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给宝宝起名张羽

董茶冽作者：董茶冽2022-02-06 23:08:42

给宝宝起名张羽

箫韬

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
箫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得浮桥》，原文：吹箫後约，岂慕穿青紫

约梦

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
约梦，来源于王令的《宋诗》《和人双柏》，原文：霓裳依约梦魂飘

棕伦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《句》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

浅零

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浅，来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其一》，原文：浅颦轻笑百般宜

景天

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
景天，来源于崔致远的《唐诗》《秋夜雨中》，原文：一樽聊對菊花前，獨上危樓晚景天

箐简

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
箐，来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》，原文：飲啄叢箐間，棲息虎豹羣

璩桢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

陵鸿

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
陵，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：甲觀光陰促，園陵天地長

祁濡

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祁，来源于强至的《宋诗》《园竹为大雪所折》，原文：可憐州縣祁評事，盡向荷衣老卻身

萝典

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
萝，来源于欧良的《宋诗》《句 其二》，原文：露藻清啼，烟萝澹碧，先结湖山秋怨

和笈

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
和，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其六》，原文：和天瘦了也何妨

纭翩

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

葆苡

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
葆，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 挽蔬园》，原文：鬢髮都成葆，纓瓖幸濯塵

才妍

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
才妍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵登苏仙绝顶》，原文：銓曹注擬待群才，妍醜先分寶鑑開

和犹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
和犹，来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》，原文：青鸟重来，红霞俨在，一曲云和犹未闲

豫汀

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
豫，来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》，原文：昔年作客豫章城，弗覩高樓恒介介

箪单

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：栉，于箪

蔳唯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一四》，原文：唯憑一樽酒，時得慰勞生

蓁钰

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
蓁，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：值此行役間，遺餘雜蓁莪

庭愉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
庭，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：上堂拜慶日，喜氣生庭闈

挚琀

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
挚，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

由謇

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
由，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 阅武川倡酬》，原文：天辰主下土，萬物由生殖

奎桦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奎，来源于王庭珪的《宋诗》《用朱希真韵寄葛主簿》，原文：只有奎章在，龍神暗護持

珹霓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其七》，原文：舟成無長川，雲族有旱霓

甄桠

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
甄，来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵和黄虚舟韵 其三》，原文：朝光下卷西山霧，界天一白如鎔甄

芷仪

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芷，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：淹芳芷于腐井兮，弃鸡骇于筐簏

昕茸

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昕，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》，原文：殿帷昕對罷，省戶雨陰餘

璋匠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璋，来源于释文珦的《宋诗》《江山县旅夜》，原文：金玉文章，圭璋闻望，早作蟾宫客

益津

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
益，来源于王禹偁的《宋诗》《别北窗竹》，原文：方寸無諸惡，恒將利益持

竹珂

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
竹，来源于姚舜谐的《宋诗》《题东掖山承天院》，原文：竹柏含烟悄青葱

禺仞

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
禺，来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》，原文：使節番禺重，中朝社稷臣

凇亚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

粤茗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其二》，原文：元符相國泣前魚，長流百粤復羌胡

州郦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
州，来源于来鹄的《唐诗》《梅花》，原文：早晚西州路，遥聽下坂珂

之焓

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
之，来源于刘敞的《宋诗》《送人之岭南》，原文：澄潭之月，蒼山之雪

中傅

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
中傅，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之 间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市

犹尉

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
犹，来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》，原文：绀碧染衣犹湿

尧樗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
尧，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：尧授舜、盛事光前

锐未

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《江郊》，原文：忠胆锐，雄心壮

棂舸

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

蕖僖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蕖，来源于王迈的《宋诗》《题听蛙轩》，原文：綠池落盡紅蕖却，荷葉猶開最小錢

庚玮

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
庚，来源于章甫的《宋诗》《舟中简祖显 其二》，原文：可使濁涇侵渭水，信於落月見長庚

映葆

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
映，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：青楼倚扇，相映人争秀

正潮

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
正潮，来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》，原文：正潮过西陵，短亭逢雁

萝弈

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
萝，来源于秦惟肖的《宋诗》《句》，原文：女萝松柏望相依，况景入桑榆

璁舜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璁，来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》，原文：柳岸花堤夕照紅，風清襟袖轡璁瓏

子耘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
子耘，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：譬彼力田子，耘耡肯鹵莽

徵郁

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
徵，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：江總徵正，未越常倫

馠娇

拼音五行释意
馠hān木芳香。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于白元鉴的《唐诗》《石门》，原文：是娇滴滴弄喉舌啼莺语燕

亦园

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
亦，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其三》，原文：無貴亦無賤，無固亦無必

