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袁姓加吴姓怎么给宝宝起名

罗辽秋作者：罗辽秋2022-02-26 21:24:42

吴是我国排名第10位的姓；

袁姓加吴姓怎么给宝宝起名

琥音

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琥，来源于徐宝之的《宋诗》《寄潘子善》，原文：小簟琉璃色，新醅琥珀光

榭汶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
榭，来源于赵庚夫的《宋诗》《论诗》，原文：蓮塘小飲香隨艇，月榭高吟水壓天

蕋振

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

旬倩

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
旬，来源于岑象求的《宋诗》《涤虑轩》，原文：經旬不飲仍廢詩，不唯多故病使之

孝袅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
孝，来源于刘敞的《宋诗》《奉和诸公御制后苑赏花钓鱼》，原文：武王達孝，善繼善述

致艾

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
致，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：食飨之礼，非致味也

常容

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
常容，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：自昔炎荒地，常容放逐臣

幽蘅

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
幽蘅，来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》，原文：幽蘅發空曲，芳杜綿所思

兴馟

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
兴，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：(生)呀，原来是兴福兄弟

熙影

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
熙，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其八》，原文：王度日熙平

瞳征

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瞳，来源于吴蒙庵的《宋词》《失调名》，原文：丁寧勸學不死訣，自言親受方瞳翁

倾郦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
倾，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》，原文：试上金山望，中原路，平於掌，百年事，心未语，泪先倾

澧婳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據，尚嫌不足

绚炫

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

朝冬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
朝冬，来源于真山民的《宋诗》《夜话无上人房》，原文：莫莫朝朝冬復春，高車駟馬趁朝身

狄觅

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：中国不绝若线，桓公救中国，而攘夷狄，卒怗荆，以此为王者之事也

旌珺

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：门外立双旌

诣存

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

勖袤

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

京皋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
京，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁六年再至邓氏北轩感而书壁》，原文：地形吞北虜，人事接東京

辽诗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
辽，来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》，原文：海底月沉天上兔，辽东人化扬州鹤

纪寓

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纪，来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》，原文：轮云世故，千万态、过眼谁能殚纪

景帧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
景，来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》，原文：幽尋古城上，秋景日悽悽

晟赓

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

昭椰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昭，来源于韩淲的《宋诗》《雨思》，原文：天鍳孔彰，玄祉昭錫

滦炫

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 会善寺》，原文：獨占初春早卸芳，肯隨桃李炫儂妝

璁欢

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《晚春》，原文：快騎璁瓏刻玉羈，河梁返照上征衣

幂殷

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
幂，来源于王洋的《宋诗》《谢筠守赵从周寄黄蘖中洲茶》，原文：阴云幂幂

琀皤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二一》，原文：一老皤皤六十餘，直從苦硬做工夫

滦绚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

榭裕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
榭，来源于张耒的《宋诗》《三龛》，原文：朱輪翠蓋不勝春，疊榭層楹相對起

伊旖

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
伊，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：暮堂蝙蝠沸，破竈伊威盈

旨筠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旨，来源于韦蟾的《唐诗》《题僧壁》，原文：山蔬旨且柔，家釀清而淳

棋睨

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：斯須接棋戰，堅壁如轅門

栎茂

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

磊城

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
磊，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其三》，原文：時復一觴澆磊磈，下視羣峰皆培塿

晟淅

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

境亭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
境亭，来源于释师范的《宋诗》《对月了残经》，原文：結鄰能踐前言否，春色方深絕境亭

策町

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
策，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一五》，原文：上仙不可見，驅策徒西征

楚兴

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楚兴，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：败齐破赵无虚谬，火楚兴刘有定准

淑瑹

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淑，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：暖音鳴嶰律，淑氣鼓鴻鈞

隽陇

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

沅鸢

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
沅，来源于胡仲弓的《宋诗》《义谿舟中》，原文：渠能志游夏，我可吊沅湘

媵崔

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

暖涧

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暖，来源于张玉孃的《宋诗》《山之高三章 其二》，原文：暖覺杏梢紅，遊絲狂惹風

楹臻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楹，来源于邵雍的《宋诗》《室吟》，原文：寂寞經春苦未榮，驀舒新綠上疎楹

析韵

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
析，来源于柳交的《宋诗》《题洪阳洞》，原文：石橋跨淮水，岐路由此析

祺蔚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
祺，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：法馭省巡修廢墜，真宫經始報祺祥

正屿

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
正，来源于陈陶的《唐诗》《南昌道中》，原文：無正文

澄子

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澄，来源于李白的《唐诗》《与周刚清溪玉镜潭宴别》，原文：何必收澄觀，强欲加巾冠

柯漪

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柯，来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》，原文：忘憂玩芳草，怡顔眄庭柯

