故時憂

梁凛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
梁,来源于苏轼的《宋诗》《寄吕穆仲寺丞》,原文:手辭梁主命,犧牛憚金鞅

缔骋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

桥烽

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
桥,来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》,原文:断桥西下,满湖烟雨愁花

桥潭

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桥,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:溪桥独步,看洒落、仙人风表

桓纫

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桓,来源于范成大的《宋诗》《春后微雪一宿而晴》,原文:桓公也

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家