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父姓张母姓刘该如何给宝宝起名字

陈霏作者:陈霏2022-02-26 18:58:02

张是我国排名第3位的姓;

父姓张母姓刘该如何给宝宝起名字

纫晢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

驹才

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
驹,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:宝雕弓慢弯,骏龙驹备鞍,紫丝缰轻挽,白玉带紧拴

苡普

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苡,来源于释保暹的《宋诗》《石席》,原文:陋質不堪華衮贈,可能薏苡似明珠

滦椰

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》,原文:適有椰心席,慇

冬影

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,晋悼公卒,遂不克会

闳静

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

骓楚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

琝莜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

炯嶂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炯,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:鬢眉皓已霜,眸子炯如水

琤奕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琤,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

幽奥

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
幽奥,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:吾言未竟且復止,剩發幽奥天公嗔

励麓

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

择晳

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
择,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:67 流,差,柬,择也

稷振

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
稷,来源于李子昌的《元曲》《笑和尚北・我、我、我,起初时且是敬他,他、他、他,间深也和咱罢,》,原文:庶盡肅恭,非馨稷黍

纫皤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

忱誉

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
忱,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》,原文:忱誠雖至蟣蝨微,舒慘蒼穹焉可必

祯搦

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

攸忆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
攸,来源于王阮的《宋诗》《新昌书座右屏一首》,原文:我后臨饗,奠幣攸畢

璃艾

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
璃,来源于刘敞的《宋诗》《句容刘同年寄示游山诗及术煎》,原文:曲檻紅闌小圃西,平池影浸碧玻璃

芸庆

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芸,来源于曾丰的《宋诗》《南浦思归》,原文:但令陶令長爲主,莫遣靈芸錯認伊

婳蔻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》,原文:荳蔻梢輕露有華,早梅花嫩春無力

青瑧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn玉名。
国学点评
青,来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》,原文:恨青青客舍,江头风笛,乱云空晚

史嵇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
史,来源于欧阳修的《宋诗》《新开棋轩呈元珍表臣》,原文:觀山仍快閣,太史昔幽期

隋洌

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
隋,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:齒牙砰磕摇風霜,秦漢魏晉周隋唐

恣久

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
恣,来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 舞月》,原文:布襪青鞋供我老,月溪沙路恣經行

妤寓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
妤,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:後時班婕妤,團扇託憂悲

鸯召

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸯,来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》,原文:有鸳鸯双字倩谁绣

沛序

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沛,来源于吴芾的《宋诗》《用天予贡院韵以饯行色》,原文:薰兮有南風,下此沛然雨

柔楣

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
柔,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:慢拈幽情,轻拢柔思

宸陟

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
宸,来源于李光的《宋诗》《海外自去冬不雨至今农圃俱病郡侯率僚友为民祈祷二月十八日祭社致斋是日雨作喜而成诗呈逢时使君》,原文:平昔傳清蹕,金輿下紫宸

绘京

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

之谊

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
之,来源于李弥逊的《宋诗》《久雨 其一》,原文:方之則矩,圓之則規

涔萌

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
涔,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:雨脚涔涔忆渭城

湘裕

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湘,来源于刘克庄的《宋诗》《书事三绝 其三》,原文:湘江煙水深,沙岸隔楓林

暄昃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
暄,来源于赵闻礼的《宋词》《好事近》,原文:巉岩石化崑山玉,負暄猿猱出深谷

芉栗

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泯恒

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》,原文:鰲首虛亭未泯滅,騷人古意無終窮

岭炳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岭,来源于宋祁的《宋诗》《人日》,原文:随人松岭月,醒酒柳桥风,索新诗红袖拥

瑾桐

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑾,来源于陈郁的《宋诗》《次韵谢乡陈浪颠 其二》,原文:公瑾子瞻二龍,文辭可敵武功

幻蘅

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
幻,来源于胡宿的《唐诗》《雪》,原文:晚來聞冷雨,幻出一籬秋

祺逵

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祺,来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》,原文:遺我祺祥,物象忻忻

帧钧

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

泯潇

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
泯,来源于李商隐的《唐诗》《席上作》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

芗琀

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芗,来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

楦昙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

与瑹

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
与,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》,原文:凭谁说与

骊椰

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
骊,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》,原文:只有红尘无驿使,满眼骊山

棋珞

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棋,来源于李中的《唐诗》《海上太守新剏东亭》,原文:酒壺棋局似閑人,竹笏藍衫老此身

郦砚

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

些涧

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:看朱成碧,顔始紅些

闰楚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月,葬齐景公

和洌

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
和,来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其一》,原文:和风动□

缨榆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:将御者,齐,漱浣,慎衣服,栉縰笄,总角,拂髦,衿缨綦屦

瑷蓓

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

隆奘

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
隆,来源于释德洪的《宋诗》《季长赏梅使侍儿歌作诗因次韵》,原文:忠子定應詩瘦,隆禪甘作書癡

