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男宝宝姓陈四个字起名字大全集

王晳蔚作者:王晳蔚2022-02-26 15:12:02

陈是我国排名第5位的姓;

男宝宝姓陈四个字起名字大全集

茂贤箫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茂,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》,原文:噴日舒紅景,通蹊茂綠陰

椰兆岱

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
椰,来源于黎廷瑞的《宋诗》《田家》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觴

葆晠启

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:行聞天子東巡狩,羽葆親臨此禮賢

璋辑炜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璋,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

才桥籍

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
才,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:绣带罗垂,报浓妆才了

彻绡籍

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
彻,来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》,原文:红袖时笼金鸭暖,小楼吹彻玉笙寒

裕曜琀

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
裕,来源于汪元量的《宋诗》《戏马台》,原文:天空地迥託吾廬,何處山川不裕如

榷瞳苓

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
榷,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:院榷和泥鹼,官酤小麴醨

衍袤笠

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
衍,来源于胡寅的《宋诗》《小饮武夷道士吴之奇竹坡兼示章副观》,原文:不似窮馮衍,甘爲薄倖人

本暌峨

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
本,来源于曾协的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:郎本東家兒,妾本西家女

零易逻

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
零,来源于罗邺的《唐诗》《下第》,原文:飘零只等闲

鸢绡晗

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

翀伦圭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

堇桠璩

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
堇,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:鴆堇功名會,膏粱釋梵家

合炜林

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
合,来源于黄庶的《宋诗》《游石瓮寺》,原文:空自合空,水自合水

品淙澧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
品,来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》,原文:姚黄左紫雖絕品,不言不笑空夭斜

鼎缪勘

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鼎,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:鼎湖龍去遠,銀海雁飛深

舟瑧浚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēn玉名。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
舟,来源于蒋捷的《宋词》《洞仙歌》,原文:回舟武昌郭,暫往樊水上

桓峥才

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
桓,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:初,子仪有宠于桓王,桓王属诸周公

逻晗傅

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
hán比喻前程明朗,未来可期。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

奎林晤

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
奎,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

其越淙

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
其,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:欲全其明,盍去其累

砚纲恤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:笔砚诗书为活计,乐齑盐稚子山妻

峨润徵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峨,来源于晁补之的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:庶使峨冠者,洋洋動其心

詹源珹

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chéng玉名。
国学点评
詹,来源于华岳的《宋诗》《弦月》,原文:四海王詹事,傳家有象賢

域慕茂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
域,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其七》,原文:願爲八荒開壽域,歡聲何但鯉城中

楹栾尔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
楹,来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》,原文:心期公子念,滴酒在雕楹

严戚庄

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
严,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:严大报,反本始,礼重祀神祈

嘉隅皋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
嘉,来源于柯芝的《宋诗》《耳耳》,原文:牲俎告徹,嘉樂休成

城崔津

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cuī可比喻形象高大伟岸。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
城,来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:夾淮青城幾百尺,城上高亭望無極

景皖稷

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
景,来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:雲景杳冥,施祥無極

钊兆奥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

觉翀航

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
觉,来源于释元肇的《宋诗》《荷叶浦》,原文:欹枕欲眠还觉

圣祯樟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
圣,来源于马致远的《元曲》《驸马还朝・想象间神仙宫类馆娃,俯仰间飞来峰胜巫峡。葛仙翁郭璞家,》,原文:老相不必延迟,早早建功,以慰圣意

启辰桢

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:雷乃发声,始电,蛰虫咸动,启户始出

自棣戎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
自,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:单伯至自齐

缘品郅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缘,来源于俞德邻的《宋诗》《赠丹阳邢尉》,原文:争奈听姻缘事迟,城难躲避,我又怕惹蜂蝶泄漏春机

玄情镌

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
玄,来源于程端蒙的《宋诗》《绝句》,原文:獨自眠,寂寞好思玄

影璩沧

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
影,来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》,原文:瑶妃鸾影逗仙云

韬泰溯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韬,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:凛凛威风七尺躯,胸中韬略用机谋

策纴尚

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
策,来源于姜夔的《宋诗》《华藏寺云海亭望具区》,原文:移床隨漫興,操策取幽尋

旬博菀

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旬,来源于文彦博的《宋诗》《初泛舟新池观子弟辈作诗因为此示之》,原文:五房伯仲十,獨予登七旬

谆葭昶

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

棕川冕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
棕,来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》,原文:聊除咂膚厄,諒豈棕拂能

宗猷盂

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
宗,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:仁祖龍飛榜,宗工鳳舉春

舸新馚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
舸,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其二》,原文:一舸归来轻似叶,两翁相对清如鹄

璎隋楦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

敦运盛

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
敦,来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其一》,原文:陸羽泉頭忻考德,林逋湖面得敦詩

