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宝宝取名起名大全男女通用

吴霖飔作者:吴霖飔2022-02-27 07:02:42

宝宝取名起名大全男女通用

礼京

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:请醴宾,宾礼辞,许

晤廷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 扬雄 其二》,原文:寂寞潜郎誰晤語,只應藜燭伴讎書

严邵

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
严,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:精齐秘馆奉严

硝旬

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

炳笠

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炳,来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》,原文:这词呵胜王粲《登楼赋》,似宗炳《卧游图》

稽禺

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
稽,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:(《會稽掇英總集》卷二)

艾缪

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
艾,来源于高斯得的《宋诗》《吴参政挽诗三首 其二》,原文:祗求三歲艾,休進五時花

史炀

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
史,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:彤史青编永垂鸿

喻时

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《新秋早起有怀元少尹》,原文:有一等入椒桂穿洞房的似大王般敬伏,有一等扬腐儒起陋巷的以庶民比喻

沐玢

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沐,来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 引根》,原文:嫋嫋鸞鳳棲,濃濃露華沐

裕未

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
裕未,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:出處知公有餘裕,未應辛苦謝靈丘

霈栎

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霈,来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈來,崩騰覆溺兮夫豈河伯之不仁

季漳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
季,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其四》,原文:(陈季卿云)不是

壬陵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
壬,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其三○》,原文:管輅相無壬甲壽,鄭玄夢告己辰年

晰霈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

柃笃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:诗 云:‘王赫斯怒,爰整其旅,以遏徂莒,以笃周祜,以对 于天下

儒严

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
儒,来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》,原文:有儒愁餓死,早晚報平津

执洵

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
执,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王执书以泣,曰:「其勿穆卜

玮霄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于邓深的《宋诗》《寄月湖先生兼简渭叟》,原文:忆着酺池,古塔烟霄半

戎兴

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
戎,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵呈智禅师》,原文:挺身安國步,抗節犯戎塵

皤飏

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
皤,来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:季路旨甘知已矣,潘安毛鬢更皤然

川珉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
川,来源于孙应时的《宋诗》《胡元迈集句作宫词二百首求题跋为书两章 其一》,原文:弱植生川澤,託根北堂後

茯琮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:何處鶴聲驚夢醒,一雙飛起茯苓仙

廷猷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
廷,来源于王禹偁的《宋诗》《题滁州怀嵩楼》,原文:經年無補朝廷事,何用區區來往爲

邕晃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
邕,来源于赵福元的《宋诗》《茉莉》,原文:誰是蔡邕琴酒客,魏公懷舊嫁文姬

砚麓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
砚,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》,原文:曾与明皇捧砚来,美脸风流杀

僖樨

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
僖,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:子雲陳羽獵,僖伯諫漁棠

般书

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
般书,来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》,原文:随日力,也著几般书

熹遒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
熹,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:熹前再拜謝阿娘,自古作善天降祥

奂楠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

觉峨

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
觉,来源于司空图的《唐诗》《梦中》,原文:觉来满船清悄

煦良

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

羡琢

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
羡,来源于吴则礼的《宋诗》《放船先寄普照老夷白》,原文:香阁深沈,红窗翠暗,莫羡颠狂絮

尤泰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尤,来源于赵文的《宋诗》《哭丁千崖教授》,原文:脩身既才,奚訾奚尤

怀戚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
怀戚,来源于白玉蟾的《宋诗》《北山》,原文:(旦上)冷清清,闷怀戚戚伤情,好梦难成

峻竺

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峻,来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》,原文:迎風步峻閣,始眺澧陽市

朴芗

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
朴,来源于黄裳的《宋诗》《秋夜》,原文:漸無牒訴煩敲朴,喜有林泉數往還

焘冽

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

礼庭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
礼,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:相尸礼

韧瑧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēn玉名。
国学点评

炳涔

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炳,来源于吴充的《宋诗》《召赴资政殿听读诗义感事》,原文:玉融秀參天,人物時炳靈

旭益

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《缕缕金》,原文:開門臨廣陌,旭旦車駕喧

琥彻

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
琥,来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》,原文:蟹擘鵝子黄,酒傾琥珀凍

瑧般

拼音五行释意
zhēn玉名。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:生死涅槃,元無兩般

盂佐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《送履常中州买渔艇归半溪二三友放溜来迎》,原文:二時但得鉢盂濕,囊底何妨無一錢

