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给姓孙的宝宝起名大全

宋珉晟作者:宋珉晟2022-02-27 18:09:22

孙是我国排名第12位的姓;

给姓孙的宝宝起名大全

缘嵊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缘,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:争奈乞身犹未可,只缘欠种清闲福

沐澧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
沐,来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》,原文:千峰沐新翠,仍着微雲罩

皎朔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
皎,来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》,原文:雕鑴窮物象,皎潔離風埃

媖芹

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

澧璐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澧,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》,原文:澧浦荆門行可見,知君詩興滿滄洲

觉箪

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
觉,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》,原文:蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困

渭绍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渭,来源于释慧空的《宋诗》《怀友 其二》,原文:汉家原庙临清渭,远泣玉衣来

良暄

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
良,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:蕪穢或不治,良苗安得長

醇庚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
醇,来源于毛滂的《宋诗》《寒食日过翠峰塔院示法海道人》,原文:傾囊結客踏青游,競把鴟夷載醇酎

媖鑫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

津襄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
津,来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》,原文:劍津駭騰變,牛衣泣酸辛

恺帧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

桢津

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

峻嵊

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
峻,来源于范纯仁的《宋诗》《又和早行》,原文:道由房城絕險阻,高崖峻嶺相綿延

涵渭

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涵,来源于王镃的《宋诗》《古杭感事 其二》,原文:洞陰春始綠,苔甃秋涵碧

戍献

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
戍,来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》,原文:西羌沙鹵地,置戍或煩漢

彰单

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
彰,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:彰人之善而美人之功,以求下贤

戍灿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
戍,来源于洪适的《宋诗》《仙坛院》,原文:不辭征戍苦,要作破羌還

琀舟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于黄裳的《宋诗》《罢籴行》,原文:千古一渔舟

白朴

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
白,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其一》,原文:白发不须量

韪漪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

瑥芦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《秋光》,原文:则为这三封书赍发我做十年客,你则休教八辅相葫芦提了那万言策

燮榭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

幻什

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
幻,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其六》,原文:空庭幻出小嶙峋,假外應須別有真

亭央

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亭央,来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》,原文:有亭央央,高丘之傍

蓬丁

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蓬,来源于王十朋的《宋诗》《得雨复用闻水车韵 其一》,原文:蓬莱清浅对觚棱

憧孝

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
憧,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:憧憧絕紛擾,寂寂宜淡泊

单鸠

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
单,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》,原文:暗柳啼鸦,单衣伫立,小帘朱户

津隋

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
津,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:見牛未見羊,王政此問津

隽翎

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

燿柒

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
燿,来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》,原文:熠燿亦有偶,高屋飛相追

柃荟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

砚俏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:磨穿铁砚汝非强,只可描鸾守绣房

淅秋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淅秋,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:秋風淅淅,秋水冷冷

融梧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直嘲小德小德鲁直子其母微故其诗云解著潜夫论不妨无外家》,原文:鳴鐘鼓瑟行靈醑,碧落融融別有春

湘朦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
湘,来源于方岳的《宋诗》《道中连雨 其三》,原文:夢盡吳越水,恨深湘漢鐘

蔷璋

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蔷,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一七》,原文:打底干南定粉,把蔷擞露和就

愉昊

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
愉,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:相隨就衰叔,容色何能愉

恣苏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恣,来源于李建勋的《唐诗》《春雪》,原文:豺虎恣吞噬,干戈日縱橫

冬淙

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:蜀国熙熙冬令杪

琛蔷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琛,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》,原文:死方拋筆研,貧不涴珠琛

湘晃

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
湘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》,原文:湄湘台下有欢谣

奘戈

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

韫翎

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

昕尉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昕,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:昕色方羣進,臚音忽四傳

尤晋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
尤,来源于张嵲的《宋诗》《读太平广记三首 其二》,原文:跡異名尤異,心同齒更同

晖青

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《引水》,原文:青翰载酒泛晴晖

翰烟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翰,来源于林冲之的《宋诗》《春日郊居》,原文:億萬斯年,永膺宸翰

祈时

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《汉水》,原文:明公閔雨志平民,祈禱無他只一真

朔晢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
朔,来源于萧立之的《宋诗》《钟乳粉送赵簿》,原文:戎人昧正朔,我有軒轅兵

惟淬

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
惟,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:惟竹猗猗,誠臺有楚

