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周宝宝起名男孩女孩

董尉璞作者：董尉璞2022-02-07 00:58:42

周是我国排名第9位的姓；

周宝宝起名男孩女孩

艺童

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：乃教之六艺，一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数

滟婴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
滟，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：平滟，洗石鼓

童苓

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
童，来源于秦观的《宋诗》《自作挽词》，原文：共說兒童事，分明在目前

寒储

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
寒，来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》，原文：寒食近，踏青时

遥皖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
遥，来源于许瑶的《唐诗》《题怀素上人草书》，原文：始從灞陵下，遥遥度朔野

墨烊

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
墨，来源于项安世的《宋诗》《次韵高秀才重九二首 其二》，原文：吏若鳬鴨趨，文驚朱墨抏

境箫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
境，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李伋郊雪》，原文：□□□□□，人境那可期

柳楠

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
柳，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠周此山》，原文：金万缕、摇摇风柳

博旨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
博，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：思九州之博大兮，岂惟是其有女

胭温

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
胭，来源于苏舜钦的《宋诗》《独酌》，原文：浅螺黛，淡胭脂

永皙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
永，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》，原文：看千秋万岁，永承明主

勤瑺

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勤，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：士茂先興學，子賢勤讀書

重馟

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
重，来源于薛能的《唐诗》《蜀州郑史君寄鸟觜茶因以赠答八韵》，原文：花裏重重葉，釵頭點點黄

裳纾

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
裳，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其二》，原文：思君江水深，褰裳難往從

禾婴

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
禾，来源于强至的《宋诗》《仙姑马上回见野塘荷花盛开感成短篇》，原文：風煙带城郭，禾黍半江村

岚箪

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
岚，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：桥畔寻诗驻时暂，散晴岚，依微半幅云烟淡

瞻禧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瞻，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 七》，原文：羣囚手加額，雀息瞻梵儀

杏畅

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
杏，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 二》，原文：垂鞭踏青草，來去杏園芳

烊桥

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

觉澄

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
觉，来源于冯山的《宋诗》《再和 其二》，原文：已觉丝成裹

珑姝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珑，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

珏媛

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

酝轼

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》，原文：却要诗书成曲，酝酿锦心绣口

宛笺

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
宛，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其七》，原文：更念宛丘子，頎然何時覯

攸至

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
攸至，来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：享于克誠，萬福攸至

珂宁

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
珂，来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》，原文：玉珂擺新歡，聲與鸞鳳儔

媪徵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
媪，来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》，原文：竄身窮巷米如玉，翁尋濕薪媪爨粥

良寒

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
良，来源于戴叔伦的《唐诗》《句》，原文：何况良辰一半，别离中

笈薏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
笈，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》，原文：玉笈詩成吟處曉，金沙泉落夢中寒

邕尧

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
邕，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七》，原文：碑留遺刻蔡邕題，注目端爲楊主簿

崎温

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
崎，来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其四》，原文：豈念千里駕，崎嶇秦塞中

悠慕

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
悠，来源于钱惟演的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》，原文：空令渭水迹，千古獨悠悠

悠桢

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
悠，来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 三》，原文：莫學悠悠者，謀身不爲人

辽骓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
辽，来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》，原文：元来个大唐朝也名将乏，俺孩儿肯奋发，只他这一片忠心报国家，和辽兵做场厮杀，才得那干戈罢

汐秸

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
汐，来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其二》，原文：潮汐有朝暮，郎心無轉移

音橙

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
音，来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》，原文：冶游音信隔章台

史爕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
史，来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》，原文：萇血遂碧，狐史漫青

浠缈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：为说正元朝上，缥缈午桥午

傅珂

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》，原文：馬卿聊應召，謝傅已登山

静融

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
静，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》，原文：几曲屏山，伴人昼静

萃璃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
萃，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》，原文：爲言東湖上，英才日以萃

灵隽

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
灵，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：万灵咸集，永卫紫陌青楼，富臻既庶矣

初胭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
初，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其五》，原文：蟾欲满，雁初还

胥梁

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
胥梁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「胥梁带能无用师

瑄援

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

杏柯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
杏，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其四》，原文：杏花时候

璁芉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璁，来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》，原文：整頓瓏璁時駐馬，畫工暗地貌真容

颐沐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

慕蒂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
慕，来源于何耕的《宋诗》《浮翠桥》，原文：仗馬卑三品，山雌慕一簞

圆术

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
圆，来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》，原文：千里婵娟指日、十分圆

