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2022年九月初三宝宝起名

徐虢作者：徐虢2022-02-28 00:57:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年九月初三宝宝起名

苏辽

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
苏，来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其四》，原文：芳草姑苏台下路，和泪看，小屏山

楹凝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
楹，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其五》，原文：别有夜楹千里月，凭欄清興與誰同

桑献

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桑，来源于刘方平的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌二首 一》，原文：柔桑密、又过春蚕

渊昉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渊，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其四》，原文：堪羡渊明滋味长

沦谐

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
沦，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：立跻圣域，从此脱沈沦

濡箴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
濡，来源于宋自逊的《宋诗》《山家》，原文：熯以濡，羸者瘳

弘琰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
弘，来源于郑獬的《宋诗》《九日登有美堂》，原文：山中老去陶弘景，湖曲歸來賀季真

畚决

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
畚，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》，原文：呼兵就畚鍤，悦使咸忻忻

融樟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
融，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十二》，原文：春色融融滿洛城，莫辭行樂慰平生

同未

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
同未，来源于林希逸的《宋诗》《己巳元日二首 其一》，原文：悟了同未悟，歸家尋舊路

奥闻

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：此事希夷玄奥，功参造化难言

晃崔

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晃，来源于白居易的《唐诗》《池上清晨候皇甫郎中》，原文：（鄭槩裴晃嚴維徐嶷〖東海人

洌益

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

楦霁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

彦莱

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
彦，来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》，原文：佳晨事厭勝，習俗推往彦

佶洵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

岭轼

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岭，来源于华镇的《宋诗》《横山》，原文：梅岭数枝春，疏影斜临水

析幂

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
析，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：析成鲋、小王桃甲率狄师以袭晋，战于绛中，不克而还

滇崇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

杉瀚

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
杉，来源于释绍昙的《宋诗》《南杨判镇以诗问安次韵》，原文：蝶閑移忍草，蟬曉揭高杉

骊若

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
骊，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》，原文：骊歌恨曲未阕

羿焓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
羿，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：濯纓作君子，口不道羿澆

淞娣

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淞，来源于高适的《唐诗》《塞下曲》，原文：須臾急雨暗吳淞，昔見真龍今見畫

郅曙

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
郅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支頭

昉漳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

熙暖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
熙，来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》，原文：熙縡官咸事，端朝茹不柔

屹闰

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
屹，来源于晁说之的《宋诗》《闻三十六丈乞西京留台辄成长句时先之七兄已拜北京留台》，原文：(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途，我独自个气丕丕归庄院

慕枫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
慕，来源于王镃的《宋诗》《咸阳》，原文：平生所欣慕，今夕獲從容

洲晏

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洲，来源于李益的《唐诗》《扬州怀古》，原文：不但莼鲈□，杜若访芳洲

理诗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
理，来源于释道圆的《宋诗》《偈》，原文：物理有真僞，僧言無是非

正霄

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
正，来源于陈宓的《宋诗》《南园荔子熟名曰魏紫盖是陈家紫种以先公赐封大名地冠之》，原文：芳意正徘徊

珂蓁

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
珂，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵良佐歇心歌三首 其三》，原文：聞道百城新佩印，還來雙闕共鳴珂

竺玢

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《水仙盛开留子上弟小酌》，原文：天竺孱顔暫掩扉，講香浮穗上行衣

川榭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
川，来源于周行己的《宋诗》《少伊察院再用年字韵宠示二篇辄复酬和一章陈德一章叙情 其一》，原文：晴川浴罢不胜衣

映仟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
映，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十二》，原文：紅葉落湘川，楓明映水天

齐曜

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐小白入于齐

熹里

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
熹，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微

瑄椒

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

琪渭

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琪，来源于王洋的《宋诗》《谦仲好古携酒见过伯氏以诗谢之次韵》，原文：靜棲琪樹金羽麗，閒舞瑶池菊裳鮮

芾纮

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芾，来源于陈天麟的《宋诗》《席上和统制傅公韵》，原文：庭戶令無譁，晝閒棠蔽芾

烯兆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于曾极的《宋诗》《西浦》，原文：玉燭天時正，金穰歲兆豐

倾瑞

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
倾，来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》，原文：天盖西倾，地轴东翻，两年以来

旨惋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
旨，来源于程师孟的《宋诗》《与伯常会宿宿猿洞》，原文：微才詎敢充旨味，藥籠庶容芝桂香

晨钊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晨，来源于释重显的《宋诗》《赴翠峰请别灵隐禅师》，原文：秋風晨夜起，零落愁芳荃

臻昶

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
臻，来源于林洪的《宋诗》《钓台》，原文：近誰臻壺奧，遠孰擅風流

萧瑹

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
萧，来源于释德洪的《宋诗》《次韵壁间蒋侯诗》，原文：谁知老子，正自萧然，於此兴颇浅