纯襄

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:女次,纯衣纁袡,立于房中,南面

旨婉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
旨,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》,原文:惜哉傷躁進,忤旨出閣下

鸢晠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

庆温

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
庆,来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其二》,原文:一阳气转春透彻,履长欢庆冬节

依覃

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
依,来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:幽閒誰與娱,依依映丘樊

尧玢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尧,来源于释祖钦的《宋诗》《了恩典座》,原文:君民尧舜,老翁揩眼勋业

卫真

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
卫真,来源于陆游的《宋诗》《晚晴至索笑亭》,原文:便乞与娲皇,化成精卫,真不尽遗恨

斐纶

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
斐,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:狂斐恐慴,少頌史遺

墨临

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
墨,来源于宋祁的《宋诗》《滕寺守丞弃导江宰还家侍太夫人》,原文:月窗瀉水墨,天風韻虛徐

林誉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
林,来源于张继的《唐诗》《重经巴丘》,原文:撓括叢林,至今話欛

瑭绎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

寓理

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
寓理,来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 夏》,原文:斯文豈但夸雄觀,寓理之奧開聾眢

珧悟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

轶楦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

涛情

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
涛,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:银涛渐溢江南路

粤霁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
粤,来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》,原文:(見清汪森輯《粤西詩載》卷十三)

纪俪

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纪,来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》,原文:朝廷纪纲

赫袁

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
赫,来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其一》,原文:猛將氣,顯赫(京本作「象」)又衝天

州之

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
州之,来源于李觏的《宋诗》《关徐》,原文:又云杜牧僅在會昌四年九月至六年九月在池州任刺史,此外別無到池州之迹,亦無游九華山之作

酝伽

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
酝,来源于秦观的《宋词》《失调名》,原文:秦楼美酝添高价,陶家风味都闲话

律勘

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
律,来源于鲍溶的《唐诗》《塞下》,原文:寒律转春风

峨重

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峨重,来源于白居易的《唐诗》《恨去年》,原文:地鎮三峨重,江波萬里平

旬丁

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
旬,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其二》,原文:商量細細融,未覺經旬久

烟原

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
烟原,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:陸海沈炊烟,原田沒榛楛

悠纴

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
悠,来源于卢正中的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:鹵簿去悠悠,西郊亂葉秋

禧滇

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
禧,来源于白居易的《唐诗》《负春》,原文:陰功符監佑,直道擁祥禧

箬苡

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
箬,来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其二》,原文:缘蓑青箬,吾生自断,终老汀洲

亘奥

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
亘,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》,原文:黄流凝夕祼,紫焰亘霄燔

央践

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
央,来源于苏轼的《宋诗》《虾蟆培》,原文:白髪悲如許,青鞋樂未央

闲彻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
闲,来源于曾诞的《宋词》《失调名》,原文:闲却踏青天气

文慕

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
文慕,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:學睎遷商博,文慕莊騷爲

荑普

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
荑,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:辛荑滿袖衽,枝葉不一采

媖睨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

繁漳

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
繁,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:絮乱丝繁,苦隔春风面

真淬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
真,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 二》,原文:彩女朝真天质秀

种闲

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
种闲,来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:真物外,一种闲花风调

蔓蕖

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蔓,来源于灵辩的《唐诗》《又嘲》,原文:客舍風雨交,庭蕪蔓春草

梧翌

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
梧,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:梧臺有沈璞,由来非一春

琢尉

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琢,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 撷芳亭》,原文:師保何人爲琢磨,安知父祖苦辛多

媖岿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

葭宓

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
葭,来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》,原文:带蒹葭

漓影

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《又得湖字》,原文:咫尺迷見聞,淋漓徹衣褐

合柃

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
合,来源于朱熹的《宋诗》《仲缜尊兄对策南宫相顾田舍辄赋小诗攀饯行李》,原文:路寢合宮,親修嚴配

湘笈

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
湘,来源于方回的《宋诗》《夜寒》,原文:湘烟暮合

睨献

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
睨,来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》,原文:緣飾小學家,睥睨前王作

欢隆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
欢,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:欢娱难再

明瑶

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
明瑶,来源于高斯得的《宋诗》《园中读书》,原文:齒豁明瑶水爲扈,編密青琅陸爲罟

皖初

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
皖,来源于曾协的《宋诗》《和叔武逢梅二首 其二》,原文:皖城終歲靜如山,府掾應從到日閑

晢久

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

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