logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

免费 猪宝宝在线起名

叶郇喻作者:叶郇喻2022-02-07 08:14:42

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

免费 猪宝宝在线起名

盈景

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
盈,来源于秦系的《唐诗》《答泉州薛播使君重阳日赠酒》,原文:盈襜常要采,折柳不須藩

珉苡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珉,来源于寇准的《宋诗》《夜怀寄友生》,原文:祇今已有字不全,欲鎸翠珉固非易

烽皤

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
烽,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五二》,原文:廟堂無策可平戎,坐使甘泉照夕烽

泯子

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泯,来源于刘敞的《宋诗》《淮西延平以诗见寄因书陜城即事用酬来唱》,原文:失脚五濁海,未泯一念仁

楣诺

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
楣,来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》,原文:人言生女作門楣,昭君當時憂色衰

攸昶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
攸,来源于张栻的《宋诗》《落梅》,原文:孝慈更答告,萬福此攸儲

秉挚

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秉,来源于张栻的《宋诗》《坟庵枕上追怆赋此》,原文:三朝文匠百僚師,再秉洪鈞七政齊

治孜

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
治,来源于赵嘏的《唐诗》《春尽独游慈恩寺南池》,原文:一請工治庖,再請拙操舟

葭芷

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
葭,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:葭莩永歎音容阻,閭里空存孝義稱

谊崔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

桦旬

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

君槐

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
君,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》,原文:君氣久已浩,君志復何求

熹晨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
熹晨,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

藻其

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
藻,来源于崔道融的《唐诗》《长安春》,原文:奔流浩浩來,五色爛華藻

奥稽

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《宋彦才挽词》,原文:清韻喜逢鬚展戟,奥篇仍覩筆書銀

蔻芷

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蔻,来源于黄庚的《宋诗》《见梅》,原文:小軒愁入丁香結,幽徑春生豆蔻梢

允萦

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》,原文:迨茲受祉,允也並况

普漪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
普,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》,原文:文殊寶剎,觀音普門

秋臻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
秋,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》,原文:但愛秋月明,不厭秋夜永

霄瑚

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
霄,来源于李端的《唐诗》《晚游东田寄司空曙》,原文:好是鴛鴦侶,正逢霄漢秋

葵漫

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
葵,来源于张炎的《宋词》《恋绣衾》,原文:木蔭坐時班細草,早凉行處折紅葵

墨滇

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
墨,来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其四》,原文:手澤空遺墨,書籖冷舊芸

喻晷

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
喻,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:曾以文豹章,遠喻子懷能

韪明

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

栾捷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾武子欲报楚,韩献子曰:「无庸,使重其罪,民将叛之

崧沉

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
崧,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵谯仲甫致政闻南迁见寄 其二》,原文:釣璜大老舊家聲,崧嶽儲精甫再生

专漓

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:君不尸小事,臣不专大名,善则称君,过则称己,则民作让矣

冽临

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
冽,来源于张耒的《宋诗》《不出偶成二首 其一》,原文:冷冽蒼黃風似劈,雪骨冰筋滿瑤席

蘅玮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蘅,来源于谢翱的《宋诗》《舣舟江心寺》,原文:咀嚼蘭蘅芳,蕪蘼梗其喉

箫潭

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箫,来源于薛道光的《宋诗》《又诗一首》,原文:十年二十四桥春,转头明月箫声冷

旒栾

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旒,来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻叢深扇羽齊

萦闳

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
萦,来源于方干的《唐诗》《送人宰永泰》,原文:莫怪为伊,底死萦肠惹肚

岱真

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岱,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五二》,原文:問我行何之,岱宗古東州

竺决

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
竺,来源于王安石的《宋诗》《谢安》,原文:誰道逍遙蓬島客,最能提唱竺乾書

德峪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
德,来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》,原文:舜其貪耶,德能嗣耶

宜炀

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宜,来源于杜耒的《宋诗》《句 其一》,原文:相逢杯酒也相宜

晶灏

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晶,来源于郭祥正的《宋诗》《渊卿席上和李天贶四韵时与钟离中散并予共四人》,原文:身在水晶宮裏,須信羲皇上人

町域

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
町,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

城之

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
城之,来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》,原文:我卜我居,於城之隅

易烊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
易,来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》,原文:豈易我樂,物外清閑

硝洛

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

松仑

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
松,来源于杨万里的《宋诗》《永和遇风》,原文:憑誰寄清淚,爲我灑松岡

楦澄

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

沉岐

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沉,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其一○》,原文:沉沉玉甃碧雙峙,旱爲甘霖渴爲醴

涔秸

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
涔,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》,原文:江生魂黯黯,泉客淚涔涔

冬琮

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冬,来源于王建的《唐诗》《新授戒尼师》,原文:一冬不见雪花飞

丁渌

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
丁,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二》,原文:胡爲明不能保身,丁丁斧斤山其童

葭吟

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
葭,来源于赵善漮的《宋诗》《游西山 其二》,原文:蒼葭無際合,黄葉有聲飛

霁垣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
霁,来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》,原文:千树玲珑罩,正蒲风微过,梅雨新霁

时潞

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
时,来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》,原文:立到凄凉时候