隆真

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
隆真,来源于刘克庄的《宋诗》《目眚》,原文:皇天方憂九州裂,建隆真人仗黄鉞

纤杨

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纤杨,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:我央了十个千岁,他刚咽下三个半口,险婉了内家妆束红鸳袖,越显的宫腰袅娜纤杨柳

皎琬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皎,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:蕭然聳毛髮,皎若照襟幌

晤晢

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晤,来源于韦庄的《唐诗》《定西番 二》,原文:江水日夜流,何由賞心晤

朴旖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朴,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:肯如周人朴,唾去不一嗅

冽栗

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
冽栗,来源于释德洪的《宋诗》《宣和五年四月十二日余馆湘阴之兴化徐质夫自土山来一昔夜语甚颠倒且日前尝梦见东坡今复见子何清事相联耶吾所居有亭名闲美尝有白燕巢梁间屡见鹤翔舞于层霄嘱予为诗纪其事质夫大梁人贤而有文佳公子也》,原文:寒風急霰俱冽栗,自慙曩者信已失,作歌獻焉效詼譎

珲永

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于陈著的《宋诗》《城归憩吴竹修家一诗写怀》,原文:二毛斑,秋夜永

篁斐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
篁,来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》,原文:兰亭胜处,依旧流水绕修篁

潜颉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潜,来源于崔涂的《唐诗》《鹦鹉洲即事》,原文:墨車回可贊,晉鄙善潜薰

普境

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
普,来源于释法薰的《宋诗》《寒山拾得望月赞》,原文:從醫火攻固下策,遣化飯香方普熏

卓沫

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
卓,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:(見樂史《廣卓異記》卷五

黎炯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
黎,来源于刘叔子的《宋诗》《观石鱼嗣刘忠顺韵》,原文:青紫行將吏,班白列黎甿

骅嵇

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
骅,来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其四》,原文:金妆宝剑藏龙口,玉带红绒挂虎头,旌旗影里骤骅骝

捷燝

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
捷,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:昨夜瀘渝初奏捷,巔崖誰爲勒銘還

祯楣

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

宸戈

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
宸,来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》,原文:雙顛太室吻,四躍宸庭螭

婴冰

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
婴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十八》,原文:养就婴儿并姹女,同坐同眠

页澜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

彬梁

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
彬,来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其三》,原文:(見同治十二年刊王彬等纂《江山縣志》卷十一)

晠缨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:疏衰裳齐,牡麻絰,冠布缨,削杖,布带,疏屦,期者,父在为母,妻,出妻之子为母

懿馥

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
懿,来源于方回的《宋诗》《登高临大江》,原文:懿哉考亭老,伊洛與並駕

旆瑺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旆,来源于巩丰的《宋诗》《晨征》,原文:去年使旆西征日,一見稱君膽氣豪

戈青

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
戈青,来源于宋湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:雲霧渚宮迷遠夢,兵戈青海困飛塵

易岚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
易,来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》,原文:更堪容易相抛远

徵翡

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
徵,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其六》,原文:官中逐月催租稅,不徵穀帛只徵銀

砚钥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
砚,来源于释子淳的《宋诗》《酬满上人》,原文:当日个废寝忘食,铸铁砚长分磨剑的水

斓颍

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
斓,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:庭砌年年,斑斓□济,朱颜见喜

麒翩

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麒,来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》,原文:翩翩公子天麒麟,目光點漆傾坐人

蕾桅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蕾,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 薝卜涧》,原文:橫枝疎蓓蕾,半樹老丰姿

巡翼

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
巡,来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》,原文:歲籥逡巡換,春煒次第新

晢霜

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

梦凡

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梦,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其一》,原文:正清梦、莺啼柳

盛铮

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
盛,来源于张蠙的《唐诗》《宴驸马宅》,原文:我着绛纱蒙,翠盘盛

靛荷

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

桠缥

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

笠鸯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
笠,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其九》,原文:故人相見問今我,雨笠烟蓑事力田

本漳

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
本,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:知本之不枝,弗强

菡玖

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
菡,来源于蒋之奇的《宋诗》《龙池巖》,原文:風流刺史從英游,况復西湖菡萏秋

孜恣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
孜,来源于陈宓的《宋诗》《闰月五日题武夷 其一》,原文:念爾年來方二十,夙夜孜孜能獨立

谒诚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者谒

普坤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
普,来源于郭祥正的《宋诗》《公素送酒见及复次前韵和答》,原文:扁鵲盧醫速退邊,大家飽喫普菴圓

萄琅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萄,来源于郑刚中的《宋诗》《壬寅年南游离白沙》,原文:待公稇載歸,爲我攜蒲萄

瑗淑

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》,原文:虛更蘧瑗知非日,謬歷宣尼讀易年

资珹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng玉名。
国学点评
资,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:率法而强之,资仁者也

琅宜

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琅,来源于杨公远的《宋诗》《饮归次南仲韵》,原文:躡雲侍琅輿,頗恨無此骨

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