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杭姓三个字宝宝起名大全

孙璇韬作者：孙璇韬2022-02-27 16:19:42

杭是我国排名第272位的姓；

杭姓三个字宝宝起名大全

宜蔻

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
宜，来源于钱霖的《元曲》《四・有一日大小运并在命宫，死囚限缠在卯酉，甚的散得疾子为你聚来得》，原文：宜然三百載，民物仰威神

凇璨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

霈献

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霈，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・满庭芳》，原文：彭湖兩崖蹙，泉作一線霈

椎珲

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
椎，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其三》，原文：何如博浪揮椎者，遠擊猶能中副車

尧楹

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：虞舜侧微，尧闻之聪明，将使嗣位，历试诸难，作《舜典》

藻澈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
藻，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：恬鱗慕深藻，倦翮懷安枝

轼般

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

纶嵊

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纶，来源于王曾的《宋诗》《句 其一》，原文：豸冠风采，绣衣声价，曾把经纶少试

未益

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
未益，来源于刘禹锡的《唐诗》《送蕲州李郎中赴任》，原文：補牢初未益亡羊，聊伴閑雲卧草堂

备淼

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
备，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」公曰：「吾牲牷肥腯，粢盛丰备，何则不信

临曙

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
临，来源于王柏的《宋诗》《羊叔子画像》，原文：今宵佩环奏月，知倦客、若登临

川恽

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
川，来源于卢照邻的《唐诗》《望宅中树有所思》，原文：富庶齊三服，山川禹九州

矗豫

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
矗，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：湛湛玉清水，矗矗炼丹山

孜奎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
孜，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》，原文：任孜孜、求告不回头，诮满眼、汪汪地泪

楚绅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楚，来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》，原文：夏，楚子伐吴

圆娥

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
圆，来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》，原文：前度月圆时，月下相携手

覃胥

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

染简

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
染，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：103　一染，谓之縓

轶娇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

资橙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

墨岚

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
墨，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：唐賢留風什，遺墨羅粉版

谐翰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
谐，来源于李石的《宋诗》《谢杨寿卿惠香木拄杖》，原文：教坊驰名，梨园上班，院本诙谐，宫妆样范

泰芍

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
泰，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其二》，原文：只將三紀休兵德，聖壽宜同泰華長

闳鸥

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

谆璐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

其淙

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
其，来源于刘长卿的《唐诗》《送青苗郑判官归江西》，原文：有性給其才，無物蔽其意

炘君

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于陈允平的《宋诗》《戍妇》，原文：勸君酒，爲君悲且吟

颐阑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
颐，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：听君歌复解人颐

欢缨

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
欢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其三》，原文：暗忆旧欢难续

莘仞

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
莘，来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》，原文：須知陋巷憂中樂，又識耕莘樂處憂

阑年

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
阑，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其四》，原文：别来几向画阑看

莞缪

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莞，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：聊寄莞爾笑，汲深孰知底

茗丁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
茗，来源于吕陶的《宋诗》《道州何道士相会于途次匆匆告归余亦北还作诗致远别之意》，原文：茗根千百个，却於山隈藏

源覃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
源，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《福马郎》，原文：辭源長萬里，筆力重千鈞

珺零

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》，原文：叹飘零

袤州

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》，原文：有圃隔牙城，廣袤半百畝

昊沦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
昊，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：彭於殤有間，蒼與昊安知

瑜筠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑜，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：倦餘題短句，誰爲指瑜瑕

渌飔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
渌，来源于张嵲的《宋诗》《览镜》，原文：越甌猶借渌，蒙頂敢争新

婉颀

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
婉，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈戏商卿设醴韵二首 其二》，原文：婉娩其音，婆娑其衣

鸠鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：五鸠，鸠民者也

远沅

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
远，来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其二》，原文：毕竟情高意远

衡椎

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
衡，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》，原文：寄言陸士衡，無嗤王仲宣

政旬

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
政，来源于徐铉的《唐诗》《代钟答》，原文：安可施政教，尚不通語言

绍釉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

瀚缈

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瀚，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：俎豆其如軍旅何，誰令瀚海起干戈

奈治

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奈，来源于胡仲弓的《宋诗》《蛛丝巧》，原文：芙蓉帐里奈君何

