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十二星座给宝宝起名

刘诣樗作者：刘诣樗2022-02-28 15:16:02

十二星座给宝宝起名

史思

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
史思，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十五》，原文：（《貴耳集》卷下）（〖1〗《貴耳集》：「天寶間楊貴妃寵盛，安祿山、史思明之作亂，遂有《楊安史》之謠

捷嵇

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
捷，来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通立春四首 其二》，原文：符移捷出星火飛，吏卒叫囂豺虎烈

良玺

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
良，来源于姚合的《唐诗》《过稠上人院》，原文：老蠹病其中，啄木爲良醫

臻夕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
臻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《门前路》，原文：皚皚盈尺瑞，及此臘前臻

纾隋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

易晗

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
易，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・天下乐》，原文：蜀道易，易於履平地

献航

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：蚕事毕，后妃献茧

京霁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
京，来源于王之道的《宋诗》《和鲁如晦七夕》，原文：[觀]（現）（從辛本、京本改）雲氣，擇士細詳（京本作「汝當」）看

蕾久

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕾久，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：不向箇中吟蓓蕾，久晴風日漲塵沙

骓銮

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

漪殷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漪，来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》，原文：湍鳴知亂石，漪碎覺跳鱗

秋璂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
秋，来源于陆游的《宋诗》《赵彦肤修撰挽辞》，原文：閏餘先占秋，秋至熱難久

曼凡

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
曼，来源于楼钥的《宋诗》《送王伯奋守筠阳》，原文：曼容東老俱通夢，不勸趨榮勸養神

菀瑱

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

竹珲

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
竹，来源于戴复古的《宋诗》《宁乡道上遇张伯声》，原文：槿花篱落竹丝长

兴珊

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
兴，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：西园公子兴未阑，盏到休辞惮

蘅采

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蘅，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・柳叶儿》，原文：遠水明鸂鶒，平欄繞杜蘅

识宛

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
识，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：休使见识，干图甚的

冬启

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冬，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：冬鳸窃黃

舟荑

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
舟，来源于黄滔的《唐诗》《湘中赠张逸人》，原文：停舟不棹，無嫌乎衝冒

芍滟

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芍，来源于寇准的《宋诗》《洛阳有怀岐山旧游》，原文：鳳州宮柳昔曾攀，亦醉瓊花芍藥間

楚楠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楚，来源于罗公升的《宋诗》《观猎》，原文：居臨山麓絕煥麗，楚楚松竹相後先

霜峨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
霜峨，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其四》，原文：專城俸入一倍多，況兼職祿霜峨峨

采颉

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
采，来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：志士采紫芝，放歌避戎軒

晶淖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晶，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：望水晶簾外竹枝寒，守羊車未至

骅茂

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

翙樨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

伽耘

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
伽，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：他日定歸洋嶼去，楞伽室內作終焉

沁崔

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沁，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：金波沁園宴，遲子有賢侯

永沦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
永，来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》，原文：方齊建武治，不啻永平俱

梧笈

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梧，来源于皎然的《唐诗》《送重钧上人游天台》，原文：數奇逢惡歲，計拙集枯梧

初绘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
初，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：初九，无交害匪咎

晣熹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

锋瑹

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
锋，来源于绍修的《唐诗》《颂 六》，原文：西母瑶池称寿，南守锋车催觐，二美一时并

鹄至

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：发垂鹄，瞳点漆，倍精神

晰鸥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

缪皋

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缪，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

陇粤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
陇，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：陇云溶泄，陇山峻秀，陇泉呜咽

波韬

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
波，来源于黄公度的《宋诗》《赠延福端老二绝 其二》，原文：春波去棹迟

存桠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
存，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・倘秀才》，原文：公禮欲下格，具觀人所存

怀琰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
怀，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其一》，原文：抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈

樗槐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
樗，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍腊雪书事》，原文：樗翁閲世頭如雪，二紀前曾挽藁砧

捷哲

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
捷，来源于俞桂的《宋诗》《江头》，原文：捷書遲報已驚神，不分龍公巧障人

搦涌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
搦，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》，原文：玉搓成、体柔腰搦

园玺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《少微山》，原文：对荒园、犹解两高歌，空惊俗

丁季

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
丁，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：猶疑在禁中，殘漏寒丁當

泱渲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泱，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：瀨水何泱泱，携篚向水旁

璆磐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》，原文：舉手聊探之，縱橫爛琳璆

序至

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
序，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：被廬猶晉蒐，少長悉有序

尤筝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尤，来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》，原文：小阮贫尤甚，犊鼻挂长竿

