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清明节以清起名女宝宝

董涔粹作者:董涔粹2022-02-27 22:39:02

清明节以清起名女宝宝

姬翩

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
姬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:故书曰:「逆叔姬

追卿

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
追,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其一》,原文:鴻驚人宛轉,電激騎追隨

璇陵

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璇,来源于栖蟾的《唐诗》《赠南岳玄泰布衲》,原文:媚璇源之駛瀏兮,四僊之峰其

正鸯

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
正,来源于洪咨夔的《宋诗》《对门 其二》,原文:(正旦唱)

容冉

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
容冉,来源于宋理宗的《宋诗》《赐贾相》,原文:雲容冉冉碧於衫,蟾影騰騰穩勝驂

储玟

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》,原文:何如云水绕储胥

爕寒

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

川戚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
川,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・川拨棹》,原文:故國伊川遠,深居碧嶂前

昼茵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昼,来源于王十朋的《宋诗》《戏酬毛虞卿见和》,原文:昼漏初传,林莺百啭

缎焘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

皙沅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皙,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

允曜

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:允若兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦咸宁

桅玖

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
桅,来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 一》,原文:底是无波去处,空弄一竿桅

玫昉

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玫,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

瑱舸

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

嘉严

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
嘉,来源于周邦彦的《宋词》《解语花》,原文:嘉月嘉州路,軻峨按部船

和珵

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
和,来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其三》,原文:一阵狂风和骤雨

橙戚

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
橙,来源于赵抃的《宋诗》《谢周源职方惠诗》,原文:橙香小院,桂冷闲庭,西风雁影涵秋

才醇

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chún纯真朴实。
国学点评
才,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 谢朏》,原文:无才学休想学干禄,有才的便能身挂绿

白绚

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
白,来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》,原文:霜月白,照离绪

琅秭

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
琅,来源于韦骧的《宋诗》《戏别颜令》,原文:玉轉溼絲牽曉水,熟粉生香琅玕紫

芝昶

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芝,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一○》,原文:今代元紫芝,獨未覘顔色

栾椰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:荀家、荀会、栾□、韩无忌为公族大夫,使训卿之子弟共俭孝弟

白莹

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
白莹,来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》,原文:洁白,莹白

纯纮

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《兑命》曰:『爵无及恶德,民立而正事,纯而祭祀,是为不敬

浠郦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

尚晳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》,原文:尚恐擉者得,泥沙常埋堙

湘恬

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
湘,来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》,原文:本是潇湘渔艇客

勤晶

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
勤,来源于韩琦的《宋诗》《辛亥七夕末伏》,原文:得之有據,用之不勤

嶛纤

拼音五行释意
liáo高。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

畅由

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
畅,来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》,原文:豹子的孟尝君,畅好是食客填门,可怎生把亲兄弟如同陌路人

欢明

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
欢,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》,原文:时不再,欢难屡

州沉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
州沉,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五七》,原文:且願海道清,莫問神州沉

杨简

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
杨,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:(杨景云)敢打人么

珉嵊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珉,来源于葛天民的《宋诗》《看山》,原文:符也克家端的否,會須收拾寄蒼珉

杨懿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
杨,来源于汪藻的《宋诗》《移守临川曾吉甫以诗见寄次韵答之时吉甫除闽漕未行》,原文:夹岸垂杨步障深

朴樗

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
朴,来源于晁说之的《宋诗》《寄温倅江十四》,原文:清眸綠髮十年前,朴野風神不易傳

姿宓

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
姿,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》,原文:我本麋鹿姿,誤被簪紳縛

蔻珈

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蔻,来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》,原文:春残豆蔻花,情寄鸳鸯帕,香冷荼コ架

耘梓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
耘,来源于释普巖的《宋诗》《题戢庵居士竹亭》,原文:念彼方熱耘,焉能思逃虛

弈罡

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
弈,来源于赵彦端的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:世事弈棋无定,甲子循还复尔,不免且低回

迪琤

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不迪,则罔政在厥邦

珧诺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

杉白

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
杉白,来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》,原文:苦竹大於杉,白熊臥如馬

莱桦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
莱,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》,原文:蕊宫仙子绕,玉砌莱衣戏

焘月

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

潮夷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潮,来源于王翥的《宋诗》《忆舍弟》,原文:吳江通海浦,畫舸候潮歸

韶漫

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
韶,来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》,原文:风韶雨润催花候

汐洌

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
汐,来源于度正的《宋诗》《访廖叔度蒙示山谷所作真赞及藜郊等帖》,原文:流到海門流不去,會隨潮汐過錢塘

蘅优

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蘅,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》,原文:古人獨醒怨不逢,時搴葹薋棄蘅芷

