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宁波哪里有宝宝起名字的

韩奕杏作者:韩奕杏2022-02-27 02:58:42

宁波哪里有宝宝起名字的

婧纪

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡田兽之脯腊膴胖之事,凡祭祀,共豆脯,荐脯、膴、胖,凡腊物,宾客、丧纪,共脯腊凡乾肉之事

沅昶

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沅,来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》,原文:閒困尚有待,不忍沈湘沅

睿栗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
睿,来源于王庭珪的《宋诗》《和吴思道韵寄郭德耘》,原文:節旄彈壓萬旌旗,中使傳宣表睿知

滇律

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

专贞

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
专,来源于任希夷的《宋诗》《礼闱奏号毕呈天官侍郎》,原文:专等待三更后,才斗转,恰星移

钊诣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

笛芈

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
笛,来源于萧立之的《宋诗》《寄曾牧庵》,原文:倒吹無孔笛,促拍舞梁州

松谊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
松,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:茑与女 萝,施于松上

蓬壹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓬壹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼茁者蓬,壹发五豵,于嗟乎驺虞

追崎

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:瘞夭追潘岳,持危覓鄧林

浅凡

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
浅,来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其二》,原文:浅笑轻颦不在多

专渌

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
专,来源于方泽的《唐诗》《武昌阻风》,原文:望断乡关家山远,修书倩取,专人预先,通报双亲

德敖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
德,来源于司马光的《宋诗》《黄甘》,原文:神歆禋祀,后德惟明

狄珞

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
狄,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:百年禮樂更檮杌,萬國車書載狄鞮

彬棹

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
彬,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:焚膏繼晷自克己,彬彬學子顔之徒

巡籍

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
巡,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:王巡虢守

佶奈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

林琅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
林琅,来源于朱敦儒的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:恰离了军阵中,早来到林琅里

晏佐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晏,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 初别后》,原文:歲晏民物耗,霜枯鷹隼擊

益轼

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
益,来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》,原文:吁嗟相知晚,起予遽多益

策映

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
策,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一○》,原文:遠策思開濟,孤飛易中傷

汐汐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:无情潮汐,可能为我留恋

缎羡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

恣粤

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恣,来源于苏泂的《宋诗》《红梅 其四》,原文:後來羣偷兒,蠧魚恣口食

鸿页

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鸿,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(正末云)我想楚汉争锋,鸿沟为界

堇韬

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
堇,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

柃覃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:威略靜三邊,仁恩覃萬姓

欢缪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
欢,来源于曹勋的《宋诗》《山中谣》,原文:我有合欢杯

嵇禄

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
嵇,来源于范周的《宋词》《木兰花慢》,原文:張公厚葬保首領,嵇康養生誅市闤

青晃

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
青,来源于元稹的《唐诗》《三泉驿》,原文:見說今年旱,青青麥又秧

秭攸

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
秭,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:東西更多山,小大或億秭

滟姿

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
滟,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》,原文:唤我溪边太乙舟,潋滟盛芳醑

桠彤

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

悟固

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
悟固,来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》,原文:此理俗鮮悟,固當屬淵明

妤固

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
妤,来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

容峥

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
容,来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》,原文:年光容易过

楣札

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楣,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》,原文:繁上先生教子時,義方題榜貼亭楣

冬礼

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:五、冬,齐人来归卫宝

宸献

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宸,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:濟旱惟宸慮,爲霖即上台

骓妍

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

薏蓁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
薏,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》,原文:薏苡載來緣下氣,檳榔收得爲祛痰

白崧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
白,来源于陆游的《宋诗》《示元礼》,原文:紅紅白白花無數,下下高高意有餘

蘅绘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蘅,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

笠由

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笠,来源于陈师道的《宋诗》《再次韵苏公示两欧阳》,原文:有時带笠穿雲去,便好和雲作畫圖

郝潜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

朔飐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
朔,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》,原文:朔風號木末,迫此歲時晏

纴序

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于赵文的《宋诗》《纪梦》,原文:老人忘節序,有菊即重陽

啸飏

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
啸,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:坐啸清香画戟,听丁丁、滴花晴漏

琢棹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》,原文:已休磨琢投泥玉,嬾更經營買笑金

丁郦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
丁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:六月丁巳,邾子华卒