蔻漾

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蔻,来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其一》,原文:豆蔻枝头冷蝶飞

昕琳

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昕,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:夕宿猶疎雨,昕朝覩大明

淖策

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
淖,来源于刘玶的《宋诗》《句》,原文:驚心烏石蓮花淖,過眼黄牛竹節灘

融涌

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
融,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:春融酒困

欢旬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
欢,来源于李弥逊的《宋诗》《留赠无诤堂涌泉利老》,原文:百岁欢娱,两情缱绻

苏存

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
苏,来源于吴惟信的《宋诗》《题刘同卿九里松熙游园》,原文:想西湖风月绕苏堤,尚觉王孙贵,银烛高烧照珠翠

峤澧

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

飖晃

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

圣荏

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
圣,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:圣人之道洋洋乎

桢俏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

蕴辑

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

固炘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xīn见“炘炘”。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《两蜀故人寄余阆中左緜题名石刻来皆二十余年矣怅然有感》,原文:朱弦固淒緊,瓊樹亦迷人

妤汐

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
妤,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:漢宮承寵不多時,飛燕婕妤相妬嫉

蕊川

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蕊,来源于项安世的《宋诗》《疑雨》,原文:眼看檐牙,手搓花蕊,未必两无情

墨楦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
墨,来源于王昌龄的《唐诗》《送李擢游江东》,原文:醉墨淋漓處,珍材費樂浪

柃磊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于释居简的《宋诗》《早课》,原文:經史舊家風,薰陶磊塊胸

年莱

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
年,来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其二》,原文:風雨年年横,鶯花處處殘

晤夕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晤,来源于郑会的《宋诗》《题岘坡书院》,原文:獨夜無人堪晤語,青燈相對結寒花

詹栎

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
詹,来源于陆游的《宋诗》《五月十一日夜且半梦从大驾亲征尽复汉唐故地见城邑人物繁丽云西凉府也喜甚马上作长句未终篇而觉乃足成之》,原文:納錫曾看上九江,又聞詹事奉儲皇

容卫

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
容卫,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:拂天容卫,江海上寒潮

城嶛

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liáo高。
国学点评
城,来源于晁补之的《宋诗》《视田五首赠八弟无斁 其四》,原文:我居近西城,城枕湖一曲

禹濡

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
禹,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》,原文:勤邦循禹度,傳聖得堯心

箴种

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
箴,来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其一》,原文:未須人詫耆英會,更看公求耄老箴

湫瑾

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
湫,来源于于石的《宋诗》《孤雁》,原文:師道嚴明善應酬,石橋過了問龍湫

晤敖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
晤,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》,原文:出入雖見牽,忘身緣所晤

婴漪

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
婴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》,原文:(做走,又回,跪科)(正末云)程婴,你怎生又回来

烽戎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
烽,来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》,原文:劔峽路岐唯少棧,榆關氣象全無烽

霆妤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
霆,来源于宋庠的《宋诗》《谒龙门无畏师塔祈雨作》,原文:約束風雨驅雷霆,長鯨夜吸川爲傾

玄湫

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
玄,来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:霜凝熊耳印,冰浩鷲峯玄

冽童

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
冽,来源于韩的《宋词》《忆秦娥》,原文:春淺未多溫,臘頹有餘冽

札邕

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
札,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上南京常山公》,原文:煮茗然楓枿,泥牆札祖碑

境澎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
境,来源于林宽的《唐诗》《送人宰浦城》,原文:獨步坤維,何人境界

烨盛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

莹萌

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
莹,来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》,原文:小雨收尘,凉蟾莹彻,水光浮璧

烽恒

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
烽,来源于周南的《宋诗》《答静翁并以筇竹杖一枝赠行颂 其四》,原文:連山暗烽燧,川谷血橫流

晴翎

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晴,来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》,原文:阆苑喜新晴

仞津

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仞,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:瀉從千仞石,寄逐陰江船

旌槐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
旌,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》,原文:旌門曙光轉,輦道夕雲蒸

晃如

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晃如,来源于王洋的《宋诗》《题会蠡亭 其一》,原文:一去丹墀六換春,追尋舊事晃如新

瑚种

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瑚,来源于程公许的《宋诗》《水云天》,原文:腰下實玦青珊瑚,可憐王孫泣路隅

曦宣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曦,来源于释绍昙的《宋诗》《送东川本之太白》,原文:草涵宿雨濃如染,林曝晴曦燥欲然

昀鸥

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于陈普的《宋诗》《孟子 善信美大》,原文:飞来鸥鹭是知音

沅骃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沅,来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》,原文:孤舟上水過湘沅,桂嶺南枝花正繁

昃笙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昃,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:短景中俄昃,孤煙散復收

淮礼

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淮,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵永兴梅花蜡梅水仙 其二》,原文:淮南木葉驚,淮上使君行

晠晨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于韦应物的《唐诗》《咏露珠》,原文:恨爲一夕客,愁聽晨雞鳴

澎珂

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
澎,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》,原文:秋水正瀰漫,醉膽逐澎湃

绰苓

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:殖绰、郭最欲与焉

源樗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
源,来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 二》,原文:莫问仙源,且问花前事

挚芙

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:执挚以相见,敬章别也

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家