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鸡年宝宝起名大全姓魏

徐与暄作者:徐与暄2022-02-06 15:56:22

魏是我国排名第47位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年宝宝起名大全姓魏

漪冶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
漪,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:蘋風亦可人,寧妨暫漪漣

峰沐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峰沐,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:要令四海皆陽春,不但銀峰沐膏雨

秉里

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
秉,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘直卿冰壶二首 其二》,原文:由來秉節世無雙,獨守孤城死不降

瑾宜

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑾,来源于贯休的《唐诗》《送僧归日本》,原文:呂蒙公瑾俱無祿,漢室猶關造化心

书昼

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
书,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:橐金散尽,书筒来省

艾盂

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
艾,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:薰蕕蘭芷逐蕭艾,玷纇瓊玖俄砆珉

幻晋

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
幻,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・叫声》,原文:幻成一島畫圖閒

芍枝

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芍,来源于丁谓的《宋诗》《桂》,原文:紅芍藥開迎晝永,紫櫻桃熟奉時新

逵潞

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
逵,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》,原文:自此辭張邵,何由見戴逵

绚芉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

琯泯

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》,原文:朱絃初識孤桐韵,玉琯猶聞秬黍香

柔怀

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
柔怀,来源于杨简的《宋诗》《谒泰伯庙》,原文:柔怀难托

奥曦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奥,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:其间奥妙岂堪论

瑭槐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

德采

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
德采,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:乘龍來配德,采藻助承先

桑钲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桑,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・倘秀才》,原文:敬恭事耆老,禱賽謹田桑

粹贤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
粹,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:粹然真氣滿輕軀,自言位次神仙秩

銮霄

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
銮,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:銮辂动,万骑腾骧

袁纯

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:二、夏,陈袁颇出奔郑

峪域

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

奂炯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

泷娄

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

晶林

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》,原文:老火無晶光,奔迸氣褫奪

漪茸

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
漪,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍送春七绝 其二》,原文:湛湛碧漣漪,老松欹側臥

荷梁

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荷,来源于郑思肖的《宋诗》《德祐二年岁旦二首 其一》,原文:荷鍤自成雨,由來非鬼工

宣炽

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
宣,来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》,原文:今古神功絕,頒宣上意均

茹仞

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
茹,来源于刘子翬的《宋诗》《巖桂》,原文:鄰里重交情,時時分果茹

追棋

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
追,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 六》,原文:何處好追涼,池上隨風舟

蕴挚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

笺宜

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
笺,来源于王令的《宋诗》《次韵介父冬日》,原文:忽传彩笔小笺红

蕋菀

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

湘悦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
湘,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:朱綠爭珍旨,荆湘辨等差

零滇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
零,来源于刘禹锡的《唐诗》《馆娃宫在旧郡西南砚石山前瞰姑苏台傍有采香径梁天监中置佛寺曰灵巖即故宫也信为绝境因赋二章 二》,原文:飄零繼三黜,奔走亦已勤

明望

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
明望,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 三》,原文:平明望屋瓦,入我眼界净

律湫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
律,来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》,原文:原詩應爲五律,末二句缺

骋萧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骋,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:四方蹙蹙靡骋,独此尚宽闲

蝶濡

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蝶,来源于欧阳詹的《唐诗》《题秦岭》,原文:寻蝶梦,怯莺声

仁梁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
仁,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:殪而殲旃,傷天地仁

洵泷

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

缔瑧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn玉名。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

涔炯

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
涔,来源于吴芾的《宋诗》《怀归有作》,原文:雨雪涔涔滿寺庭,四圖冷落讓丹青

缃彰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

蕴鼎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

昼境

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昼,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:清昼静居香冷,风动万年枝

崧琝

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
崧,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 目遇之而成色》,原文:相公辦取崧高行,不惜携之上崢嶸

旨瑺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旨,来源于张镃的《宋诗》《送京仲远次对制帅四川 其二》,原文:是誰宗旨,臨濟仍雲

波征

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
波征,来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》,原文:曾從伏波征絕域,磧西蕃部怯金鞍

影帧

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
影,来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其一》,原文:日长花影过池亭

楦正

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

州桑

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
州桑,来源于翁洮的《唐诗》《枯木诗辞召命作》,原文:罪己綸言徧九州,桑榆雖晚尚堪收

