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鼠宝宝起名评分

林沫作者:林沫2022-02-27 00:14:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠宝宝起名评分

朔尤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朔,来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县城门六首 安成》,原文:朔雨夏猶雪,南苞冬未霜

优粹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
优,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:山中有火常沽酒,常言道:一日无常万事休,我自在地优游

煦蒂

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
煦,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》,原文:他年得路摶風去,肯念今朝煦沫麽

彬勤

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
彬,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其二》,原文:辟公相成,物采彬彬

易权

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
易,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:象山難忘,道山可易

辑境

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

熠彬

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
熠,来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》,原文:考之篤誠諶,熒熠皆穿窬

沧彦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沧,来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》,原文:不知有客乘兴,载我弄沧湾

律樨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
律,来源于李嘉祐的《唐诗》《送独孤拾遗先辈先赴上都》,原文:非今胡部律,而獨可人心

夷茹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
夷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 夷上洒下不漘

芝莆

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芝,来源于曾丰的《宋诗》《广州 其一》,原文:滌慮破煩,靈芝之侶

本沫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
本,来源于李绅的《唐诗》《却望无锡芙蓉湖 二》,原文:中華書局影印本新編目錄已糾正明刻本之誤

贞蓓

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
贞,来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》,原文:我痴心想望贞洁,你做事忒杀非为,铁幡竿满怀得济,王文用手稍儿着地

橙霁

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
橙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张恕戏王巩》,原文:半黄橙子和诗卷,空自伴床头

由芨

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
由,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:由來淵源遠,知解妙空假

鸥荏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸥,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》,原文:横笛两三声,晚云中、惊鸥来去

滨杉

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
滨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》,原文:我家住在楚江滨,为频寄、双鱼素尺

炘绚

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

容缎

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
容,来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》,原文:春容温暖胜於人

栗晤

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
栗,来源于林逋的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:秋後收梨栗,傾奩得弄孫

慈胭

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
慈,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八六》,原文:慈宸念方國,上宰輟謨明

壬桠

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

郦绘

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

意绅

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
意,来源于李白的《唐诗》《古风 四十二》,原文:春风得意笙歌逐

缘箫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缘,来源于骆宾王的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:弃了个铜斗儿似家缘,撇下个泼天也似火院,到大来无拘倦

炀缈

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

裕林

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
裕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄简欧阳伯威刘伯山》,原文:不憚高才親遠使,更將和氣裕斯民

晣芃

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

岭堇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
岭,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其四》,原文:壁月升东岭

茯禄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
茯,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:披尋圖訣得茯苓,云是松間千歲物

蓁函

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蓁,来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》,原文:草木既蓁蕪,風雨亦頹隕

严桑

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》,原文:奉严宸

茗璋

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茗,来源于曾极的《宋诗》《三十六陂》,原文:平日惟耽茗,墳前種幾株

隅畅

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
隅,来源于智通的《唐诗》《偈》,原文:夜雨荒村寺,秋風古路隅

樨恽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

纾尚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

圣璋

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
圣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:圣人之于民,亦类也

鸢缤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

棠鸥

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棠,来源于刘长卿的《唐诗》《温汤客舍》,原文:咫尺东家还又有,海棠开

淬蘅

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淬,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:鉛鈍丁寧淬,蕪荒展轉耕

幂莆

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
幂,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:烧蜜炬、锦帏春煦,瑞烟幂

梧睿

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
梧,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》,原文:春風送和氣,連夜入蒼梧

绘昊

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

磊苡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
磊,来源于萧立之的《宋诗》《黄景纯社仓求诗》,原文:酒盡還磊磈,出匣鳴干將

禾昉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禾,来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其三》,原文:稻收禾熟廩囷盈,民俗熙熙鼓腹行

悦苒

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
悦,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 二》,原文:悦亲戚之情话

园钟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
园,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其一》,原文:菊老松深三径在,田园已有归来计

澧莞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據,尚嫌不足

影执

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
影,来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧,为甚愁?为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢,绿窗冷》,原文:譬如惡影人,乃與影競走

蕋莲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

鹄菀

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鹄,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:赫赫岩岩真相种,来驾横空仙鹄

戈荏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
戈,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》,原文:兵戈困瘡痍,賦斂苦敲朴

晣未

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

葵未

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
葵,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 甘菊》,原文:自驚一何幸,太陽還及葵

