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属猪宝宝起名宜用字忌用字

朱简钊作者：朱简钊2022-02-27 11:09:02

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

属猪宝宝起名宜用字忌用字

绎杏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绎，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：奏箫韶络绎

严菀

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
严，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》，原文：晚上文墀，载严霜简，便云龙交际

枝涧

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
枝，来源于陈造的《宋诗》《祈雨而应范簿有诗次韵四首 其四》，原文：唯有吾庭前杉松樹枝，枝枝健在

晨渲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晨，来源于王洋的《宋诗》《方春时群兔食麦先生置罝焉终无所获今者原头草枯无所隐遁乃得以投汤饼是兔得所嗜以死而先生之愤亦快也既感斯语因继前韵》，原文：飲冰不待夕，驅馬凌晨臯

瀚晷

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瀚，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：不賣盧龍塞，能消瀚海波

悦藻

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
悦，来源于贾岛的《唐诗》《春行》，原文：人心感悦，击壤沸欢声

荣箐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
荣，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：偏不曾一跳身都荣显，不曾献妹妹准财钱，转换些俸钱，一口气不回来抵住咽喉，气的我手儿脚儿滴羞笃速战

楚嵇

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
楚，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：三弄笛，楚天晓

汝渤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
汝，来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》，原文：汝亦忘憂非世憂，臨風恐汝亦分將

榷页

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
榷，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》，原文：西南榷牧古所重，陰削盜資寬國計

储崔

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
储，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

黎淇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
黎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：65　黎，庶，烝，多，丑，师，旅，眾也，洋，观

桓札

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，丹桓宫楹

汀凝

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
汀凝，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：斜日葦汀凝立處，遠波微颺翠如苔

澄珺

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
澄，来源于孔武仲的《宋诗》《留别真戒讲师》，原文：村橋出秋稼，空翠落澄灣

奘蔳

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

熹般

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

恢固

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恢，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：盡育恢胎，咸歸坱圠

祁易

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祁，来源于吕巖的《唐诗》《七言 九》，原文：祁氏號外府，藏室多異書

戈柔

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
戈，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》，原文：藪澤無遺士，邊防久息戈

杉怀

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
杉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 桧》，原文：牆外蔓藤移過密，院中杉子落來稀

珈易

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

烁檀

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

未馠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
馠hān木芳香。
国学点评
未，来源于修睦的《唐诗》《雪中送人北游》，原文：歌苦舞未終，觀者心未酸

霈犹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《再用晴窗气暖墨花春谢王胜之谏议惠金雀砚》，原文：詰朝始霢霂，漸作霈然喜

豫稷

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
豫，来源于王十朋的《宋诗》《送潜老赴东禅 其二》，原文：愧不漆身吞豫炭，聊將洗耳棄由瓢

潮茂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潮，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：最难堪，潮头定，海波融

彰粹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
彰，来源于释文珦的《宋诗》《随寓》，原文：直甚彰吾節，清終庇爾曹

域瑺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
域，来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》，原文：錦衣白馬青油客，回首傷心淪異域

诚沉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诚，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九》，原文：尽把深诚，缀作新诗句

纭泊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

圆浦

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
圆，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：水性本来无定度，这边圆了那边圆

苓渌

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苓，来源于张抡的《宋词》《望仙门》，原文：藜莧工爲祟，參苓那得錢

晏誉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晏，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：馬遷稱晏嬰，羊祜交陸遜

籍暖

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
籍，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：狼籍堆左右，棄置任兒童

峤和

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
峤，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

萝湫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
萝，来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其三》，原文：费了甚一股那，便待要结丝萝

杨柏

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
杨，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其三》，原文：莫趁垂杨飞絮，且随红药翻阶

萱瑺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
萱，来源于陈造的《宋诗》《题因老松江烟雨图二首 其一》，原文：密鋪萱草襯，巧傍牡丹栽

枝渭

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
枝渭，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：未若一筆掃一枝，渭川移來人莫疑

稽桑

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
稽，来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其一》，原文：出會稽南門，九里有聚落

葆淳

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
葆，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一九》，原文：风外新篁摇翠葆

昼醇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昼，来源于张咏的《宋诗》《赠孙曹二生》，原文：清昼人悄悄

时萧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
时萧，来源于释文珦的《宋诗》《桂堂吟》，原文：长记那时，萧娘叮嘱

亚梧

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
亚，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦七寄道潜》，原文：叶重如将青玉亚

旨武

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旨，来源于孙觌的《宋诗》《静节轩二首 其二》，原文：密旨不教江令醉，麗華微笑認皇慈

温桑

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
温，来源于胡寅的《宋诗》《和单令春日》，原文：冬温犯春令，破白已爲瑞

渌宣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渌，来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其二》，原文：南徐好，桥下渌波平

