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李黄宝宝起名大全

李芗犹作者：李芗犹2022-02-26 16:37:42

李黄宝宝起名大全

隋琪

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
隋，来源于顾逢的《宋诗》《舟中偶成》，原文：隋皇宮闕已荒丘，剩水殘山發旅愁

繁珞

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
繁，来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》，原文：桃李雜山櫻，紅白開繁枝

裕灏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
裕，来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》，原文：德裕躭儒今二毛，一軒灑落僅容膝

庭濡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
庭，来源于李洞的《唐诗》《赠曹郎中崇贤所居》，原文：多陽聲，與《黃庭》同

瑄轶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

榷筝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
榷，来源于毛幵的《宋诗》《瑞香花》，原文：笑語尊俎同，茲理要商榷

勰崇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

豫资

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
豫，来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》，原文：夾日豫章蟠厚地，回天大冶轉洪鈞

郅宣

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

荏未

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
荏，来源于王十朋的《宋诗》《望洞庭》，原文：薄宦馳驅雙鬢改，流年荏苒寸心驚

袤徵

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：是間袤丈許，舳艫蔽川來

鉴郝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
鉴，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》，原文：但华发衰颜，不堪频鉴青铜

茉乘

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茉，来源于周南的《宋诗》《观钓鱼》，原文：瘴海驪龍供素沫，蠻村茉莉挹清滋

乘未

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
乘未，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：）（按：唐代史乘未見江滿昌事迹，頗可疑

帧袤

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

骓麓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

赫戎

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
赫戎，来源于苏舜钦的《宋诗》《淮中风浪》，原文：赫赫戎衣定，區區扣馬非

濡元

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
濡，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・鬼三台》，原文：七十三年事事新，涵濡幸作六朝民

维盛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
维，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「节彼南山，维石岩岩

杨宣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
杨，来源于陈造的《宋诗》《归欤老秋》，原文：杨柳低愁缕

斓黎

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
斓，来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》，原文：去年芳径又斓斑

菀楹

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
菀，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：狂夫少樊圃，有菀興無涯

普隽

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
普，来源于徐瑞的《宋诗》《松风》，原文：普賢願海君能續，火聚刀山勿厭登

钰芈

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

鹤辰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鹤，来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其二》，原文：因念鹤发仙翁，当时曾共赏，紫岩飞瀑

妍虔

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
妍，来源于郭祥正的《宋诗》《喜雪呈守倅二首 其二》，原文：正士如正色，恥與俗競妍

烊休

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

钊诏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

禧珊

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
禧，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》，原文：真場薦鬯方回蹕，泰畤欽柴既受禧

馚瑶

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于徐俯的《宋诗》《渡彭蠡湖》，原文：登臨謝康樂，寄遠折瑶蘭

恺峪

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

锐洌

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
锐，来源于秦观的《宋词》《好事近》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

慷晣

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
慷，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：將指顧憂地，登車慷慨間

芃凝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芃，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

鼎绪

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鼎，来源于杨万里的《宋诗》《观书》，原文：勢分三足鼎，業復五銖錢

真盛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
真盛，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：绿衣初是政成归，真盛事

鸠茹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田光》，原文：鹁鸠鸣怒，绿杨风急

壹畅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
壹，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：心謀耳目適，所樂壹能副

攸同

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
攸同，来源于黄庭坚的《宋诗》《太平寺慈氏阁》，原文：問既有宗，答亦攸同

戎岐

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戎，来源于毛珝的《宋诗》《学道》，原文：歸來人不識，帝里獨戎裝

羡普

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
羡，来源于舒岳祥的《宋诗》《老渔》，原文：江湖歲將晚，空羡逐鴟夷

妍童

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
妍童，来源于张镃的《宋诗》《立春日园梅未花书呈尤检正》，原文：妍童喜舞開羅幕，小吏愁凘入硯蟾

蕴梧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

朔坤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
朔，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 登场》，原文：結客少年場，橫行靜朔方

璋晃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：璋邸射素功，以祀山川，以致稍饩

含仞

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
含，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二十二》，原文：來牟知帝力，含哺有衢歌

枫忆

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
枫，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：招魂过海枫林暝，招得魂归无处

