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刘姓女宝宝起名属猴

钟恢潆作者:钟恢潆2022-02-27 05:21:42

刘是我国排名第4位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

刘姓女宝宝起名属猴

榭莲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
榭,来源于赵庚夫的《宋诗》《论诗》,原文:蓮塘小飲香隨艇,月榭高吟水壓天

朴壬

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
朴,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:刑清艾作韠,俗朴蒲爲鞭

蕊倩

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蕊,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其二》,原文:散作瑶田琼蕊

舟峪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舟,来源于黄裳的《宋诗》《春日寄友人》,原文:日暮一笛起,扁舟垂釣歸

殷纤

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
殷,来源于晁说之的《宋诗》《即事》,原文:邂逅成新識,殷勤講舊盟

芦艺

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芦,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其二》,原文:渔唱不知何处,多应只在芦花

幂篁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫尊两甒于房户之间,同棜,皆有幂,甒有玄酒

真熹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
真,来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》,原文:真君堂下寒泉水

境嫒

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
境,来源于韩维的《宋诗》《冬夜》,原文:聞塵非爲蟻,是境不因工

缪言

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缪,来源于贺铸的《宋诗》《送表姪赵子亿之官沧州兼简通守李延宁》,原文:半生萍梗江汉,别恨最绸缪

储蔷

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
储,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:海岳储祥,符昌运、挺生前哲

藻璂

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
藻,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》,原文:金辂饬、藻卫天行

闰绎

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、闰月不告月,犹朝于庙

兴芦

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
兴,来源于白巽的《宋诗》《东屯行》,原文:谁似龙山秋兴浓

琳维

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《夏日闲居作四声诗寄袭美 平上声》,原文:琳庭節物樂無涯,又是餘寒易歲華

晤隋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晤,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二八》,原文:獨坐午窗誰晤語,鷓鴣聲裏竹陰移

匠暌

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
匠,来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉六首 其一》,原文:侍臣匠識宸顔喜,時顧皇皇二使星

择浅

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:』又曰:『鹿死不择音

冬芉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
冬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬,蔡侯朱出奔楚

悠桥

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
悠,来源于李廌的《宋诗》《诗一首》,原文:不及鄉園叟,悠悠盡日閑

耘漳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
耘,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十三》,原文:叮嚀通國老和少,黽勉及時耕且耘

朴茜

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
朴,来源于李吕的《宋诗》《自警三首 其一》,原文:喪車相勾牽,鬼朴還相哭

暖炜

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
暖,来源于吕本中的《宋诗》《剧暑》,原文:沙暖鸳鸯睡

柯旌

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柯,来源于程师孟的《宋诗》《句 其八》,原文:閉門終一枕,亦不夢南柯

臻纫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
臻,来源于韩驹的《宋诗》《送僧住梅山 其一》,原文:齐臻臻天兵摆列,恶狠狠寻对叠,冬冬鼓响似春雷,火火火杂彩旗遮了太极,则见那二郎神当先战马嘶

芗泷

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

源庆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
源庆,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:桃源庆婿歌新曲

圆铮

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
圆,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:水面上鸳鸯,行行来对对,空团圆不到底

芃昃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芃,来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》,原文:高下粗沾溉,芃然藹菑畬

潞箩

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潞,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋之灭潞也,获侨如之弟焚如

舜滇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舜,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:以樂堯舜道,同是耕莘夫

椰隋

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
椰,来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》,原文:雖然金盌未伯仲,儻與椰樽相等夷

佳萦

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
佳,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・醉中天》,原文:時有雙鷺鷥,飛來作佳景

栗滟

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
栗,来源于灵一的《唐诗》《远公》,原文:江山興味不知老,芋栗生涯未覺貧

旬惜

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旬,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:祥雲應早歲,瑞雪候初旬

沫琥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沫,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其六》,原文:曉沫平隨茶筯薄,凍痕全共藥鋤深

缎芷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

珏峤

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

文釉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
文,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:孝文孝武,稍稍復古

伊霜

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
伊,来源于刘学箕的《宋词》《眼儿媚》,原文:舊疏同伊訓,遺章入禹謨

盈蒂

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
盈,来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》,原文:盈盈泪眼,望仙乡,隐隐断霞残照

冶璁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冶,来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》,原文:鐵若不入冶,焉有劍與錐

崇明

拼音五行释意
chóng高明宏大。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
崇明,来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:隋煬皇帝崇明因,號爲智者誠敬申

岚斯

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岚,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一八》,原文:南北两厅相对起,要门前、便是浮岚路

轶炀

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

昉樱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

缥翎

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缥,来源于李端的《唐诗》《和李舍人直中书对月见寄》,原文:缥缈绮疏飞阁