烯骊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》，原文：按舞骊山影里，回銮渭水光中

潇诏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潇，来源于徐钧的《宋诗》《寇恂》，原文：草满中庭苔满墙，雨潇潇风送幽窗，此凄凉外怎不凄凉

羡虔

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
羡，来源于潘及甫的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：何必羡張緒，風流標簡牘

沅珹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
沅，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：孤舟上水過湘沅，桂嶺南枝花正繁

峨淖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峨，来源于顾非熊的《唐诗》《月夜登王屋仙坛》，原文：有時紅爛漫，是處白嵯峨

寓珂

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
寓，来源于陈著的《宋诗》《酒边呈郑耐轩》，原文：平生奇观，颇快江山寓目

艾楦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
艾，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》，原文：悠然清興正未艾，晨光峰頭忽熹微

诺胧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」大史许诺

颜陵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
颜，来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》，原文：犹疑颜色尚清高

畚久

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
畚，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：連營釋鞞琫，四野競畚梮

闲纪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
闲纪，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：成闲纪

知旨

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
知旨，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其一》，原文：客舍供朝餔，旅食不知旨

渭舟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渭舟，来源于叶省干的《宋诗》《句》，原文：貢隨南使遠，載壓渭舟偏

韬忱

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

本云

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
本云，来源于薛能的《唐诗》《寿安水馆》，原文：人有五般花，花蘭（一本云「花爛」）變成香

仪泷

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仪，来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》，原文：(张仪云)父亲、母亲、哥哥、嫂嫂且放心者，待您孩儿过去，他必然认了也

州殷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
州，来源于曾极的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：滿目鄉心怕著秋，東州見了又西州

绡浠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绡，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 浮石濑》，原文：密竹翦轻绡，华堂初建

伽鸠

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
伽，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：楞伽三萬六千偈，百八句中成自性

青莞

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
青，来源于陆游的《宋诗》《斋中闲咏》，原文：青青遙滿目，萬里傷心歸

翡里

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
翡，来源于李新的《宋诗》《冯秀才宅晚饮》，原文：葉開翡翠才通日，節竦琅玕不怕風

子淙

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辛卯，杀子叔及大子角

韵知

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
韵知，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二七》，原文：得句謾酬康節韵，知音未斷伯牙絃

绘斯

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：刻样衣裳巧刻绘

峨舸

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峨舸，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：峨舸大艑載琛貝，錦纜迷樓催管弦

濡遥

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
濡，来源于王十朋的《宋诗》《追和范文正公鄱阳诗 郡斋即事》，原文：鮒魚呼轍中，微濕以相濡

澜晏

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澜，来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》，原文：想荆州座上，消磨岁月，唐风集里，收卷波澜

欢弈

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
欢，来源于李纲的《宋诗》《题黄亭驿》，原文：新欢往恨，一时付与歌童

婴合

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
婴，来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》，原文：(晏婴云)将玉带权为定礼，两下各不敢失信

峨谒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峨，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：晚登文石陛，劍服峨櫑具

蓬隋

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蓬，来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》，原文：云鬓蓬松眉黛浅

缨峨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缨，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：放敶组缨，班其相纷些

萄瑄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萄，来源于李复的《宋诗》《静坐》，原文：赞西域吉诚甫酌西凉万斛葡萄，喜有知音，助我诗豪

才芝

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
才，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》，原文：云情雨意才端的

滢央

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 赋梅》，原文：玉壺冰彩瑩寒光，避暑宸遊樂未央

奕俪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
奕，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其一》，原文：凄涼魯兩士，赫奕漢三明

择彰

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
择，来源于释元肇的《宋诗》《送僧归武昌》，原文：口无择言，身无择行

芗华

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

俪纯

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
俪，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：自当年、苹藻俪勋门，能循法

萄闲

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
萄，来源于释法恭的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：蒲萄不飲熊耳杯，薰爐甘作槖駝坐

枫苒

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
枫，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》，原文：霜染丹枫散绮，叶坠金沟泛水

晰淖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晰，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》，原文：桂魄元昭晰，浮雲自蔽虧

津萃

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《舟过谢潭三首 其三》，原文：露夕梨津飽，霜天蟹甲肥

嫒靛

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

汐清

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
汐，来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其一》，原文：木落天高廟妥靈，去來潮汐繞山青

爀胥

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

鹤杉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鹤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：高寒处，上有猿啼，鹤唳天风夜萧瑟

曦本

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
曦，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓马上》，原文：珊瑚炫轉光奪目，含曦一讀忘饑餓

简篁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
简，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：简狄在台，喾何宜

莱娅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
莱，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

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