幂骃

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
幂,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》,原文:记旧月、闲庭院,擘碎红、蒙幂晓妆

英支

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
英,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:琼轂错衡,英华假只

韶霜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
韶,来源于释慧空的《宋诗》《送僧游天台 其一》,原文:遠日春風外,韶光晚思前

峨镜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
峨,来源于王禹偁的《宋诗》《春居杂兴 其四》,原文:碧瘦峨千疊,清深漲一篙

淬畅

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淬,来源于薛师石的《宋诗》《挽林敬之》,原文:張文潛,贈君洮州綠石含風漪,能淬筆鋒利如錐

馚映

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:月映冰壺淺,秋澄古鑑圓

丁淅

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
丁,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:獨有丁行者,無憂樹枝邊

帧坤

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

闲萃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
闲,来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》,原文:神闲意耸

瑥溯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其五》,原文:詞章科目溯當年,璧水名流孰子先

影廷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
影,来源于徐积的《宋诗》《新安吕公尚书夫人坟》,原文:警露秋聲雲外影,翹沙晴影月中孤

勃潆

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
勃,来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》,原文:江浦嘔啞風送櫓,河橋勃窣柳垂堤

召旨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
召旨,来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》,原文:召旨催乘傳,駑情劇戀軒

本墨

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
本墨,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十九》,原文:(《六藝之一錄》二九○引朱長文《墨池編》十三原書目錄作{巩/言}光詩)(《四庫全書》本《墨池編》卷四錄此詩無作者,附司空圖《書屏記》後

孝术

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
孝,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:資忠履孝,閱禮敦詩

馟荏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:憂懷荏苒今衰矣,仕宦遲迴亦偶然

年奘

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
年,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲二首 一》,原文:道合自然也,日日好日,年年好年

州莹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
州,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡四海之内九州岛,州方千里

芝梓

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芝,来源于韩翃的《唐诗》《同题仙游观》,原文:玄圃靈芝秀,華池瑞液濃

耘沐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
耘,来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其四》,原文:丹氣初升勤沐浴,芝房未熟飽耘鋤

涔品

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涔,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:涔涔頭目昏,始覺冠带妨

崎月

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
崎,来源于盘隠末子的《宋诗》《句》,原文:崎嶇放虎事方新,喜怒平生便見真

薇纫

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
薇,来源于陆文圭的《宋诗》《赠道人周大方》,原文:水精簾動微風起,滿架薔薇一院香

栎漳

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

奂洲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

烟筝

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
烟,来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》,原文:聊欲玩烟花

萱鹤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
萱,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:桑葉秧苗俱起舞,葵花萱草亦歡欣

柃圣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:服冕执圭,侑飨尊累圣

啸梧

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
啸,来源于宋无的《宋诗》《天马歌》,原文:天地一孤啸,匹马又西风

追滟

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
追,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》,原文:追游趁早

畅濡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
畅,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》,原文:从今后卸下荆钗,改换梳妆,畅道百岁荣华,两人共享

蓓楹

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓓,来源于滕元发的《宋诗》《句 其四》,原文:輕寒玉蓓試新妝,已識微酸一點黄

桐茜

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桐,来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其一》,原文:焦桐無雜弄,佩玉有羣仙

晰犹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

泯白

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泯,来源于陆佃的《宋诗》《呈周承议兼简通判签判二首 其二》,原文:公語何嘗泯,題輿寵渥新

硝莲

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

识昉

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
识,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:要识云台高绝,更有凤池深处

煊京

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

娄帧

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:鞍去国五百里,爰娄去国五十里

瑞曦

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑞曦,来源于杜尧臣的《宋诗》《留题灵巖寺》,原文:寶軫流薰唱,仙壺永瑞曦

芙芈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芙,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:香閣掩芙蓉,畫屏山幾重

禺槿

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

弈绎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
弈,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:往往游不歸,洞中觀博弈

辑曦

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

岭颍

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《牛女行》,原文:遥怜巴岭月,拟上曲江台

郁治

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郁,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:惨郁郁而不通兮,蹇侘傺而含慼

翩椿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
翩,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:翩翩李將軍,鳴弦壓由基

荏峤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荏,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》,原文:看人情荏苒,不似鹧鸪飞

绎傅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
绎,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:悲忧穷戚兮独处廓,有美一人兮心不绎

璩芝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

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