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兖州哪有给宝宝起名的

薛伊灵作者:薛伊灵2022-02-27 20:13:02

兖州哪有给宝宝起名的

晷榭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《不雨》,原文:晷運推移無不動,日南長至幾曾遷

羿慷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
羿,来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》,原文:羿兮信有罪,蒙哉真忍人

蔷夕

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蔷,来源于释宗振的《宋诗》《书壁》,原文:谢了蔷薇、又见楝花飞

丁昂

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
丁,来源于王十朋的《宋诗》《宿太平兴国宫 其二》,原文:不勞人勸醉,鶯語漸丁寧

月涵

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
月涵,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:午夜高堂明似晝,璧月涵光燦星斗

昶嫣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

页冶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

纪榭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纪,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:致物用,以立民纪也

致梓

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
致,来源于林景熙的《宋诗》《六言 其二》,原文:無餕斯俎,式聽致謁

朝沉

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
朝沉,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・絮虾蟆》,原文:妖緯朝沉彩,非煙夜透扃

郦朔

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

逻闰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

灏朴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

杨景

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
杨景,来源于释居简的《宋诗》《赠皓律师》,原文:(杨景云)兄弟也,走便走,你这般叫怎么

仑粹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
仑,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》,原文:等待着黄粱饭滚,碧桃春近,笑吹箫管上昆仑

储季

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
储,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》,原文:料想当年,储祥荐瑞,兆见开先吉

绎昃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

希援

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
希,来源于方干的《唐诗》《金州客舍》,原文:乘槎若有便,希泛廣陵潮

罡驹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
罡,来源于吴文英的《宋词》《朝中措》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

律詹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
律,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:(唱)他这般乞留曲律的气

奈仲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:奈自古、功成人妒

君倩

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
君,来源于严羽的《宋诗》《塞下曲六首 其五》,原文:持此贈君君飲之,聖君識君冰玉姿

未霆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
未,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・尾声》,原文:(正未唱)

妍皙

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
妍,来源于刘攽的《宋诗》《阳翟贾人歌》,原文:午行清湘縣,妍暖春事嘉

袁映

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
袁,来源于韩翃的《唐诗》《李中丞宅夜宴送丘侍御赴江东便往辰州》,原文:尺雪專爲我輩寒,故人亦肯記袁安

明嘉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
明嘉,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:九廟靈光流自遠,七明嘉種感潛通

瑱鸥

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

甯玖

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
甯,来源于卫博的《宋诗》《春日书怀 其一》,原文:未能比禹稷,夫豈慙蘧甯

箬珲

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》,原文:青箬笠,绿荷衣

俏惜

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
俏,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五七》,原文:小苏卿是接了冯魁定,俏书生便噤声

梁袁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梁,来源于陈嶰的《唐诗》《寻易尊师不遇》,原文:雕梁尚飛鷰,洛浦未驚鴻

慈昊

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
慈,来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其三》,原文:尚想平反日,慈顔一笑溫

婕幂

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

尧筠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尧,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:末不亦乐乎尧舜之知君子也

倾晗

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
倾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:君不君,臣不臣,此天下所以倾也

覃祈

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
覃,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

文渌

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
文,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:昭回云汉烂文章

典筹

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
典,来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》,原文:日成唐虞風,噩噩在典策

钲芨

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

鉴玄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
鉴,来源于周密的《宋诗》《怀鸣禽》,原文:盛事埒美知章,鉴湖君赐,宸翰今题号

钧昉

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
钧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:忽听的钧天乐箫韶乐云和乐,合着这大石调、小石调、黄钟调

尹箫

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尹,来源于刘植的《宋诗》《梅》,原文:愛者誰人唯白尹,奏時何處在嵩陽

苍楹

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:回首苍茫醅雾雨吹风

追意

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
追,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:笑寄隐闲追,鸡社歌舞

廷燃

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
廷,来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其一》,原文:汲黯不居中,似非朝廷美

湘晖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
湘,来源于项斯的《唐诗》《寄流人》,原文:夜來遠心起,夢見瀟湘月

绰酝

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
绰,来源于王柏的《宋诗》《和喜雨韵》,原文:绰约旗亭沾一笑,众惊食枣如瓜

皤芹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
皤,来源于丁谓的《宋诗》《江》,原文:散衣捧皤腹,行食躡細履

箬玮

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
箬,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:唐咸通五年,僧師復自小箬雙髻峰移建今所焉

薏种

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

珲源

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》,原文:商山猶入楚,源水不離秦

烽瑧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn玉名。
国学点评
烽,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵周钦止送别》,原文:黄金散盡餘基没,易水蕭條烽火飛