曜亦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
曜，来源于程大昌的《宋词》《卜算子》，原文：頂相後常光照曜，髑髏前略露風規

壬珵

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
壬，来源于林逋的《宋诗》《句 其七》，原文：平生指庚壬，終老投此身

晖舟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晖，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》，原文：古木斜晖，向人怀抱苦

燏原

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

博炜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其六》，原文：鳳羽展時超碧漢，晉鋒八博擬何憑

庭湘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
庭湘，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望病中秋怀次韵》，原文：洞庭湘山入詩句，借與光彩勝赮虹

晖啸

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晖，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》，原文：不似今番醉梦，帝城几度斜晖

暄陵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
暄，来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》，原文：暄涼體四時，日月周數旬

珲源

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：又如水有源，源清無濁流

滟致

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
滟，来源于释元肇的《宋诗》《秋莲》，原文：滟滟平湖，双双画桨，小小船儿

朔旨

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
朔，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：王正會夷夏，月朔盛旗旛

弈芗

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
弈，来源于夏竦的《宋诗》《赠海州使君》，原文：勿令陰氣侵陽位，走作丹砂赫弈飛

萝莲

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
萝，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》，原文：执契应萝图

炫钊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炫，来源于朱熹的《宋诗》《题清虚庵来月轩》，原文：正聲和群心，明珠炫雙眸

碧佳

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
碧佳，来源于刘一止的《宋诗》《月出一首》，原文：暮碧佳人遠，春紅晚照明

境固

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
境固，来源于曾极的《宋诗》《湘宫寺》，原文：夢境固知空似蟻，生涯却笑拙如鳩

鸿奕

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鸿，来源于宋庠的《宋诗》《新晴》，原文：临江舞处，零乱塞鸿清影

坤沧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
坤，来源于陈著的《宋诗》《三次书怀》，原文：兩儀坤載厚，四海母儀深

莘卫

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
莘，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其一》，原文：嗷嗷南飛鴻，羽翼何莘莘

望治

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
望治，来源于杜甫的《唐诗》《题壁画马歌》，原文：王佐才高時望治，歸來持橐上蓬瀛

槐缃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
槐，来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》，原文：豆莢圓且小，槐芽細而豐

宛藻

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
宛，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 参云亭》，原文：宛洛有風塵，君行多苦辛

曼箬

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
曼，来源于饶节的《宋诗》《老懒一首亦次元韵》，原文：吾交曼叔少挺出，力自樹立非由它

勋淮

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
勋，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：勋名不泯

瀚皙

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
瀚，来源于戴复古的《宋诗》《竹洲诸姪孙小集永嘉蒋子高有诗次韵》，原文：瀚海無波聊整棹，陽春有脚莫論程

繁远

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
繁，来源于赵蕃的《宋诗》《口占三首 其三》，原文：休羨繁華事，百年能幾時

章燝

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
章，来源于潮州书生的《宋诗》《投蒲寿宬 其一》，原文：薦牘交車府，恩書下建章

嵊詹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

慕钲

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
慕，来源于李正民的《宋诗》《书河东李骧事》，原文：常慕蠻與觸，所居能自賫

骥鹄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：谓骐骥兮安归

爀鼎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

乔缮

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
乔，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：积厚源深，有长庚应梦，乔岳生贤

越谊

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
越，来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其三》，原文：秦皇戍五嶺，茲爲楚越隘

釉酝

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其九》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

怡识

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
怡，来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其一》，原文：怡怡任天真，何害爲偲偲

鸢阔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鸢阔，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

樨豫

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

望纲

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
望，来源于文天祥的《宋诗》《挽鄢晋叔主簿》，原文：江南望

优沅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
优，来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》，原文：层冰连璧，个中谁敢优劣

理澧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
理，来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》，原文：識理未曾誤，疾邪惟過深

暖彰

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暖，来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》，原文：藏春小院暖融融

纭璁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

术绡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
术，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故古之君子曰：「尸亦馂鬼神之余也，惠术也，可以观政矣

炳罡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炳，来源于邓深的《宋诗》《春寒》，原文：紫峰鍾美瑞，秀麗炳神靈

尧时

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尧，来源于薛据的《唐诗》《题鹤林寺》，原文：舜韶清雅，尧觞泛溢，欢意何极

浦搦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浦，来源于姜特立的《宋诗》《晚来》，原文：遲明又蓐食，凌風上前浦

文润

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：其曰北燕，从史文也

乘柃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
乘，来源于韦应物的《唐诗》《夏花明》，原文：朝乘日車出，暮與羈鳥息

桅盂

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《走笔和曾无逸掌故约观玉照堂梅诗六首 其二》，原文：倒桅將過市，落牽爲逢橋

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