烽治

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烽，来源于张耒的《宋诗》《感秋呈宏父兼呈周楚望三首 其三》，原文：君命急如火，城頭見烽燧

融淖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
融，来源于利登的《宋词》《菩萨蛮》，原文：紙帳春氣融，不寐聽春鳥

桐幽

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
桐幽，来源于陆游的《宋诗》《闭户二首 其二》，原文：琅然撫枯桐，幽韻泉谷虛

艾玮

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
艾，来源于赵某的《宋诗》《游都梁 其二》，原文：歲寒老石尚干霄，松柏摧殘只艾蕭

旌崔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旌，来源于赵蕃的《宋诗》《帖永新韩主簿》，原文：尊俎賓僚集，旌麾刺史臨

缨漳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：将御者，齐，漱浣，慎衣服，栉縰笄，总角，拂髦，衿缨綦屦

壬莞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
壬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋七月壬申，姒氏卒

楹婉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
楹，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：岸幘坐前楹，天圍極望青

崧彻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
崧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》，原文：崧嶺高橫空，洛波清見底

梓莞

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
梓，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：精縕瓊瑰寶，奇鍾杞梓材

渭潭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渭，来源于邓允端的《宋诗》《秋兴》，原文：察人極涇渭，問俗及豚羔

正园

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
正园，来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》，原文：正园林换叶，瓜李飘香

勃屹

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勃，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 铁笛亭》，原文：大道驚，戮狂勃

蔳淳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：逐末競錐刀，澆淳玩花卉

孝菀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
孝，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一七》，原文：死生齊物外，孝友篤天倫

曜映

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曜，来源于王质的《宋词》《杨柳枝》，原文：死生遇合真難偶，奇事人傳貞曜碑

缮澧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

汝亭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
汝亭，来源于刘倓的《宋诗》《句 其二》，原文：會有天風定，見汝亭亭時

知涌

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
知，来源于曹松的《唐诗》《梢云》，原文：南來知寄誰

葭晃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
葭，来源于赵汝回的《宋诗》《玉溪谣》，原文：楚狂行歌驚市人，漁父拏舟在葭葦

芍奕

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芍，来源于元稹的《唐诗》《喜李十一景信到》，原文：金瓶芍藥三千朵，玉軸琵琶四百弦

粹陟

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
粹，来源于朱长文的《宋诗》《林少卿挽诗》，原文：稽山尋勝窮幽窈，禹穴采書極粹精

烁筝

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

休桢

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
休，来源于孟郊的《唐诗》《劝善吟》，原文：红尘闹处便休休，不是个中无皂白

浦烯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
浦，来源于张氏的《宋诗》《句 其一》，原文：如今掩袂悲湘浦

葆楣

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：守靜而篤，是爲葆真

溯逻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
溯，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：沿汉溯江，将入郢

润瑶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
润，来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其二》，原文：何况主意深勤，冰清才藻，玉润真圭璧

勰霄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

浩临

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
浩，来源于孙应时的《宋诗》《遂安县兴学和詹本仁见赠诗》，原文：浩浩元精，無臭無聲

言晃

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：不言围，此其言围何

漪蕴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漪，来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》，原文：门枕数峰滴翠，舟横几度涟漪

缈源

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缈，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：霜雪丛中浑似个，缥缈吴人标格

渊经

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
渊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：臭，阴达于渊泉

皖晗

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皖，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：東游衡廬顛，北逮灊皖趾

蕋松

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

麟秋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
麟秋，来源于袁燮的《宋诗》《百步尖》，原文：祥麟秋苑靜，更約看龍媒

肖甄

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
肖，来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

盂桅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《送客 其二》，原文：左手扼其肩，右手進觥盂

煦合

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》，原文：浓阴堆积，回野空旷，将回微煦

藻殷

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
藻，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其一○》，原文：欲寫高深趣，還因藻繪成

沛箪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
沛，来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》，原文：不假風雷，滂沛甘澤

亭蕙

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
亭蕙，来源于叶茵的《宋诗》《忆弟》，原文：仕國棠陰在，休亭蕙帳空

霁珲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
霁，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：对祥烟、霁色清和，凤韶九成仪昼

灏梧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

辑嵘

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

肖琮

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
肖，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》，原文：兩儀肖象磨礱異，三趾承隅琢餙奇

涛媖

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
涛，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：孔安国传《中庸》《语》《孟》，马融集《春秋》祖述著左丘明，演《周易》关西夫子，治《尚书》鲁国伏生，校《礼记》舛讹杨子云，作《毛涛》笺注郑康成

晖赫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晖，来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》，原文：门掩斜晖

仪昼

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
仪昼，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：对祥烟、霁色清和，凤韶九成仪昼

澎蓁

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

爀渌

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

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