纭轼

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

霖谨

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
霖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:咫尺東郊路,春霖絕未通

钲林

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

怡静

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
怡,来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》,原文:固所以合融怡于自然,而惜流轉之不停

临泰

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
临,来源于王十朋的《宋诗》《饭周平铺南北山峰峦皆奇有佛顶峰鲤鱼巖罗汉洞说者谓类巫山遇雨为云雾所蔽不尽见》,原文:记取诸生临别语

汶蕙

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵沈司法送行》,原文:淮沂泗水地,梁甫汶陽東

芮芦

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芮,来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其二》,原文:若令交趾貨,盡生虞芮田

域云

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
域,来源于陈著的《宋诗》《感时二首 其二》,原文:八荒壽域從今啟,請爲豐年上玉巵

菀诺

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

馟旌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于陈藻的《宋诗》《赠九峰老》,原文:忽值漲流沒,槎牙綴旌幢

盈嫣

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
盈,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:是处丽质盈盈,巧笑嬉嬉,手簇秋千架

些维

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
些,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二○》,原文:斫却凡柯,放岩桂、出些头地

笺缈

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
笺,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:花笺写就此情绪

燏墨

拼音五行释意
火光貌。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

薇荟

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
薇,来源于王安石的《宋诗》《次韵致远木人洲二首 其二》,原文:思歸誠獨樂,薇蕨漸春榮

渝楚

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
渝,来源于释惟凤的《宋诗》《寄希昼》,原文:揭數授里正,俾後不可渝

睨川

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
睨,来源于吴儆的《宋词》《虞美人》,原文:傍睨肅聽瑩,請試從元推

晋璎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晋,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:断在晋侯也

希晴

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
希,来源于周紫芝的《宋诗》《苏内相在黄冈尝从桃花寺僧觅茶栽移种雪堂下余始至此会岁且暮明年春得新芽试之色香味俱绝不减湖越二品宜其见赏于此老人也人言雪堂今已鞠为馆驿茶盖可知矣》,原文:遊子爲三歎,寥寥希大音

缪蕾

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:泄柳、申详,无人乎缪公之侧,则不 能安其身

嘉娣

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
嘉,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・采茶歌》,原文:一醉稱日富,此風獨可嘉

婴洌

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婴,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其二》,原文:记年时此际,嗷嗷万口,俾之粒食,活及婴孩

昶桦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

笠飖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
笠,来源于武衍的《宋诗》《送外家通倅方澹庵》,原文:鄉來誰試小龍文,切得一峯歸笠澤

嫣才

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
嫣,来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》,原文:當時一醉還如夢,今日嫣然復爲誰

之挚

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
之挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

荟易

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

天鸯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
天,来源于徐夤的《唐诗》《尚书筵中咏红手帕》,原文:自天香

颜茗

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
颜,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:绿鬓朱颜长不老

乔希

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
乔,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《渔家傲》,原文:一个个败坏人伦,乔做胡为

珧釉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

祈晋

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
祈,来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》,原文:畚築豈無謀,祈禱如有神

资葵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
资,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:算支撑厦屋,正资梁栋,调和钧鼎,须用盐梅

阔淼

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
阔,来源于王十朋的《宋诗》《颍考叔》,原文:只待要坐取公侯伯子男,气昂昂阔论高谈

莆筠

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莆,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:昔我壬子歲,辭家莆山陽

瑛淙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑛,来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》,原文:縹緲玉瑛臺,如在指顧中

霄谨

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
霄,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 一》,原文:丈人藉才地,門閥冠雲霄

覃音

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
覃,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃慶

霜蓬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
霜蓬,来源于杨冠卿的《宋诗》《齐安 其一》,原文:霜蓬根易動,籠鳥翅難開

婉椒

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
婉,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其一》,原文:敷愉東城際,婉孌南陌頭

年笛

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
年笛,来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗(题拟) 牛僧孺作诗》,原文:三年笛裏關山月,萬國兵前草木風

瑶依

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
瑶,来源于朱熹的《宋诗》《用西林旧韵二首 其二》,原文:銀色三千界,瑶林一萬重

煦纯

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:老圃奪天時,馬通爲煦嫗

蓁麒

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

澄硝

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《东冈》,原文:淺瀨金蛇動,澄潭白璧沉

梦婴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梦,来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》,原文:梦到江南梦却回

静绎

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
静,来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》,原文:最旷阔、鹭闲鸥静

晢斐

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

肖鉴

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
肖,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:悲風急雨柳塘寒,巵酒篇詩哭肖韓

般媪

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
般,来源于耿湋的《唐诗》《夏日寄东溪隐者》,原文:辛勤了、万千般

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