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猴年男宝宝起名大全姓周

彭瑺治作者：彭瑺治2022-02-26 13:07:42

周是我国排名第9位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴年男宝宝起名大全姓周

苍镌

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
苍，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：苍梧恨、帝娥暗泣

椎浩

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
椎，来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》，原文：椎鼓轉船如病已，夢想樓臺落星灣

郅棋

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支頭

峥璎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峥，来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》，原文：九重天上，五云开处，丹楼碧阁峥嵘

纲缎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纲，来源于陈龟年的《宋诗》《游浄社寺》，原文：［净］朝纲选法咱把掌，使不得祸到临头烧好香

暌麟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西村》，原文：陽彩皆陰翳，親友盡暌違

坤序

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
坤，来源于张栻的《宋诗》《八咏楼有感》，原文：仙馭期難改，坤儀道自光

嶂湛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
嶂，来源于穆脩的《宋诗》《江南寒食》，原文：遠日苦遭層嶂隔，歸心欲逐大江流

研常

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
研，来源于刘兼的《宋诗》《春游》，原文：此語雖詼嘲，義理茲可研

皓桑

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皓，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・斗鹌鹑》，原文：懷人看皓月，清夢落梅邊

葭楠

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
葭，来源于黄大临的《宋诗》《入萍乡道中》，原文：蒼茫葭菼外，雲水與昭丘

沅自

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沅，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：吳趨慙種蠡，楚些陋湘沅

楣巍

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
楣，来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》，原文：楣間誰扁第一枝，雪裏寒梅破孤寂

莱固

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
莱，来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》，原文：试著莱衣小

笠涌

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
笠，来源于方一夔的《宋诗》《避暑夜坐 其一》，原文：笛弄松江明月，蓑披笠澤歸雲

巡昃

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
巡，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：石渠講論應重席，翠輦巡遊且奉車

缔闲

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

凝翰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
凝，来源于史凤的《唐诗》《鲛红被》，原文：波暮，堪凝伫，谪仙诗句

丁寓

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
丁，来源于欧阳修的《宋诗》《题金山寺》，原文：珮玉丁丁起，臺襟翼翼生

岭合

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
岭，来源于魏野的《宋诗》《送王辟太博赴阙呈刘正言》，原文：城郭山川雄岭外

晤恣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晤，来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》，原文：論文與晤語，已矣可如何

采荑

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
采，来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭即事》，原文：蛙蠙之衣，采采盈掬

殷澧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
殷，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 莫丑 其四》，原文：神其來思，時歆薦殷

淄勋

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淄，来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》，原文：諄諄面牆壁，皎皎分澠淄

梁闻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梁，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》，原文：携高李、闻笛赋游梁

沉践

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
沉，来源于李洪的《宋诗》《次王仲信食粥》，原文：沉沉萬籟滿天星，藥兔秋聲處處明

易征

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
易征，来源于陈辉的《宋诗》《句》，原文：氣運何日回，歲月易征邁

沧南

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沧，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》，原文：公办中兴事业，我向沧浪学钓，各自寄吾真

炅飏

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

晰霁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

峪凡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

柏樟

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
柏，来源于晁公溯的《宋诗》《去通义按刑汉嘉至中巖师伯浑临别于此因成二诗 其二》，原文：柏生嗟幾年，失意自悽愴

晖圭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晖，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：江南不是米元晖，无人更得沧洲趣

荑粹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》，原文：林笋苞青籜，津楊委綠荑

柃琛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

崔恽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
崔，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：千嶂崔嵬雪裏看，東風一夜捲餘寒

容澎

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
容，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细腰宫》，原文：霹靂電光，寧容近傍

岭萱

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岭，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：梅岭数枝春，疏影斜临水

毓枫

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
毓，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公郡斋对紫薇花》，原文：扶輿播清淑，何代不毓才

决岐

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
决，来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：策慮盡頗牧，勇决過賁育

绅邵

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

合零

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
合，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八五》，原文：(合前)(净丑末合唱)

茗桓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
茗，来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》，原文：無羔還可茗，有鶴不須錢

崧瑞

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
崧，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

籍缥

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
籍，来源于方岳的《宋诗》《赠相士》，原文：事跡墮渺茫，探討失圖籍

志昭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
志，来源于张耒的《宋诗》《迟日》，原文：平生志，水投石

纪殷

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：三月，纪伯姬卒

钧楹

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钧，来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其二》，原文：通明殿上，钧天张乐高燕