璆筠

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璆，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》，原文：開坼新詩展大璆，明珠炫轉玉音浮

恣珧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恣，来源于赵蕃的《宋诗》《寄进贤令程可久》，原文：無人接高論，遇興恣閑吟

缤采

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

炫暌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炫，来源于郭印的《宋诗》《和何耕道别字韵诗》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

与昊

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
与，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：归与

涔馟

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涔，来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》，原文：故知事可傳，豈限涔泓窄

焓宁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于陆游的《宋诗》《即事示子遹》，原文：来日教诸葛将二愚男将引，丁宁奏，两行泪才那不断头

伦良

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
伦，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：三苗之徒以放逐兮，伊皋之伦以充庐

晗良

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

意玺

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
意，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：何成乎公之意

桔旨

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桔，来源于齐己的《唐诗》《送人游塞》，原文：慚愧農家私水利，桔槔雖巧不容施

永冶

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
永，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：炎灵永

治仑

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
治，来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 一》，原文：和戎偃革，煥乎文治

镌杉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

焓浠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

棣继

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
棣，来源于欧阳修的《宋诗》《答吕太博赏双莲》，原文：何年棣蕚還相映，醉臥元龍百尺樓

境仪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
境，来源于葛天民的《宋诗》《涧泉招饮次日乃生朝》，原文：道本無垢凈，境自有喧寂

霄澧

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霄，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：百辟九霄環帝座

昂纮

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昂，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：豈獨有情能率舞，至今峰石亦低昂

姝磊

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
姝，来源于陈羽的《宋诗》《春暖》，原文：我雖老矣無物惑，欲去東家看舞姝

音思

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
音思，来源于林光朝的《宋诗》《送别傅郎中安道持节闽中》，原文：懸望北音思射雁，滿懷東道夢烹鱸

素臻

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
素，来源于聂宗卿的《宋诗》《游黄山》，原文：聊以資素飽，身世實崎嶔

华昼

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
华，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》，原文：月华天似水

思喻

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
思，来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其一》，原文：泉人豈思我，我意自思泉

陇甄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
陇，来源于姚勉的《宋诗》《元日试笔》，原文：陇头梅半吐

馟洌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

治巡

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
治，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：治如黄霸最，心慕伯夷清

飖与

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

菀夕

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

萝子

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
萝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：摘青梅荐酒，甚残寒、犹怯苎萝衣

璨淙

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璨，来源于李频的《唐诗》《夏日题盩厔友人书斋》，原文：梅開怪璀璨，信是日初薄

卫才

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：二、晋魏曼多帅师侵卫

匠玟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
匠，来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》，原文：絕憐大匠一斲泥，不犯祖師三尺鼻

徵姝

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
徵，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一一》，原文：策骨寒瘦枯梅枝，梅花開時徵我詩

泷谧

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

常肖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
常，来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》，原文：登临常羡东飞鹤

晰粹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晰，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其七》，原文：白黑紛亂楊朱岐，公能辨晰是與非，袖有長疏天下知

芦遥

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芦，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其二○》，原文：香芦结黍趁天中

竺晰

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
竺，来源于释德洪的《宋诗》《春日作》，原文：黃昏候夜到更闌，爆竺驚聞把劍看

斯蔓

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
斯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：飄飄風馬，彷彿來斯

染磐

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
染，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：三境通禪寂，囂塵染著難

禹郅

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
禹，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：舜亦以命禹

睨陵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
睨陵，来源于熊禾的《宋诗》《平江舟中不寐》，原文：睥睨陵遲春草滿，白羊無數向風鳴

域思

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
域思，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其二》，原文：一去隔絕域，思歸但長嗟

琛肖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琛，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：勝理環中得，殊琛徼外來

依云

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
依云，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：四顾寂寥，绿树依依云渺渺

经棂

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

京泽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
京，来源于崔峒的《唐诗》《寄上礼部李侍郎》，原文：日夕唯增思，京關未想迴

猷凡

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
猷，来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其四》，原文：願得此君長在眼，子猷雖老未忘情

诚炫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诚，来源于王洧的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：(红唱)谁无一个信行，谁无一个志诚，你两个今夜亲折证

韫芾

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

淖涛

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》，原文：擾擾泥淖中，無異鴨與豬

芃珺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

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