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姓商的猪宝宝女孩起名

冯杨颐作者：冯杨颐2022-02-26 18:44:42

商是我国排名第377位的姓；生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

姓商的猪宝宝女孩起名

霜经

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霜，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：佳辰九，吹帽霜风峭

常宜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
常宜，来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真父归长城》，原文：骨胎盡出先生楮，醉夢常宜處士梅

葵媵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
葵，来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》，原文：曉來朝日千葉開，宛若羣玉齊頃葵

蕴幻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

雯简

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

萃仪

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
萃，来源于刘敞的《宋诗》《某往岁侍大人守丹阳粗知此郡之盛复戏成小诗呈子高》，原文：兄作新菴接舊居，一原風物萃庭隅

皙澧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皙，来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》，原文：是時最少年，白皙未有髭

庆秸

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
庆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》，原文：愿人间、嘉庆一千年，共南极、东华长久

林识

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
林，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一一》，原文：爲功德林，爲精進幢

蔓岚

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蔓，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二六》，原文：行住坐卧是誰來，提却蔓菁覓菘菜

藻灏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
藻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官独游南巖寺 其二》，原文：虔敷藻奠，敬展郊禋

禾盈

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
禾，来源于王十朋的《宋诗》《宿妙庭观》，原文：嘉禾三月路，陰木四山秋

自零

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
自零，来源于苏轼的《宋诗》《西太一见王荆公旧诗偶次其韵二首 其二》，原文：蕉心待雨慵能展，柳葉非秋間自零

湘经

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
湘，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃有诗谢萧伯和见访伯和和之节推丈见而同作谨用韵并呈教授丈宋衡兄》，原文：湘江水是巫山雲，巫山雲是湘江水

秭琉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
秭，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》，原文：矻矻秭歸山，長身困遠官

宣瑾

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
宣，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答圣思讲论语长句》，原文：始能崇結構，獨有謝宣城

喻暖

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
喻，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其四》，原文：我以蓮喻色，亦墮綺語戲

晋浠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋于是始墨

隋奘

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
隋，来源于度正的《宋诗》《发益昌》，原文：發兵坑黥布豎子，踞洗駡隋何腐儒

潞亚

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潞，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

蔻缎

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蔻，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

冬樗

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
冬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，莒人来求赂

荑媛

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：金縚引柳荑，芳氣滿原澤

林芃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
林，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》，原文：园林衰槁

勖莘

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

圣芗

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
圣，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：圣景难逢无比

炀舟

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

乘霓

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
乘，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：漆乘，藩蔽，豻衤冥，雀饰

蓁莞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：物類億千兮莽蓁蓁，出入日月兮運星辰

律柯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
律，来源于白玉蟾的《宋诗》《呼唤体自述》，原文：金石終移律，山河始誓功

佳蓓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
佳，来源于李纲的《宋诗》《寄王周士绝句二首 其二》，原文：佳人不见董娇饶

祺椿

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
祺，来源于罗愚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：漢郵給傳蕃恩告，蜀醑浮觴薦壽祺

熹卫

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
熹，来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》，原文：和熹未聖猶貪位，明德雖賢不及民

文霁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
文，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五六》，原文：喜君文彩锦相鲜

渝沧

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渝，来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》，原文：今來古往共憎疾，奈何長惡終不渝

溯齐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
溯，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：爰趨殊庭，溯瞻九閎

荷琤

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荷，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十六》，原文：风荷露竹，秋意侵疏鬓

菀滢

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
菀，来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》，原文：李菀楊枯了不聞，坐擁玉書林下讀

泉萌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
泉，来源于张釜的《宋诗》《句 其三二》，原文：幽澗泉，鳴深林

荏璂

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
荏，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：外承欢之汋约兮，谌荏弱而难持

岐蔻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
岐，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望雪梅五首 其四》，原文：臨岐仍犯雪，挂席始離塵

玺宣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

单荔

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
单，来源于于石的《宋诗》《子房》，原文：烧地户，燎天关，单则把凌烟阁留他世上看

淙梓

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淙，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：碎白淙崖瀑，孤青煮海烟

域芍

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
域，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》，原文：述職萬邦咸執玉，來庭異域協占風

涔瑾

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：魚龍隨醉筆，變化出幽涔

瑹固

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：貽爾子孫患，固知非遠策

苓瞻

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：林屋連蒼弁，松根長茯苓

卫蕴

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宋华合比出奔卫

齐茶

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
齐，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：八、公孙归父如齐，葬齐惠公