硝赫

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

鹤璆

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
鹤,来源于马咸的《宋词》《遂宁好》,原文:到夜永、笙鹤归时,月明天似水

濡笈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
濡,来源于项安世的《宋诗》《次韵和罗机宜探梅不果 其一》,原文:冰不待藏須潔齒,凍何須解要濡唇

矜琮

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
矜,来源于刘摰的《宋诗》《别田延年王潜江》,原文:此老尚堪矜式在,吾儕欲爲子孫謀

箬融

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箬,来源于罗隐的《唐诗》《言》,原文:丹藏仙谷生奇箬,香到龍祠澤旱民

绘楦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

棹灏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《天竺寺题葛洪井》,原文:素衣京洛塵,歸棹過南津

桠萦

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

芉恤

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

喻潜

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
喻,来源于顾逢的《宋诗》《访菊》,原文:送友人南中訪舊知(《全唐詩》五四三作喻鳧詩

磐时

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
磐,来源于释居简的《宋诗》《悼越州空首座 其一》,原文:倦逢磐石手摩挲,橫壓烏藤漫嘯歌

黛晢

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
黛,来源于张先的《宋词》《庆春泽》,原文:四圍山色染黛綠,夾道柳絲摇麴塵

笛泯

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笛,来源于方一夔的《宋诗》《以书院课治事留杭十日竟为小吏所阻》,原文:夜月數聲笛,春風一再歌

朔郁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朔,来源于李觏的《宋诗》《齐世家》,原文:借予驪駒曲,侑我河朔飲

薏瑚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
薏,来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

熹昉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
熹,来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》,原文:雨後山家起較遲,天窗曉色半熹微

滇篁

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

与晗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
与,来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》,原文:眼色与心通

林原

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
林原,来源于孔平仲的《宋诗》《大风吟》,原文:(《唐語林》卷六)(按:《唐語林》原稱柳常侍作,此從周勛初先生《唐語林校證》說

伊嵊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
伊,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其一》,原文:伊誰從之,一人事親

纶琢

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》,原文:直卷经纶,十徵不就,争羡先生出处高

虔璎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
虔,来源于罗隐的《唐诗》《早春送张坤归大梁》,原文:圓壇敢[申]昭報,方璧冀展虔情

缎斯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

敦临

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
敦临,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,敦临,吉,无咎

意帧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
意,来源于李致远的《元曲》《水仙子・别来几见月儿圆,每为嫦娥惜少年。画堂深隔断归来燕,玉钩闲》,原文:人人如意祝炉香

良隅

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
良,来源于艾性夫的《宋诗》《苦雨喜晴早作散步》,原文:滿酌復携歸,良追曲肱意

芈纶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

朴妍

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
朴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其二》,原文:乃知淳朴全,能完造化功

玢翎

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

原鉴

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
原,来源于史铸的《宋诗》《种菊》,原文:平生苦節同,旦夕會原東

纶昶

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纶,来源于文同的《宋诗》《送李坚甫中舍奉使还阙》,原文:经纶须大手,谈笑入黄扉

珑冽

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
珑,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:影玲珑、何处临溪见

思虔

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
思虔,来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》,原文:登歌暢美,啐爵思虔

洵焘

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
洵,来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》,原文:介言西事何妨謫,洵著權書竟是忠

榷敖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
榷,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》,原文:待拼千金,却恨好榷难买

懿婉

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
懿,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:治粹于隆古,元凱之懿,根于篤誠

葆奥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
葆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五(京本列第十三○九首) 一》,原文:衰形疑鏡照,葆鬢怯霜吹

年隋

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
年隋,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其七》,原文:去年隋隄一丈雪,雪路苦寒那可行

渝荑

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
渝,来源于范成大的《宋诗》《次韵谢李叔玠追路送笋》,原文:奇功未盡賞,靈異終弗渝

苍晃

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
苍,来源于韦骧的《宋诗》《闻新雁》,原文:仍为我,长摩苍石,无负此清波

憬硝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

诺鹤

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
诺,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳人应怪我,别後寡信轻诺

蓁典

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蓁,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:眼裏絕荆蓁,夙生何獨幸

悦予

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
悦,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:敬一人,而千万人悦

栾天

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且栾氏多怨,子为政,栾氏自外,子在位,其利多矣

壹融

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
壹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:请壹战,壹战不克,请再,再不克,请三,三不克,请四,四不克,请五,五不克,举国而授

闳涔

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

钧韫

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
钧,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:旆卷青霓,来自钧天所

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