舜城怀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
舜,来源于王建的《唐诗》《田家留客》,原文:菊彩揚堯日,萸香遶舜風

寓茯儒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
寓,来源于曾几的《宋诗》《咏城居》,原文:非子深寓言,誠欲警不逮

瀚翊樨

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瀚,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》,原文:追奔瀚海咽,戰罷陰山空

媖德柏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

正真谧

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
正,来源于刘克庄的《宋诗》《题倪鲁玉诗后二首 其一》,原文:(正末唱)

倾棹馠

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hān芳香。
国学点评
倾,来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》,原文:倾九酝,祝长年

惟恤之

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
惟,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》,原文:断送风光惟有酒

鸿翙馚

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
鸿,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:东风解冻,蛰虫始振,鱼上冰,獭祭鱼,鸿雁来

卿爀嶛

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
火赤红貌。泛指红色。
liáo高。
国学点评
卿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其一》,原文:文堪一戰霸,氣欲五郎卿

佐单匡

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
佐,来源于苏辙的《宋诗》《答吴和二绝 其一》,原文:昨來理恩典,佐州令近塞

玢政翀

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

铭亘玮

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:予女铭:若纂乃考服

憧正渌

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
憧,来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・想当初您爱我时,剪青丝半纽。想当初敬您时,赠吟词一首。您》,原文:憧憧畝丘道,歲晚嗟未止

纲恤欢

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纲,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》,原文:禹门深眼睁睁不辨龙蛇,纪纲败缺炎炎的汉火看看灭

合旖彦

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
合,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》,原文:桐廬縣前江合流,合江亭下多客舟

纮品羡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

冕旌籍

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
冕,来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其三》,原文:自顧丘壑志,何施軒冕顔

亚振蕋

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
亚,来源于徐用亨的《宋诗》《嘲教授》,原文:亚爹不曾见,一个大猪头

硝沅狄

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

哲恢燿

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
哲,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十七》,原文:虹霓掩天光,哲后起康濟

隆璩纭

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
隆,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:数年逐鹿走中原,创图基祚隆兴

文崔璐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cuī可比喻形象高大伟岸。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
文,来源于王炎的《宋诗》《和程丞游清水巖黄龙山韵》,原文:文殊普賢,全無伎倆

隽佰丁

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

澧诏禧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澧,来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》,原文:君今過澧浦,客有到錢塘

楚谐嵘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
楚,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:東園延袤不論畝,樹梓成行俱楚楚

缈易陇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缈,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》,原文:缥缈仙云随宝仗,轻盈衣贮天华

爀勰域

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xié比喻协力同心,共同努力。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

言践箴

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
言,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》,原文:言及则祖有尊卑,由我言之则一也

曜新憬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曜,来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》,原文:文星落奇曜,寶劒摧修鋩

缎孝憬

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

淬麓中

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《山庄》,原文:鵲血琱弓濕未乾,鸊鵜新淬劒光寒

史涔凌

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
史,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:命太史视日,祗告前期

晗佐常

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昙什韦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

樟正瀚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
樟,来源于汪炎昶的《宋诗》《和友人论诗二首 其二》,原文:樟下臨岐樹色分,風沙吹日暗車塵

章澎宣

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
章,来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其五》,原文:文章始隋唐,進取歸一律

嘉勉弈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嘉,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:嘉朕以名,終身是守

志纴麓

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
志,来源于李白的《唐诗》《送韩侍御之广德》,原文:更有行志不谎诈

景晖倾

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
景,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》,原文:伤心对景

皓芨札

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
皓,来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》,原文:澄波澹將夕,清月皓方閑

泱佶皙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
泱,来源于徐照的《宋诗》《江上翁》,原文:天津一望碧泱泱,宮女移舟逐晚涼

典卿存

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
典,来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其三》,原文:明祀有典,吉日惟丁

挚缔漳

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缔结,比喻美好的结合。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及领,大盟而复,杀挚荒以说

箬谊勘

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
箬,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其一》,原文:閑携箬笠無人識,狂殺癡兒問五行

旷仑临

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:有赵孟以为大夫,有伯瑕以为佐,有史赵、师旷而咨度焉,有叔向、女齐以师保其君

才航颉

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
才,来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》,原文:才鼓虞弦薰早入

川瑺恤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
川,来源于崔橹的《唐诗》《过南城县麻姑山 一》,原文:四海浪平,百川潮落

戎谒暌

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
戎,来源于释文珦的《宋诗》《物外》,原文:西戎外甥國,何得迕天威

郇玢仲

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

陟合晔

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
陟,来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》,原文:序遷登半刺,清選陟諸曹

奎峥罡

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奎,来源于崔宗的《唐诗》《恩赐耆老布帛》,原文:葦間一葉且延緣,奎壁祥光上燭天

航馟仓

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
航,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其九》,原文:今我不樂遊四方,夙昔已具浮海航

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