皎甄

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《迂拙》，原文：頑冰挂陰霤，皎月乘孤隙

砚瑜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：林下猿垂窥涤砚，岩前鹿卧看收帆

盂莜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
盂，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》，原文：縣官哀憐發賑救，一飯纔得一盂爾

徵禺

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
徵，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：瓶儲徵士粟，澗煮野人芹

晣戍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

芊岐

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芊，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：芊眠瑤草秀，斷續雲竇滴

奘镌

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

纴毓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 四》，原文：平山毓秀，间世产英贤

戚蕊

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
戚，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：霜髯黄口不相保，四海慘戚如牢狴

馥琼

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
馥，来源于林亦之的《宋诗》《孺人郑氏挽词》，原文：幽香馥蕙帳，清夢安且吉

怡桠

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
怡，来源于许景衡的《宋诗》《石泉小轩》，原文：滿眼塵埃懶據鞍，暫逢清景即怡顔

珂墨

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珂，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄沈迂叟》，原文：衛官朝進輦，沙路晝鳴珂

合谊

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
合，来源于李嶷的《唐诗》《林园秋夜作》，原文：(合)金榜题名，洞房花烛

永淑

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
永淑，来源于司空图的《唐诗》《旅中重阳》，原文：春風三月永，淑氣四時融

甄瑹

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
甄，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：一陽今在曆，生植仰陶甄

孜沐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
孜，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：翼翼修天爵，孜孜恥面牆

慕籍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
慕，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：中年慕仙術，永願傳其訣

娄瑧

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

旆研

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旆，来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》，原文：红旆班春，碧油开府，出分忧寄

文旖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
文，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：載興文教，載構明堂

惟荑

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予惟小子，若涉渊水，予惟往求朕攸济

晰弈

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

郦伽

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

昉未

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昉，来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》，原文：）（〖1〗《翰府名談》：「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中，覽而喜，贈之詩曰〖略〗

嵇备

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
嵇，来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》，原文：嵇叔夜，鼓琴飲酒無閑暇

瞻灏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瞻，来源于韩驹的《宋诗》《次韵南溪观鱼》，原文：萬方瞻仰，百順來同

津纪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
津，来源于李频的《唐诗》《八月十五夜对月》，原文：瓊津流乳竇，春色駐芝田

予钰

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
予，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：予无罪

崧航

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
崧，来源于葛闳的《宋诗》《迎神》，原文：寒祲稜稜裹崧岱，憂端憤憤塞乾坤

桅旎

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桅，来源于徐千里的《宋诗》《茉莉花》，原文：雨濕桅竿風颭帆，不禁篷漏滴衣單

晨梓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三》，原文：仲月當南呂，晨裝拜穀林

琬觉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》，原文：琬琰鑿屋壁，煙霞列梁棟

泱休

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泱，来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》，原文：池塘新水碧泱泱，楊柳牽風綠線長

瑄颉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

薏宗

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
薏，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

儒嵘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
儒，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》，原文：崇让肄、博考儒经

奘暌

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

骅境

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骅，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》，原文：阶庭里，儿孙衮衮，飞度骅骝

影秋

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
影秋，来源于朱淑真的《宋诗》《张良》，原文：照影秋湛染，摇柄春敷腴

珲忱

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》，原文：仰高致兮慕予，積卑忱兮願攄

熙烊

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
熙，来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》，原文：潮陽山水東南奇，魚鹽城郭民熙熙

迪缨

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

羿宸

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
羿，来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》，原文：同遊羿彀中，儻免非爾力

年曜

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
年，来源于徐积的《宋诗》《和汤令》，原文：年年两鬓青

沧齐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沧，来源于徐瑞的《宋诗》《归来》，原文：沧江白云无数，约他年、携手上扁舟

晋缨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：葬晋襄公

兹媵

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》，原文：天公著意在兹时

绚泷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

域漓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》，原文：仁壽之域，烝民允躋

榭鸿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
榭，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一六》，原文：忽忽又弦凉榭月，亭亭還合暮山雲

卓鸢

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
卓，来源于吴芾的《宋诗》《和远老四首 其四》，原文：取效雖卓犖，去死真毫芒

璩盛

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

沐篁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沐，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二》，原文：亭亭日已中，冠中濕如沐

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