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根据文学给宝宝起名字

马同纲作者：马同纲2022-02-07 02:41:42

根据文学给宝宝起名字

霁恺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霁，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》，原文：又是秦鸿过，霁烟外，写出离愁几点

隽祈

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

熙政

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
熙政，来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》，原文：眇觀熙政接元和，嘉穀重榮田野歌

禧明

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
禧，来源于潘阆的《宋诗》《句 其四》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意愴然

甯晟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵东皋寺主僧知恭见寄》，原文：但看匡衡穿壁苦，誰云甯越讀書遲

允謇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
允，来源于范成大的《宋词》《念奴娇》，原文：侯兮去去心體胖，允矣直道非俗觀

峪胤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

袅蔓

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
袅，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》，原文：月影转花枝，香篆袅金狮

炫般

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炫，来源于史浩的《宋词》《明月逐人来》，原文：日光凝水面，波影炫簷牙

临权

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
临，来源于文天祥的《宋诗》《挽湖守吴西林 其二》，原文：舍辔何妨，临水照征衣

藻晨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
藻，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其二》，原文：張侯廊廟器，文字粲藻火

蕋琢

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蕋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》，原文：浪蕋浮花外，盟鷗狎鷺中

识曦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
识，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 一》，原文：悔不从前相识早

麟亚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
麟，来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》，原文：麟垂绂秀

娅潞

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
娅，来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》，原文：娅姹雏莺相对语

罡纾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
罡，来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》，原文：夜捫北斗罡氣接，晨吸東日精光通

择纾

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔先王之命曰：『王后无适，则择立长

恽蔚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

篁涵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
篁涵，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：杉篁涵晚翠，蘭茝薦時薫

芦馠

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
馠hān木芳香。
国学点评
芦，来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》，原文：我这里手分开芦苇吸溜疏刺的挡，(云)惊起一件好物也，(唱)惊起那沙暖宿鸳鸯

墨羲

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
墨，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：儒名參墨行，詩律傲宗風

渤常

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其二》，原文：確訒金石貫，博極溟渤寬

陵熙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陵熙，来源于戎昱的《唐诗》《听杜山人弹胡笳》，原文：凜寒陵熙春，誰爲禦其侮

啸僖

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
啸，来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》，原文：猿狖群啸兮虎豹嗥，攀援桂枝兮聊淹留

猷羲

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
猷，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七》，原文：自惟幼所學，早已聲猷藉

休丁

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
休，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其五》，原文：）須休

里朝

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
里朝，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其六》，原文：四明三千里，朝起赤城霞

休振

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
休，来源于郭祥正的《宋诗》《赠彭明微判官》，原文：繁艳休将风卷

言釉

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
言，来源于马植的《唐诗》《奉和白敏中圣道和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》，原文：解空勿憶南泉老，但言如夢不言無

傅纫

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
傅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《舟行即事》，原文：傅野有人能論學，漢庭無事可言功

孝锦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
孝，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十四员外布十二韵》，原文：今代稱純孝，如公第一流

志滇

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
志，来源于陆游的《宋诗》《柳》，原文：我云憂與樂，在志所徇逐

沉其

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沉其，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郤氏亡，晋人归之施氏，施氏逆诸河，沉其二子

宜汶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宜，来源于黄裳的《宋诗》《曾鲁公挽辞》，原文：带山仍带水，宜飲亦宜詩

蓬砚

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓬，来源于周紫芝的《宋词》《点绛唇》，原文：何當挹蓬閬，鸞鶴自成羣

希蘅

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
希，来源于虞俦的《宋诗》《挽奚公彦章承奉诗 其一》，原文：潛希爲子男，儻得遂疎拙

怀崔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
怀，来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》，原文：怀中娇凤小，已解祝公年

庆闻

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庆，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：频祝愿，室家相庆，富寿百千年

魁研

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
魁，来源于刘克庄的《宋诗》《菜地》，原文：當代儒魁不數人，紛紛膠膠孰知春

娥珏

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
娥，来源于谢翱的《宋诗》《双桐生空井》，原文：黙識常娥意，氶平賞更新

翎晶

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
翎，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：狂吟亂舞雙白鶴，霜翎玉羽紛紛落

旭本

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旭，来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》，原文：李白張旭稱世賢，姓名優入少陵編

同易

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
同易，来源于王昌龄的《唐诗》《重别李评事》，原文：應時豈是誠能感，作物宜同易畫坤

丁赫

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
丁，来源于陈著的《宋诗》《次韵似前人》，原文：青松靄朝（丁、戊作「明」）霞，縹緲山（戊作「上」）丁村

识犹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
识，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：翦翦红衣，学舞波心旧曾识

燃烊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
燃，来源于姚合的《唐诗》《寄陆浑县尉李景先》，原文：不畏雪霜何太甚，繁英如火滿枝燃