鑫懿

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于王奕的《宋词》《唐多令》，原文：千年懿德馨，翠琰立巑岏

遥匠

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
遥，来源于郭祥正的《宋诗》《迁居西湖普贤院寄自省上人》，原文：金规印遥汉，庭浪无纹

壹霏

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

未豫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
未，来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其一》，原文：客去车尘未敛

天烨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
天，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》，原文：唐昔先天後，天步復清平

涧胤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
涧，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：最爱飞泉鸣野涧，清如万壑松声

易闳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
易，来源于杜甫的《唐诗》《青丝》，原文：蒲花易晚芦花早

霁箪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
霁，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今夜阴云初霁

荣霈

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
荣，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：早著蜚声，荣登鹗表，正是当年少

幂楣

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

贞洌

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：利贞

尉沐

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尉，来源于饶节的《宋诗》《陈道人世缘不顺隠于术餬其口于四方云将复如京师乞怜于轻财重义之士冀或有怜之者因其求颂为作短句》，原文：先生依舊廣文貧，老守時遭醉尉嗔

冶茶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
冶，来源于赵文的《宋诗》《赠长沙谭存心》，原文：城關美少年，三五事游冶

萱煊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
萱，来源于姚合的《唐诗》《过稠上人院》，原文：堂萱小人態，階藥老婢姿

钲研

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

辽乔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
辽，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

兴砚

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
兴，来源于葛绍体的《宋诗》《题松竹梅画扇》，原文：吴兴江上绿杨低

砺陟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

鹄澎

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鹄，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大河蟹》，原文：终须伴我骑黄鹄

如怡

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
如，来源于黄希旦的《宋诗》《谢人惠星冠》，原文：如病資藥石，如饑待糧糗

逵莘

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
逵，来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》，原文：津陽門北臨通逵，雪風獵獵飄酒旗

纪析

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
纪，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：背三五之典刑兮，绝洪范之辟纪

忆蓬

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
忆，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：一见依然似语，流水远、几回空忆

澎锐

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
澎，来源于李楫的《宋诗》《句》，原文：激浪聞澎湃，山神陰力多

容椿

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
容，来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》，原文：丕昭禮容，發揚樂音

羿鑫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
羿，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：苦遭諫疏說夷羿，又被詞客嘲淫奢

文涔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
文，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：文公逆祀，去者三人

冽岭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冽，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四五》，原文：日長詩思渴，香冽供山瓢

茶冰

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
茶冰，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：松下煮茶冰折玉，梅梢掛衲蘚黏綠

砺普

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

涛珈

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》，原文：依约淮山，清冷风露，如到瀛洲听海涛

燮勖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燮，来源于释居简的《宋诗》《招遇野》，原文：梅天費調燮，善保不貲軀

德尧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
德尧，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：疏河源功高大禹，行庠序重德尧王

童时

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
童时，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：敢有侮圣言，逆忠直，远耆德，比顽童，时谓乱风

礴鸢

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
礴，来源于杨万里的《宋诗》《泊舟无锡雨止遂游惠山》，原文：盤礴幽窗覓詩句

砚溯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
砚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：紫霜毫点遍端溪砚，断肠诗懒写春罗扇

悟岚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
悟，来源于王梵志的《唐诗》《诗 七》，原文：本自未常迷，何勞今日悟

品莹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
品，来源于李纲的《宋诗》《同天宁聪老游齐山次杜牧之韵》，原文：北苑藏和氣，生成絕品茶

泰献

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泰，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：旌賢有後十二代，轉覺勳名重泰山

祈颍

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
祈，来源于释居简的《宋诗》《复斋奚左藏挂冠 其一》，原文：轉晴頼曉霜，中夜祈彼蒼

新君

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
新君，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三三》，原文：直等立新君呵了

砺琢

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

武淖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
武，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：城武城

琥怀

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琥，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：何時包干戈，禮瑞奠璜琥

燿新

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一》，原文：鐵騎燿楚甲，玉匣橫吳鉤

兹隽

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
兹，来源于汪仲阳的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》，原文：紅萸起自插，黄菊兹及辰

朗衍

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
朗，来源于张嵲的《宋诗》《往年沿檄金州谒女娲神祠是时犹未乱也绍兴壬子挈家避地三巴后过祠下登山椒以望江汉自是故园悬隔矣》，原文：趺坐叢林下，朗吟白石巔

清琥

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
清，来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》，原文：清光畔

韵颖

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
韵，来源于任鹄的《唐诗》《送王正己归山》，原文：香韵别，怕满园、蜂蝶未知

礼柃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
礼，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：宾礼辞，许

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