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爸爸姓路给女宝宝起名字

黄昊屿作者:黄昊屿2022-02-28 00:51:22

路是我国排名第132位的姓;

爸爸姓路给女宝宝起名字

昃园

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昃,来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》,原文:大姬挾怨怒,不舉至日昃

子铮

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
子,来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》,原文:我欲爲子言,幸子未易呶

媖昕

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

闳容

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

枝恤

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
枝,来源于周必大的《宋诗》《靖州张推官庭杰挽词》,原文:素云生翠枝

蕊茸

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕊,来源于释正觉的《宋诗》《赞芙蓉师祖真》,原文:手挪梅蕊寻香径

纭献

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

羡弈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
羡,来源于刘黻的《宋诗》《和陈大庾新建邑庠讲堂》,原文:羡君高堂有慈母,日侍歡顔問單裌

绘潭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

霁潭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霁,来源于曾几的《宋诗》《雪中次韵》,原文:是霁景融和,韶华如绮

芃逻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芃,来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》,原文:棫樸芃芃旱麓邊,爲薪爲槱合禋天

飔蒲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

宛沛

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
宛,来源于姚合的《唐诗》《喜胡遇至》,原文:功谁纪,风神宛转,麟阁画丹青

梓挚

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梓,来源于王洋的《宋诗》《弋阳道中题丫头巖》,原文:行馬正看光梓里,卧麟忽歎掩松阡

睨罡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
睨,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:因傲睨尘寰,犹带凭虚仙骨

郝缪

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

云晗

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
云,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:五云浮

韧依

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》,原文:翡翠屏深月落,漏依依

棋笛

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
棋,来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・叹荣枯得失皆前定,富贵由人生五行。花花草草煞曾经,不恋他》,原文:百壬妄見猜,欲取棋枰翻

曦旌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》,原文:夜邀秋月得丹桂,曉迓冬曦看若木

思旖

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
思,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其六》,原文:相思君助取

臻虔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
臻,来源于艾可翁的《宋诗》《书罗公碑阴》,原文:問云何術能臻此,盡道我公才德美

莜蘅

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

媛茸

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
媛,来源于章甫的《宋诗》《呈谢仲连》,原文:邀勒公榮狎嵇阮,薰塗嬙媛侍淵雲

黎怡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
黎,来源于丁谓的《宋诗》《句 其七》,原文:懸黎寶中出,高價世難掩

芹粹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
芹,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:昔□更四稔,泮水擷藻芹

庭静

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
庭静,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 苍鹤》,原文:幽鳥下庭静,野泉通櫂遲

贞妤

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
贞,来源于魏了翁的《宋诗》《杨修撰挽诗 其二》,原文:贞吉,亨

溯砺

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
溯,来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》,原文:問寺莫知處,躋攀又溯洄

婉梧

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
婉,来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:婉清揚兮採蓮女,要美人兮北渚

潜涵

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潜,来源于王安石的《宋诗》《送程公辟守洪州》,原文:稱味欒城舊,潜光谷口棲

菡荣

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
菡,来源于徐经孙的《宋诗》《北壑瀛洲亭》,原文:紅菡白蘋當夏日,冷煙寒雨過秋時

荣晶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
荣,来源于白居易的《唐诗》《宿龙潭寺》,原文:十载江湖,一朝簪组,宠荣曷称衰容

婷川

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
婷,来源于王令的《宋诗》《送钱公辅赴举》,原文:石家金谷重新聲,明珠十斛買娉婷

釉磐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》,原文:其中有磐石,人莫知其器

匠澈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
匠,来源于慧能的《唐诗》《偈 一》,原文:青葱屹立敞四壁,巧匠縮手難爲工

松曜

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
松,来源于王禹偁的《宋诗》《再授小谏偶书所怀》,原文:行松耳目清,入竹襟袖寒

萃韧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
萃,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:月樣團圓水漾(《金石萃編》作「樣」

麟析

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
麟,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

荑常

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荑常,来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》,原文:屢見枯楊荑,常遭青女殺

涧麟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涧,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:爱东西双涧,纵横水绕,两峰南北,高下云堆

薏繁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《写心五首 其一》,原文:初遊唐安飯薏米,炊成不减雕胡美

澜凡

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澜,来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》,原文:闲踏轻澌来荐菊,半潭新涨微澜

荔懿

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荔,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其四》,原文:丹荔破玉膚,黄柑溢芳津

支煦

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
支,来源于喻良能的《宋诗》《题智者双清堂》,原文:古塔名支佛,新泉號僕夫

湘择

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
湘,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》,原文:速就我、同倾湘

资繁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
资,来源于崔融的《唐诗》《从军行》,原文:如今公公又亡过了,无钱资送,难再去求张大公,寻思起没奈何,只得剪下青丝细发,卖几贯钱为送终之用

霆闲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霆,来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》,原文:翻空濁浪鼓雷霆,舟子停蘭面如血

礼自

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
礼自,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐由中出故静,礼自外作故文

茹伊

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
茹,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:放麑歠羹未恝然,老子平生蔬茹足

