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王姓女孩起名猴年宝宝

陈徵逸作者：陈徵逸2022-02-06 15:52:42

王是我国排名第2位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

王姓女孩起名猴年宝宝

燃柯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
燃，来源于张弘范的《元曲》《越调・天净沙梅梢月》，原文：橫槊真名將，燃萁亦忍人

源泷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
源，来源于释空的《宋诗》《偈》，原文：鄉音離楚水，廟貌入湘源

菀胥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

芦桢

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芦，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：锦袍何处，向旧江、衰草寒芦萧瑟

慕团

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
慕，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五二》，原文：未能與之游，懷慕徒有作

彤芙

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
彤，来源于杨齐的《宋诗》《立秋后有感》，原文：玉堂宜歲久，且莫厭彤闈

胧沉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
胧，来源于李维的《宋诗》《存目 其一》，原文：朦胧淡月云来去

庭昃

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
庭，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一四》，原文：大磬在列，槱燎在庭

英沁

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
英，来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其三》，原文：寒梅弄臉英英態，臘甕蒸醅滿滿香

薇愉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
薇，来源于徐俯的《宋诗》《李贺晚归图》，原文：藹藹紫薇直，秋意深無窮

绍才

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
绍，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：(袁绍云)吕布可怎生对敌来

謇烟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
謇，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：次言陽公節，謇謇居諫司

昼般

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昼，来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：晴昼永，琼户悄，香销金兽慵添

宓蔓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
宓，来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》，原文：既逢解佩游女，更值凌波宓妃

映姿

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
映姿，来源于王十朋的《宋诗》《张德惠挽词》，原文：梅花冷艷排風雪，相映姿韻俱瓊瑰

佳炫

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
佳，来源于许棐的《宋诗》《枯树》，原文：幽蘭有佳氣，千載閟山阿

甯渲

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
甯，来源于林希逸的《宋诗》《悼刘主簿》，原文：甯戚不吾歌，丙吉當吾哭

季经

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
季，来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其二》，原文：吾宗活人手，一諾輕季布

渌轶

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渌，来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》，原文：难相见，赖有黄花满把，从教渌酒深倾

暌蘅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山阴》，原文：別後莫暌千里信，數封緘送到閑居

馟昉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：六經無此物，昉見韓奕詩

境初

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
境初，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：想見入境初，快覩爭星凰

滇瞻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滇，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

源缃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
源，来源于陈造的《宋诗》《次王巡检韵三首 其二》，原文：世網留三宿，真源寄一杯

轶芍

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

明椒

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
明，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》，原文：窗明月碎

桠年

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

渝嫒

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
渝，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵径》，原文：自入渝涪山色惡，眼明見此魯家池

宣清

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
宣清，来源于吕陶的《宋诗》《送荣咨道》，原文：鼓笛令、无双多丽，十拍板、音韵宣清

婵崇

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
婵，来源于吴融的《唐诗》《送僧上峡归东蜀》，原文：薄幸苦无端，误却婵娟，有人在、玉楼天半

敏绅

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
敏，来源于邵雍的《宋诗》《两犯吟》，原文：廣場較藝號肩摩，筆挫千人敏若梭

宣桥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宣，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其九》，原文：前席須宣室，非熊起渭川

琉萃

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》，原文：瑩似琉璃含寶月，倐然無寄而無待

汶缥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿遠相寄

萦蕖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
萦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其四》，原文：尘事萦仍道甚希

楹悠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
楹，来源于沈辽的《宋诗》《寄文翁》，原文：凄凉曾釜粟，感咽晏楹書

焓俐

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于张扩的《宋诗》《再和戏子公 其二》，原文：伶俐衲僧，一咬便斷

致桢

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
致，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其三》，原文：兩情含眷戀，一餉致辛酸

梦潭

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梦，来源于吴潜的《宋诗》《占春亭即事三首 其一》，原文：梦游仿佛仙乡

枫珧

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
枫，来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》，原文：潇洒江南似画，舞枫飘柞

愿沐

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
愿，来源于刘子翬的《宋诗》《山馆偶题》，原文：［合］愿从今奋鹏程万里，愿从今奋鹏程万卫

犹宓

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
犹，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：犹自记

玮莘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：盍耕如莘，盍饁如冀

吟暖

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
吟，来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》，原文：離羣一昔期，乃爾動悲吟

松秋

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
松秋，来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其六》，原文：城外無塵水間松，秋天木落見山容

峪铮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

茉恒

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
茉，来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞》，原文：相随茉莉展轻绡

南彦

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
南，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宾必南乡

识澧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
识，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》，原文：姑射人来，知是曾相识

苓唯

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苓，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》，原文：知子松根長茯苓，遲暮有有意來同煮

葭恤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
葭，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・那咤令》，原文：蒹葭水暗螢知夜，楊柳風高鴈送秋