怀逊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
怀,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》,原文:相见嫣然一笑,眼波先入郎怀

崇逊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
崇,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:嘗昇崇丘望,戢戢見相湊

采圣

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
采,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:大江之濱,采石之津

翌至

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翌,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:命下得磁州,翌日徑束裝

黎昀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
黎,来源于俞德邻的《宋诗》《水墨兰》,原文:白髮已班疏,朱顔亦童黎

芈锋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

媖璞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

博零

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻雁寄欧阳夷陵》,原文:收自緗楮林,博閲先後進

惟园

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
惟,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:惟皇之德,惟侯之守

墨栾

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
墨,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:三朝翰墨工,二府謀猷奮

钟情

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
钟情,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二》,原文:若道钟情非我辈,因何千载说高唐

笈备

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
笈,来源于宋白的《宋诗》《句 其一三》,原文:真醫曾活水中龍,三卷奇書玉笈中

胧固

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:黄昏後,罗幕更朦胧

波翙

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
波,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》,原文:晚来月色似金波

鉴旷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵得空字》,原文:暖意便从窗下见,粉容何待鉴中匀

鸢波

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

迪轩

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:皇天弗保,监于万方,启迪有命,眷求一德,俾作神主

惟幻

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
惟,来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》,原文:懿茲彝器,厥德惟明

绡鼎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
绡,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:秋宵有怀满庭落叶响哀蝉,秋入生绡扇

炜瞻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

峥篁

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
峥,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其一》,原文:枯柟鬰峥嶸,老幹空自表

伦和

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
伦,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫祭有十伦焉

白戚

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
白,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其一》,原文:黑頭日已白,白面日已黑

篌泰

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
篌,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百三》,原文:趙女彈箜篌,復能邯鄲舞

岭晋

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
岭,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:岭头昨夜,寒梅初发,一枝消息

巡隆

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》,原文:且巡檐、管领先春,林外事、付卮酒

镌兹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

霈赫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
霈,来源于曹勋的《宋诗》《松隠雨过二首 其一》,原文:入冬和氣漸融怡,霈澤時時蘇土脈

存翀

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
存,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:舊交半存沒,新知慕徒傾

皎棣

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
皎,来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其一》,原文:冻云深,凉月皎,愈增清冽

屹怀

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
屹,来源于虞俦的《宋诗》《回至南京闻杜鹃》,原文:獨憐萬木凋零後,屹立風霜慘澹中

里湫

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
里,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》,原文:句里思黄九

晢梧

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

城峨

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
城峨,来源于毕仲游的《宋诗》《挽卢革通议三首 其一》,原文:邈邈愛王城,峨峨欣鷲嶺

旌炳

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旌,来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿语绍兴府学前景》,原文:旌卷莆田雨,簫橫霅浦風

桢瀚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

炳戈

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
炳,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二》,原文:炳然垂竹帛,于以開盲聾

霄臻

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霄,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其一三》,原文:春雪翳重霄,寒雨連日夜

惟京

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
惟京,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:到處風塵常撲面,豈惟京洛化人衣

麒瑞

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
麒,来源于崔湜的《唐诗》《赠苏少府赴任江南余时还京》,原文:老妻自起傾殘樽,麒麟活火紅燉燉

诚翼

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
诚,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:彼以爱兄之道来,故诚信而喜之,奚伪 焉

炜袁

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

臻豫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
臻,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:文臻韓氏奧,學升夫子堂

羿绡

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:射羿日之並出,扶杞天于將墜

彻赫

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
彻,来源于刘禹锡的《唐诗》《新秋对月寄乐天》,原文:亭亭独立风前,照冰壶澄彻

隆耘

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
隆,来源于释斯植的《宋诗》《旅中偶成》,原文:生人在熾炭,吾何憚爞隆

时晤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
时,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:时时更有天花坠

菀亘

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

娄郄

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
娄,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:子有衣裳,弗曳弗娄

謇卓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

允武

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
允武,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:之綱之紀,允文允武

乔琮

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
乔,来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》,原文:上乔衙坐,醉时节巴棚下和衣儿卧

律殷

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
律殷,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:爽味鍾寒律,殷姿照夕曦

桠璐

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

秋銮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
秋,来源于司马光的《宋诗》《送酒与邵尧夫因戏之》,原文:秋風吹我衣,秋水洗我心

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