沅旆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
沅,来源于释智圆的《宋诗》《古剑》,原文:沅江五月平堤流,邑人相將浮綵舟

斐俏

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
斐,来源于李新的《宋诗》《永吉院阻雨》,原文:謾揮斐語塞厚意,深媿所報非瓊瑩

旨芦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旨,来源于陈文蔚的《宋诗》《后一日因展省归途口占 其二》,原文:是非微旨在,終始願深明

莞辑

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《九日》,原文:故人瀟湘逢,留落一笑莞

礼郅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
礼,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:大夫而飨君,非礼也

珲维

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维士与女,伊其相谑,赠之以勺药

札銮

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
札,来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》,原文:題詩得秀句,札翰時相投

辽棹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
辽,来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》,原文:千年辽鹤,并疑城郭非是

芈淮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

般诏

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
般,来源于陈襄的《宋诗》《过罨画溪》,原文:垂釣與施食,乃是兩般心

博淑

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
博,来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 一》,原文:故人博羅尉,遺我山薑花

诣自

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

荔蓬

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
荔,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》,原文:荔枝梅子綠,豆蔻杏花紅

政晨

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
政晨,来源于詹时雨的《元曲》《对弈・隔尾》,原文:一如聖主行仁政,晨發巖廊夕海涯

绪武

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绪,来源于释元肇的《宋诗》《海陵道中》,原文:只恐近来情绪,似风前秋叶

嶛葵

拼音五行释意
liáo高。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

磐燏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
火光貌。
国学点评
磐,来源于孙觌的《宋诗》《提刑直阁张公挽词二首 其二》,原文:解衣坐磐石,濯足臨長流

悟葆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
悟,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:無人不佛佛,不悟意中藏

容弈

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
容,来源于陆游的《宋诗》《十五夜月色皦然有顷云生遂不复见》,原文:淑慎爾容,既飽以德

毓壹

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
毓,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:佳应是、师真毓瑞,人天交庆

潭自

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潭自,来源于阮阅的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿潭自酌花间水

箪伦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
箪,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

瑺怡

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

荏夷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荏,来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其一》,原文:欲買山園種菊花,此心荏苒負年華

淖滇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淖,来源于贺铸的《宋诗》《江夏寓兴二首 其二》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫寧復少年心

蔷昉

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蔷,来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》,原文:衬琅玕锦院,竹外蔷薇

易策

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
易策,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:易策它年絕,詩筒去歲空

琬阑

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琬,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》,原文:傾家自構琬琰堂,搜羅近出補厥亡

迪瑄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
迪,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

武阔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
武,来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其一》,原文:武林子張子,早執文□□

临尧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
临,来源于王十朋的《宋诗》《送陈阜卿出守吴兴》,原文:临水对遥岑

缥霁

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缥,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十五》,原文:消魂处,但烟光缥渺,山色周遭

祈鑫

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
祈,来源于罗隐的《唐诗》《钱唐见芮逢》,原文:古人使祝爲祈死,叔世無人弔失明

炯荣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炯,来源于裘万顷的《宋诗》《次施真人韵》,原文:中有一人長眉青,炯如微雲淡疏星

珹琳

拼音五行释意
chéng玉名。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三二》,原文:琳宮況廬岳,煙闕替塵機

幻柒

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《和陶东方有一士》,原文:幻出小山枯木,教成千載甘棠

荏炫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》,原文:東原歸未得,荏苒滯江關

州央

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
州,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其四》,原文:郢州清節著吾州,宜爾諸郎總好脩

敖陟

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
敖,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极

晳旭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

潮陟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
潮,来源于徐积的《宋诗》《玺书长句》,原文:別愁當翠巘,冤望隔風潮

淮媵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:白煙橫海戍,紅葉下淮村

姝娣

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
姝,来源于赵鼎的《宋诗》《登廓轩用王穆之秀才韵》,原文:倾国称姝

缔子

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

瑥韪

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

鹤祁

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鹤,来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其一》,原文:玉皇香案吏,曾是时、鹤飞江国

匠琤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
匠,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公使匠久

庆芃

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庆,来源于陶梦桂的《宋诗》《登胡氏楼 其一》,原文:公子庆父如齐

新旌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
新旌,来源于洪炎的《宋诗》《钟乳》,原文:周郊徹楚坰,舊相擁新旌

严净

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
严,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:昏昏西日度严关

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