诚萱

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诚，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：深诚密约堪凭委

容苓

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
容，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：從容總攬，用體乾剛

桅砚

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《走笔和曾无逸掌故约观玉照堂梅诗六首 其二》，原文：倒桅將過市，落牽爲逢橋

淙瑜

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淙，来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚眺》，原文：淙淙雨聲瀉高秋，稻粱浸瀾雨不休

境廷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
境，来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》，原文：明月何處來，朦朧在人境

朔永

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
朔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美咏臯桥》，原文：風雨不改度，晦朔從循環

焘颉

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

漓些

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：謂余當詩此，頹風激澆漓

珩秸

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
珩，来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》，原文：豈伊厭葱珩，雅欲共藜糝

浅敏

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
浅，来源于释智远的《宋诗》《偈》，原文：寒林浅淡围烟雨

椿青

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椿，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

绡芷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其一》，原文：弹泪绡单，凝妆枕重，惊认消瘦冰魂

宛雯

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
宛，来源于王安石的《宋诗》《葛兴祖挽辞》，原文：叫呼人不譍，宛轉水中央

希蓓

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
希，来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其二》，原文：玉堂里，山驿畔，最希奇

洌梁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
洌，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

泊宣

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泊，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其五》，原文：危心正無泊，持底喻窮愁

笈潆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笈，来源于顾德润的《元曲》《天下乐・几曾见翠袖殷勤捧玉钟，三冬，节序穷，老廉颇岂堪施会勇。桑》，原文：自慙思竭如空笈，口吻悲吟知窘急

俐蒲

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
俐，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

瞻蕋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
瞻，来源于顾逢的《宋诗》《白莲花》，原文：到時瞻塔暮，松月向人寒

焓奎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于李羣玉的《唐诗》《江南》，原文：傑閣侵霄漢，宸章煥壁奎

竹荣

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
竹，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：玉友避嫌，竹奴專寵

翡芹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
翡，来源于文天祥的《宋诗》《竹间》，原文：花间翡翠双双并，万虑生，独守着房栊静

瑧澜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》，原文：鹤骨松筋年望八，得醉不妨澜浪，节过烧灯，时催修禊，迎面韶华荡

峤冽

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
峤，来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

子潇

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
子，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：楚公子弃疾弒公子比，比已立矣，其称公子何

燏淮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

珉昙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
珉，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其五》，原文：百級蒼珉到佛宮，汲泉煮茗聽松風

庄汝

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
庄，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人瘳字韵》，原文：(带云)老王也，(唱)则你这杏花庄压尽他谢家楼

潇璐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潇，来源于余观复的《宋诗》《次韵》，原文：响瑶阶风韵清，忽惊起潇湘外寒雁儿叫破沙汀，支楞的泪湿弦初定

瑥莜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

莜桢

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

予苑

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
予，来源于叶适的《宋诗》《寄李季章参政》，原文：催归曲，一唱一愁予

栎燏

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

淑岭

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淑，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其一六》，原文：前烈知純淑，孤蹤愧眇矇

肖嶛

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嶛liáo木高。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

珐萃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：達觀萃茲亭，宇宙一秬黍

诚灵

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诚，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：匡章曰：“陈仲子岂不诚廉士哉

淖謇

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：我賤無力氣，淖曾不能掀

茸闻

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茸，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其一》，原文：日落醉不去，青茸草間卧

葆同

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《过张参军故居曲肱亭旧基在焉山谷老人名亭且有诗所谓邻鸡呼不起拥被听松风者是也》，原文：松聲來葆樂，竹影亂旗梢

粹竺

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粹，来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・春满皇都，快兴到金壶。凉意人郊墟，何可忆鲈鱼，量有无，好》，原文：粹猷藻黻，徽文華顯

煦昙

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一三》，原文：春能和煦秋搖落，生殺還同造化功

爕袤

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

飖楠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

骥莘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
骥，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

芹些

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芹，来源于王操的《唐诗》《缺题 二》，原文：雨瀉暮檐竹，風吹青井芹

旖杨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：昔芬馨兮襲人旖旎，今質存兮已魄然而少氣

颉炯

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

南灏

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
南，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：醴酒错于豆南

漾州

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漾，来源于虞俦的《宋诗》《早上过溪报谒林子长承约客回途作 其三》，原文：終擬全家漾舟去，五湖高掩白雲扉

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