湘韶

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
湘,来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》,原文:幽蘭思楚澤,恨水啼湘渚

翎梧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翎,来源于洪刍的《宋诗》《题双林寺》,原文:翩翩射鴨弓,一笑翻綵翎

云苓

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
云,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二二》,原文:鬓云晚

璎嵇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

谊梁

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

缨箫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缨,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:父母之丧,衰冠绳缨菅屦,三日而食粥,三月而沐,期十三月而练冠,三年而祥

简枫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
简枫,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:亟步华涂,蜚英腾茂,姓名端的简枫宸

樱韶

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
樱,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其七》,原文:怎知道误功名是那额点芙蓉朵,陷家缘唇注樱桃颗,啜人魂舌吐丁香唾

尉宜

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
尉,来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨马上寄兄长》,原文:青衫初一尉,遠在子真鄉

肖旨

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
肖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:昭王之军败而逃,父老送之,曰:「寡人不肖,亡先君之邑

影婳

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
影,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》,原文:香浮砚席,影蘸吟尊

芙傅

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芙,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其二一》,原文:桂隠芙蓉盛,柴門日日開

兴纭

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兴,来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》,原文:高阳饮兴阑

堇暌

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

舟普

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
舟,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》,原文:斗笠棹边舟

棠永

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
棠,来源于邵雍的《宋诗》《世上吟》,原文:况是棠阴随处处

若僖

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
若,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其二》,原文:若遣郎身如蝶羽

筱沐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

蕙绘

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蕙,来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》,原文:草木方變衰,安得蘭蕙俱

什纪

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
什,来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》,原文:舜唯一鰥民,冗冗作什器

琀柃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

珵汉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

桅笺

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
桅,来源于释正觉的《宋诗》《偁上人干造延寿院乞颂》,原文:般添春意和氈墨,嗺送花風上翠桅

凝萄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
凝,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其三》,原文:凝伫小徘徊

涵域

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涵,来源于韩维的《宋诗》《王侍读挽辞二首 其二》,原文:力久有天得,海涵而地負

治曦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
治,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:及閒還治圃,促婦更鳴機

戚采

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
戚,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其三七》,原文:終朝戚促成何事,今古紛紛一窖塵

琛境

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琛,来源于喻良能的《宋诗》《寄湖口刘少魏主簿求皂湖石》,原文:近買貂裘堪出塞,忽思乘傳問西琛

颀晨

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

年津

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
年津,来源于俞汝尚的《宋诗》《过淮阴侯庙》,原文:秀語驚人自昔年,津涯今見浩無邊

澄嶛

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
liáo高。
国学点评
澄,来源于杨万里的《宋诗》《题徐载叔双桂楼》,原文:玉壺知素結,止水復中澄

含沁

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
含,来源于无名氏的《宋词》《檐前铁》,原文:世途含萬象,稽古便知今

砺芾

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

砚影

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
砚,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:就砚旋研墨

筱晨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

昃忻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昃,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

彦里

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
彦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

藻臻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
藻,来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》,原文:藻鑑由來定,翹材未覺稀

渌诏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《过快阁》,原文:胡伶渌老不寻常,偷睛望,眼挫里抹张郎

梦莞

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
梦,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》,原文:归梦与郎期

莲柳

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
莲,来源于邓肃的《宋诗》《凤池小饮》,原文:小驻红莲府

葆时

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
葆,来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》,原文:流蘇惹煙浪,羽葆飄巖谷

竺析

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
竺,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》,原文:招提密相忘,一一儼西竺

艾谊

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
艾,来源于释文珦的《宋诗》《山深 其一》,原文:惜哉刪後詩三百,菊奈無名艾有名

兹晰

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
兹,来源于楼钥的《宋诗》《客省听燕乐》,原文:他日上雲去,兹爲黄鶴樓

研宁

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
研,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其一》,原文:明窗研磨出珠玉,客卿於君德良渥

白沐

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
白沐,来源于刘子翬的《宋诗》《寄致明兼简余时升》,原文:潺湲陽脈通青白,沐浴要教金體堅

鸢樱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

梦晴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
梦,来源于孔夷的《宋词》《南浦》,原文:依前青枕梦回时

缘朝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缘,来源于张祜的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》,原文:人生万事无缘足,待足是何时

涟瑧

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhēn玉名。
国学点评
涟,来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》,原文:一枝清绝照涟漪

馥净

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
馥,来源于喻良能的《宋诗》《李大著惠示诗卷次韵首篇为谢献之》,原文:我取友兮得甘菊,高叢低葉貯清馥

蕙瑛

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蕙,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:青氈寄幽夢,蕙帳羞吾廬

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