敦潆

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
敦，来源于陈宓的《宋诗》《端午日枫亭道中 其二》，原文：帝堯敦族禮，王季友兄心

箫昃

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箫，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》，原文：10　大箫谓之言，小者谓之筊

奕岳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
奕，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其三》，原文：一枰瓜葛爲嬉笑，奕葉芝蘭真睦雍

砺炫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

秉矗

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
秉矗，来源于侯氏的《宋诗》《闻雁》，原文：右秉矗文羽，左軒揚武戚

仁渊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
仁，来源于徐铉的《唐诗》《梦游三首 一》，原文：茲蓋天公仁，雨澤以時至

洌尧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
洌，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

沥奈

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

岐容

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》，原文：客淚翻岐下，鄉心落海湄

缈昭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缈，来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》，原文：兰襟缥缈辞湘泽

奥炳

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
奥，来源于琴士的《宋诗》《赋以鹤羽代银甲》，原文：待看聖賢堂奥去，願持箕帚掃遺塵

甯莱

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
甯，来源于牟巘的《宋诗》《饯高仁卿农丞奉使还北 其一》，原文：古聲不入唐詩社，泥飲甯知杜酒村

昊德

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昊，来源于白玉蟾的《宋诗》《卧病》，原文：昊天蓋高，祀事爲大

昭麒

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昭，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一五》，原文：陽靈配德，陰魄昭升

莞恽

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
莞，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

沥荏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沥，来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》，原文：被兄嫂日夜沉埋，他行行泪沥，口口声声只怨刘大

汉瀚

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
汉，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》，原文：没来由平净了楚干戈，扶持了汉社稷

召汶

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
召，来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》，原文：憶昨方陪上相筵，召書忽到菊杯前

昂梁

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昂，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：昂首清塵眼，稱名斷苦芽

旷逸

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旷逸，来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》，原文：精神旷逸

峰宗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
峰宗，来源于萧立之的《宋诗》《失题 其一》，原文：獨坐大雄峰，宗通說亦通

昭史

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昭史，来源于黄介的《宋诗》《故旧相送出城门》，原文：子孝臣忠昭史冊，人文士義著名邦

勤未

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
勤未，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二五》，原文：憂勤未感思賢夢，相霖何日見成功

翙滦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

泷璞

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

烯辕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」王病之，告令尹，改乘辕而北之，次于管以待之

武宣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
武宣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及正考父，佐戴、武、宣，三命兹益共

舟潮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
舟潮，来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词二首 二》，原文：江上停舟潮未回，漢安時事入重思

凡种

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
凡种，来源于李咸用的《唐诗》《水仙操》，原文：怎知我月中丹桂非凡种

酝榭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《授太子宾客归洛》，原文：终日向人多酝藉，木犀花

秋沅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秋，来源于陈杰的《宋诗》《沙头点视城池》，原文：宝扇莫惊秋

湫勤

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
湫，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：森然玉筯垂銀鈎，怒猊渇驥蟠靈湫

楹闲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楹，来源于褚伯秀的《宋诗》《送玉海宗师还茅山》，原文：决去湖波尚有情，却隨初日動檐楹

醇潆

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
醇，来源于陈尧佐的《宋诗》《郑州浮波亭》，原文：古甃千齡在，寒泉味最醇

绎忻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

绰勤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

楦昱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

诏沥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
诏，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：尸升，宗人诏踊如初

影鸿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
影鸿，来源于黄庭坚的《宋诗》《题山谷石牛洞》，原文：江水浸云影，鸿雁欲南飞

至治

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
至治，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其一》，原文：郡將倅車將欲至，治臺蓮幕不能來

晤爕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
晤，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其一》，原文：晤言欲誰從，斗酒會隣里

棕礴

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
棕，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏葉海棕枝

零崎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
零，来源于华镇的《宋诗》《出院有日用前韵与诸公叙别》，原文：何須對零落，然後始知空

渭昃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》，原文：自知同涇渭，孰覺異鷃鵬

昂朗

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
昂，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 秋香亭》，原文：昂藏引頭角，密密均節目

琛松

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《将至石湖道中书事》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海門

权璐

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
权，来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》，原文：这拾两银子，与你做盘缠，这鞍马权与你代步

泯悟

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泯，来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》，原文：自非泯全牛，安得試嘗綮

楦蘅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

闳经

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

璆淬

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璆，来源于李频的《唐诗》《长安即事》，原文：慶雲鬰鬰，鳴璆琅琅

种砚

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
种，来源于长孙佐转妻的《唐诗》《荅外》，原文：錢子非仙者，种郎豈隠哉

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