斯嶂

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
斯，来源于邓肃的《宋诗》《次韵邓成彦》，原文：斯未能信，謙以有立

鹤峰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹤，来源于石延年的《宋诗》《句 其七》，原文：轩裳何似渔蓑兴，萧散龙游鹤渚

伦嵘

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
伦，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：欢忭洽群伦

淄素

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淄，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》，原文：但願白心在，終然湼不淄

芦些

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芦，来源于黄公度的《宋诗》《午睡起得富沙信》，原文：远连天，茫茫都是，败芦枯蓼汀洲

滢缃

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

庄樟

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
庄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，葬邾庄公

樟年

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
樟年，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：倦隨東郭履，歸養豫樟年

藻纤

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
藻，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其五》，原文：蒼蒼池上松，豈更問蘋藻

芗沧

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芗，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：报本达萧芗

初焓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：入，揖让如初

晷炯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：頗訝南至後，晷度宜舒遲

濡璎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
濡，来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：邂逅焚巢連鳥雀，倉黄濡幕愧比鄰

永术

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
永，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其一》，原文：厌永昼、劳烟倦局

汀识

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
汀，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二○》，原文：漠漠汀帆轉，幽幽岸火然

尚肖

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尚肖，来源于杨万里的《宋诗》《谢江东耿漕曼老寄书并与沈侍郎唱和诗二首 谢诒书劳苦》，原文：雖非蒙倛狀，尚肖歷國苦

畅爕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
畅，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・天下乐》，原文：酒旗摇处沽村酿，畅情时酌一壶，开怀时饮几觞

支札

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
支，来源于龚开的《宋诗》《题自写苏黄像》，原文：汲泉烹細芽，支鐺炊脫粟

桐英

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
桐英，来源于冯山的《宋诗》《和湖州文同与可学士见寄》，原文：桐英永巷騎新馬，內屋深屏生色畫

烟绅

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烟，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：溪瘴碍，蛮烟隔

灵萱

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
灵，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：神灵欢嘉昌绵瓞，受福介无疆

洵楹

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
洵，来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》，原文：瀹洵急迎路，呼鐙走奴卒

淞蝶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淞，来源于孙元晏的《唐诗》《陈 江令宅》，原文：湘浦蓴絲滑，吳淞鱠縷長

涔祯

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涔，来源于杨亿的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：相望五千里，江漢水涔涔

傅枫

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
傅，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其三》，原文：雖恨功名非謝傅，樽前更欲聽君箏

旷圭

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
旷，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：无旷土，无游民，食节事时，民咸安其居，乐事劝功，尊君亲上，然后兴学

析芊

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
析，来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》，原文：析酲疑破鼻，併艷欲留春

搦珺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
搦，来源于叔正的《宋诗》《宝剑联句》，原文：手擡手搦，日上月下

漫琦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漫，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其三》，原文：漫山秋色好题诗

葵汉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
葵，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其三》，原文：西溪友生居占野，不務結屋留園葵

支芷

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
支，来源于顾非熊的《唐诗》《题觉真上人院》，原文：支牀龜縱老，取箭鶴何慵

胧崇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》，原文：残月朦胧，寒雨萧萧，有血都成泪

轶淳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

渌炫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渌，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

中松

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
中松，来源于方岳的《宋诗》《劝耕 其二》，原文：休折山中松桂枝，溪魚亦小莫垂絲

晳彰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

知瑜

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
知瑜，来源于白居易的《唐诗》《苦热》，原文：君傳茲圖落人世，世人遂得知瑜璠

晳奘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

謇煦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
謇，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：南臺資謇諤，內署選風騷

芝梧

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送千之姪》，原文：驅蚊爇蒿艾，寧復襲芝蘭

珈晤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珈，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟猶聞松節香

术艾

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
术，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：若问使君才与术，何如

祈柔

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
祈，来源于崔峒的《唐诗》《润州送友人》，原文：人言水旱有常數，豐凶不假祈禳助

桠壹

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

本芗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
本，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：伤其本，枝从而亡

崔赫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
崔，来源于萧立之的《宋诗》《邀季竹堂过崖下》，原文：卓哉誠齋老，驅車陟崔嵬

绡玫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绡，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：风流是、联句送钩，笺绿绡红递书尺

魁澄

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
魁澄，来源于崔泰之的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：因甚如此，殲厥渠魁，澄清寰宇

瞻梓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瞻，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：拓地龍沙遠，瞻山羣玉高

溯绚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
溯，来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》，原文：神交溯二子，新詩遠寄酬

爕旎

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

境纤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
境，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》，原文：以廟隸邑境，俾我即祠所

札骏

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
札，来源于储光羲的《唐诗》《秦中初霁献给事二首 一》，原文：來年的有荆南信，迴札應緘十色牋

淇支

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淇，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔春日》，原文：手持青竹竿，日暮淇水上

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