惜璁

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
惜,来源于张镃的《宋诗》《游南山普宁院院中止有数僧别立堂处村仆几百人号帅翁道友分执薪水负戴扫除苴补之役暇即乞米赡众溪南二里许名石口闻冬时梅花甚多》,原文:未摇落,须怜惜

墨旌

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
墨,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三一》,原文:琴樽已寂寞,筆墨尚光輝

翎琝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翎,来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其一》,原文:繫葦一漁艇,翹烟雙雪翎

僖芗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:于是夏父弗忌为宗伯,尊僖公,且明见曰:「吾见新鬼大,故鬼小

玮纤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:念念瑶珂,乘飙烟浦,送别犹携纤手

媛芹

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
媛,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:草木皆華滋,春事亦嬋媛

绅温

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
绅,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:绅耆旧,欢溢笑谈中

翡昶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翡,来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》,原文:谁把蓝揉翡翠,天将蜡做梅花

倩楚

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
倩,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其一》,原文:倩传语、溪翁将息

朔闲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朔,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:朔雪上征衣

珐幂

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于赵鼎的《宋诗》《洛阳九日次韵县尉 其二》,原文:柳林幂幂暮烟斜

湫覃

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六三》,原文:陰谷鳴歸鶴,靈湫起應龍

晰忆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

芝慕

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芝,来源于释怀深的《宋诗》《次日有鹊巢于庵前枣树上树高数尺因笔戏题》,原文:昔與君遊者,芝蘭永更芳

鹄槐

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鹄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:倚竹空歌黄鹄,谁招青冢游云

憧钥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
憧,来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》,原文:瞻之勿及,我心憧憧

椰畚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
椰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》,原文:優婆塞傾椰子酒,須菩提講蓮花經

桑旖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桑,来源于苏舜钦的《宋诗》《静胜堂夏日呈王尉》,原文:無影桑樹子,玉女夜生蠶

炫含

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
炫,来源于戴复古的《宋诗》《郑子寿野趣烧烛醉梅花》,原文:雲錦漲春塢,霞綃炫夕陽

燃珊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
燃,来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其二》,原文:暫駐飈游須浄供,元宵未暇寶燈燃

炘缃

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

泉绚

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泉,来源于张元干的《宋词》《楼上曲》,原文:辜负寒泉浸红皱

楠昼

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
楠,来源于曾瑞的《元曲》《么・恰初春又早残春至,只愁吹破胭脂。忽惊风雨夜来时,零落了千红万》,原文:亭前老楩楠,黛色亦參天

笈瑛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
笈,来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》,原文:我以負笈生,來茲有年數

浅瑚

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
浅,来源于苏轼的《宋词》《江城子》,原文:未冷绮帘犹卷,浅冬时候

治择

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
治,来源于许坚的《宋诗》《登游齐山》,原文:韋平家法在,邵杜治聲優

隋晰

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
隋,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》,原文:隋柳疎淮岸,汀洲接海城

琛恬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:今人異古昔,賤義而懷琛

支祯

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
支,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:支撐壞壁高,側轉寒木小

诺汉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:筮人许诺,右还,即席坐,西面

馠琬

拼音五行释意
hān芳香。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》,原文:時將琬琰句,自和鈞天聲

琯札

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

瑜妍

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
瑜,来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》,原文:垢衣忘澣虱游鬚,豈有村情似長瑜

纴瑺

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

芊燿

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芊,来源于释正觉的《宋诗》《森禅人持钵求颂》,原文:徐徐步轉牆角來,草色芊芊一徑開

莹飐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
莹,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:最好是、肌香蜡莹,萼嫩红乾

菡瑹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
菡,来源于刘克庄的《宋诗》《相法一首》,原文:白菡萏香初過雨,紅蜻蜓弱不禁風

朔澧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
朔,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》,原文:四海尊方嶽,常推朔鎮雄

晗韬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

釉憧

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于韩淲的《宋诗》《舟中晓咏 其二》,原文:呼庖索醑鬭豐美,東市憧憧西市喧

蔓经

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蔓,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宣州可真上人》,原文:黄州楚國分三戶,葛蔓爲城當樓櫓

亘陇

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
亘,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》,原文:山亘南豐石亘山,石橫山路馬登難

昶醇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chún纯真朴实。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

伽媵

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
伽,来源于唐士耻的《宋诗》《古意》,原文:伽梨點破長蘿綠,瓣香問信黄梅熟

泰潞

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
泰,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・倘秀才》,原文:雙屐衝煙上泰臺,欲將老眼傍天開

菀理

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
菀理,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

薇婴

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
薇,来源于邵雍的《宋诗》《言语吟》,原文:眼底薔薇玉雪堆,過從休待牡丹開

择喻

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:三月之末,择日剪发为鬌,男角女羁,否则男左女右

睨淄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
睨,来源于吴惟信的《宋诗》《晓吟》,原文:文章俯睨漢唐餘,屬思深湛到古初

棋零

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棋,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》,原文:闲铺棋一角

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