莆圣

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莆，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十三》，原文：郡莆卿家名望族，三仁而下爵王公

骥茜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：跳龙卧虎，渴骥狰猊

杏苓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
杏，来源于徐铉的《宋诗》《闻雁寄故人》，原文：客子光阴，又还是、杏花阡陌

匠蒂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
匠，来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》，原文：巧匠斲山骨，刳中事煎烹

冶尹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冶，来源于王奕的《宋诗》《泰山》，原文：遍九陌、相将游冶

晤绎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晤，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：憶與故人眠，此時猶晤語

岐札

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《世情》，原文：岐陽府舍始相逢，四十餘春屈指中

札禧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
札，来源于邹浩的《宋诗》《吕四 其五》，原文：玉璫緘札何由達，萬里雲羅一雁飛

乘本

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
乘本，来源于黄裳的《宋诗》《悼张公实》，原文：一乘本非有，三空何所歸

婴晰

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婴，来源于吴泳的《宋诗》《和赵尚书无辩诗 其四》，原文：紫玉婴儿盈尺、更新奇

唯蔻

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
唯，来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其一》，原文：唯是之從，何拘何執

才沧

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
才，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：子曰：“才不才， 亦各言其子也

缎卓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

缎温

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

蔷种

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蔷，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》，原文：胭脂蜡红腻锦犀盒，蔷薇露滴注玻璃瓮

旎崔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旎，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

姿荷

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
姿，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》，原文：學蔚醇儒姿，文包舊史善

昕桐

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》，原文：朝昕滅聲迹，曛暮相期會

飐若

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
飐，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：画鼓冬冬，高牙飐飐，离棹无由驻

昃月

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
昃月，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：時乘昃月過，自伴微雲宿

盂绚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
盂，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 辕固》，原文：知佗踏著踏不著，和米和糠到鉢盂

炫储

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
炫，来源于曹德的《元曲》《中吕・喜春来和则明韵》，原文：急傍欄干喚酒杯，却嫌紅燭炫高臺

序楹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
序，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：四序資始，萬物含生

柯梧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
柯，来源于杨公远的《宋诗》《雪月梅》，原文：伐柯則不遠，內照無別法

惟釉

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
惟，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十三》，原文：十年于茲，惟幾惟微

煦钏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
煦，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》，原文：沛然德澤隨車來，一煦萬物皆發生

畅秋

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
畅，来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》，原文：(白文礼云)今日且饮过小生这一席，来日同赴盛宴，务要吹弹歌舞，开怀畅饮也

峨泱

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峨，来源于张籍的《唐诗》《赠华严院僧》，原文：家住太室陽，開門對嵯峨

孝楚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
孝，来源于朱熹的《宋诗》《红梅》，原文：宗祀惟初，以揚孝道

燮荔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
燮，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐，燮理阴阳

芮姝

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芮，来源于皇甫冉的《唐诗》《崔十四宅各赋一物得簷柳》，原文：竇融既入朝，吳芮空記面

澎琮

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
澎，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》，原文：不衝不激不澎湃，漫高漫長漫囂塵

銮艺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
銮，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也二皇兄乐乐停銮

择烊

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
择，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：毼豆两，其实葵菹芋、蠃醢，两笾，无縢，布巾，其实栗，不择，脯四脡

荔珑

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
荔，来源于杜范的《宋诗》《赋夏肯父所性堂》，原文：詩老盟成恐未寒，今年荔子不同餐

艾重

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
艾重，来源于杨杰的《宋诗》《游北山》，原文：盛服纏紫艾，重印鑄黄金

筠未

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筠未，来源于林用中的《宋诗》《登山回》，原文：芒鞋短杖訪松筠，未許癡禪繼後塵

莱芗

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
莱，来源于王维的《唐诗》《戏题盘石》，原文：道真至蓬莱阆苑，做下部自然集，早则是虚无篇，愿心满

蘅柒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蘅，来源于谭用之的《唐诗》《送僧中孚南归》，原文：申椒兮杜蘅，揭車兮留夷

惟晤

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
惟，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其三》，原文：仰惟靈鑒，俯察翹襟

箐昶

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箐，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：地僻過冬稀見雁，箐深初夏已聞蟬

维玉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
维玉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维玉及瑶，鞞琫容刀

汀研

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汀，来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 疾瞥地》，原文：天荒鵬路絕，水落鴈汀懸

钊爕

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

正温

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
正温，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》，原文：鄉里狐狢兒，反怪天正温

筱灵

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

冶烊

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冶，来源于陈必复的《宋诗》《远游》，原文：老胡一擊許誰知，大冶紅爐片雪飛

净温

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
净，来源于陈襄的《宋诗》《舟次巴峡》，原文：雨收沙路净，溪漲石灘平

澜荔

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
澜，来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》，原文：波澜万顷，碧色上下一天光

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