峨俐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
峨，来源于陈允平的《宋诗》《过姚秋江钓矶》，原文：誰見扶持力，峨峨出後天

戎樨

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
戎，来源于卫宗武的《宋诗》《初春次文友韵》，原文：何常異風景，正爾辨戎華

旆磐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旆，来源于释重显的《宋诗》《道贵如愚》，原文：依然吳生手，旌旆略可識

霜旎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霜，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守东郊赏梅兼送范子芬》，原文：霜气紧

运怀

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
运，来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》，原文：运花笔，又管领年年，烘春桃李

圭娄

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
圭，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄沈迂叟》，原文：盛禮陳圭璧，駢觀隘綺羅

棹烨

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
棹，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：棹穩當潮生，帆輕趁風便

越燃

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
越，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：越山云，越江水，越王台

约蔳

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
约，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十二》，原文：信到水穷云起处，依约辋川竹里

勰宗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

敦胧

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
敦，来源于葛胜仲的《宋诗》《赠深老》，原文：倦遊淹海上，得子意彌敦

媵桓

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

缃映

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

嵊玉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

晋楚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晋楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且晋、楚狎主诸侯之盟也久矣

仑里

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
仑，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》，原文：遥出昆仑上

启旷

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
启，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二》，原文：大师行深深拜了，启朱唇语言得当

凰肖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凰，来源于苏颂的《宋诗》《和文太尉第一无双绝句》，原文：弱翁治行今如此，何待天邊下鳳凰

嵊淞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

荷潭

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荷，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：春媚花百名，秋香荷十頃

尚锋

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
尚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 昔者，有虞氏贵德而尚齿，夏后氏贵爵而尚齿，殷人贵富而尚齿，周人贵亲而尚齿

珞荏

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珞，来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》，原文：水作瓔珞看，山是如來想

专霁

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
专，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二》，原文：专待君恩重召取，那其间同驾香车入画堂

闻郝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
闻，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：闻其谥，知其行也

奘庚

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

秭函

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

娅桔

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

庆笙

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
庆笙，来源于陆游的《宋诗》《休日》，原文：阗阗珠履争相庆，笙箫奏，绮筵张，捧玉觞

梁夷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
梁，来源于胡铨的《宋词》《转调定风波・定风波》，原文：那知柏梁宴，便到哭宮車

奈潇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奈潇，来源于方岳的《宋诗》《采蕨》，原文：无奈潇湘杳，留滞王孙

迪津

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
迪，来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其二》，原文：聖師知遠又知微，率性而修教迪彝

般旬

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
般，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其二》，原文：那壁似狼吃了幞头般宁耐，这壁如草地卫球儿般打快

漪缈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
漪，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：南漪杜鵑天下無，披香殿上紅氍毹

之蔷

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
之，来源于李弥逊的《宋诗》《久雨 其一》，原文：方之則矩，圓之則規

凝湛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
凝湛，来源于余靖的《宋诗》《冬月茹青台子有感》，原文：欲識神魚閟凝湛，試看雲氣出孱顔

銮缨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
銮，来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》，原文：为官的食君之禄，则要尽忠守节侍銮舆，投至的封妻荫子，使婢驱奴

礴婕

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
礴，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》，原文：何人丹青手摸寫，崿礴胸中有全馬

华滇

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
华，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：夜来月冷露华浓

覃灿

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
覃，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

郁璃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：郁尊香，云门舞

纬皋

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》，原文：夜色侵霜，萧萧络纬啼金井

振籍

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
振，来源于曹勋的《宋诗》《途中七夕》，原文：興物振滯淹，如人出奇穎

恒箫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恒，来源于德宗皇帝的《唐诗》《元日退朝观军仗归营》，原文：業風恒泛濫，苦海濤波聲

禺莜

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
禺，来源于释行海的《宋诗》《除夜》，原文：夜深趁得曹溪渡，失卻番禺兩岸山

皋理

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皋，来源于李龏的《宋诗》《宿破寺》，原文：後夜老松風籟靜，皋禽不見月巢空

逻榆

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

笛颜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笛，来源于陈著的《宋诗》《到浄慈展墓次韵吴棣窗》，原文：笛聲揚子曉，帆色洞庭秋

梁帧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
梁，来源于张谓的《唐诗》《句》，原文：花露盈蟲穴，梁塵墮燕泥

瑧馠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
馠hān木芳香。
国学点评

纮孝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

锐齐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
锐，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

澎隋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
澎，来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》，原文：今年淫雨天作難，洶湧澎湃四五番

桔萝

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
桔，来源于虚中的《唐诗》《悼方干处士》，原文：畎澮滿時瞻日上，桔槔俯處候雲橫

时晢

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
时，来源于马某的《宋诗》《咏曹彬》，原文：夏，四月，不时也

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