皖蒲

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
皖,来源于洪适的《宋诗》《九日欲为云松之集以病倦而辍》,原文:皖公城外佳山水,經歲登臨亦快哉

纲园

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:参见鹄于干,干不及地,不系左下纲

萃雯

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
萃,来源于郑谷的《唐诗》《兵部卢郎中光济借示诗集以四韵谢之》,原文:天地和氣,萃于幽芳

槿翡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
槿,来源于郭祥正的《宋诗》《翠碧杯》,原文:槿心傾穠露,芋葉翻微風

常谧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
常,来源于朱翌的《宋诗》《寄婺州欧卿德孺》,原文:有書常懶讀,有酒常懶醉

阔莱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
阔,来源于孔武仲的《宋诗》《落日》,原文:庾楼江阔碧天高,遥想飞觞清夜永

月憧

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
月,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公如京师不月,月非如也

畚德

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《秋感》,原文:方諧委畚事,忍作鼓盆歌

蕾未

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕾未,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其一》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

颐寒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
颐,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

嵊缮

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

梧箫

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
梧,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其四》,原文:井梧落尽小窗明

继律

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
继,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》,原文:腹笥五经,身膺五福,指日继、五侯之後

匡樟

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
匡,来源于张鲂的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:夜深夢繞匡廬阜,瀑布濺珠過藥闌

园郦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
园,来源于韩维的《宋诗》《晚坐同杨文叔赋》,原文:前度刘郎,为故园一出

昼畚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
昼,来源于李彭的《宋诗》《包虎行》,原文:望千门如昼,嬉笑游冶

芨简

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

泱桦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泱,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:吳山蒼蒼,吳水泱泱

奎芃

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奎,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其五》,原文:傑閣侵霄漢,宸章煥壁奎

笙杨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笙,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:笙歌送我玉东西

詹影

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
詹,来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕,谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎,裴小蛮学撒》,原文:耿耿自知明,何勞詹尹卜

榆潆

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
榆,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:杏粥因懷舊,榆羮豈爲春

欢莱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
欢莱,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》,原文:兰玉孙枝竞秀,奉亲欢、莱衣同戏

樗彦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樗,来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其一》,原文:風侵殘晝網,煙鎖蔽春樗

静蒲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
静,来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》,原文:笳鼓静,笙歌奏

枝菡

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
枝,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其二》,原文:未有四十枝,枝枝大如斗

博莱

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
博,来源于汪元量的《宋诗》《锦江蜀先主庙》,原文:昔年勤細書,廣博求多益

继菀

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
继,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 五》,原文:相公,休只管恸哭爹娘,也须要继承宗祖

梁炳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
梁,来源于章甫的《宋诗》《次惠老见诒》,原文:棟梁尚匪材,枝葉固何益

榆覃

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
榆,来源于李商隐的《唐诗》《过华清内廐门》,原文:未聞失東隅,果有桑榆收

枝婷

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
枝,来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 新别离》,原文:一枝长伴荔枝来

佳梁

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
佳,来源于汪藻的《宋诗》《恼张子充》,原文:恨间阻、佳期尚杳

胥馥

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
胥,来源于郑伯英的《宋诗》《和清卿雪溪泛舟晚登华盖亭》,原文:朝賓王母家,暮抵胥飦宿

町媖

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīng女子的美称。
国学点评
町,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:爲言獨醒者,今昔無町畦

茯辰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茯,来源于洪适的《宋诗》《田单》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

犹樗

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
犹,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》,原文:犹疑颜色尚清高

渲绎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

栖重

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栖重,来源于方回的《宋诗》《秋风歌》,原文:夜光栖重囦,草木生光輝

睿枝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
睿,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公府东三咏 楚家宅》,原文:寵命垂天錫,崇恩發睿情

湫纪

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
湫,来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其四》,原文:干雲寶劔真同氣,出蕩神龍不異湫

盂楹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盂,来源于纥干著的《唐诗》《赏残花》,原文:故老相傳半疑信,粥盂茶碗慰吾遊

纴朝

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:上巳明朝是

蔓竹

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蔓竹,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□》,原文:苔侵垂磴蔓,竹隱斷巖花

蕋同

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

纯淄

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:众车入自纯门,及逵市

茗宗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
茗,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:依經煎綠茗,入竹就清風

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