麟樨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
麟，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：鳶輕饑鸑鷟，駑誚瘦麒麟

巡禧

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
巡，来源于释永颐的《宋诗》《送别韶溪权上人》，原文：慇懃惜此夜，此夜在逡巡

研蓁

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
研，来源于郑刚中的《宋诗》《读柳子厚若为化得身千亿散上峰头望故乡之句有感》，原文：頗憶四門舘，研席同諸生

箐梧

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

熹永

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
熹，来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》，原文：滌滌原野曠，熹熹城郭深

暖勃

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
暖，来源于刘长卿的《唐诗》《狱中闻收东京有赦》，原文：暖扇遮微雨

翼霈

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翼，来源于文天祥的《宋诗》《赠蜀医钟正甫》，原文：朝班翼翼布鴛行，三衛森嚴殿砌旁

搦天

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《残暑招客》，原文：即今搦管重犯嚴，强顔回顧口如箝

瑭知

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

珹斌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

煦曦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：熒煌寶座安三境，嫗煦鴻恩下九衢

杨伦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
杨，来源于杜甫的《唐诗》《送殿中杨监赴蜀见相公》，原文：比及杨柳岸风唤起，人已过画桥西

茜憧

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茜，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其二》，原文：椅上藤花闞面平，繡裙斜綽茜羅輕

宗丁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
宗，来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》，原文：翰林文章宗，炙鮮尤所愛

慕琥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
慕，来源于刘言史的《唐诗》《春游曲 二》，原文：我生後諸子，傾心慕真詮

觅纬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
觅，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・迎仙客》，原文：何处觅西施

勖栖

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

逻葭

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

晶尔

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晶，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《中衮第四》，原文：老不論圭瓚，寒於嚼水晶

婳致

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于晁补之的《宋诗》《甘雨》，原文：坐熊臨碧水，安得同一致

容烁

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
容，来源于王琮的《宋诗》《喜赵居父赴班》，原文：雨意醖成春野意，雲容點就曉山容

蕋茉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

佐熙

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
佐熙，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：勒功異域鄙班超，歸佐熙朝作申甫

鸢岐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

涟晰

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涟，来源于李频的《唐诗》《长安感怀》，原文：千古涟漪清绝地

斯绍

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
斯，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》，原文：禮容斯舉，福應惟醇

沫帧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沫，来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》，原文：枯石流痕，残沙拥沫，骊宫夜蛰惊起

箫莹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
箫，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》，原文：清润玉箫闲久

楹言

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楹，来源于释永颐的《宋诗》《过聚景园》，原文：並舍松桂合，翠光浮棟楹

滔缎

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
滔，来源于方翥的《宋诗》《读老子》，原文：滔滔沮叟是，綽綽孟生餘

越嶛

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
嶛liáo木高。
国学点评
越，来源于孔武仲的《宋诗》《送传正之官礼部》，原文：詩異石門思，濤來向越迎

尹唯

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尹，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》，原文：令尹风流年少

尤意

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尤，来源于张嵲的《宋诗》《今春花卉盛时黄雾连十余日不觧久不作诗偶成》，原文：不恥青袍故，尤宜白髮新

允闳

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
允，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：昔聞句允霸，今作帝王藩

昭觅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昭，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・么篇》，原文：昭昭心目色塵裏，晃晃色塵心目間

诏苡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
诏，来源于权德舆的《唐诗》《相思树》，原文：看看飞诏下，早趣黄扉召

沥嘉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沥，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

乾罡

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
乾，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》，原文：重輪當月滿，一索應乾成

钧崇

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钧，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：如蒙准乞，执结是实，伏取钧旨

澄娆

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
澄，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 儒学旧基》，原文：仙掌捧日兮，濁河澄澈

涟勖

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涟，来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》，原文：拨棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

景伊

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
景伊，来源于戴叔伦的《唐诗》《荅崔载华》，原文：伽佗孤起開晨景，伊字齊脩照溟陰

倩园

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《省事》，原文：筆洒新詩宜贈我，臨風幸免倩征鴻

谒灿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》，原文：则他那谒朱门缘木求鱼，则这书中自有他这黄金屋，将我久困在红尘路

蘅冬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》，原文：蘅皋向晚舣轻航

昙执

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

易川

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
易，来源于刘摰的《宋诗》《舟次胡陵中秋不见月》，原文：把镜不知人易老

笠媵

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
笠，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：盍陪簦笠風雨外，固異萍梗江湖中

謇竺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
謇，来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》，原文：烏府延登謇諤臣，共知吾道一時伸

峪觅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

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