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2022年男宝宝起名好字

刘闳簌作者:刘闳簌2022-02-06 14:24:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年男宝宝起名好字

隽樟

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

孝域

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
孝,来源于司马光的《宋诗》《和张推官同年春阴无绪偶成 其一》,原文:金石名儒刻,弓裘孝子傳

昃序

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昃,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

栗承

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《胡宗伟罢官改秩举将不及格往谒金陵丹阳诸使者遂朝行在颇有倦游之叹作诗送之》,原文:高聲索果栗,欲起時被肘

振央

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
振,来源于刘兼的《唐诗》《倦学》,原文:東海鯉魚,鼓腮振鬣

啸松

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
啸,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》,原文:谁能击筑长歌,吹笳清啸

矗炅

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
矗,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其三》,原文:浮圖逼檻抽雙笋,埤堄排雲矗萬峰

冽亦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冽,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》,原文:奠楹梦断阴风冽,薤露歌残惨日斜

峪宣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

淳磐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淳,来源于王安中的《宋诗》《春日馆中即事五首 其二》,原文:千古太丘長,風流世淳龐

桑零

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桑,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 修养》,原文:解弓掛扶桑,脱劍倚太清

白肖

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
白,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 一》,原文:举大白,倾

莱治

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:若大田猎,则莱山田之野

铭映

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》,原文:去醉乡、深处著身心,休铭栉

葭彻

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
葭,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 盖罗缝 一》,原文:今歲春從底處回,非關緹室動葭灰

淬谊

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淬,来源于刘敞的《宋诗》《送高处士归丰邑别墅》,原文:洮州綠石堪爲礪,聊與衰翁淬筆鋒

至沛

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
至,来源于蔡襄的《宋诗》《耕园驿》,原文:至忠至朴少人知,思話胸中聽者誰

潜骋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
潜,来源于白居易的《唐诗》《荅元八郎中杨十二博士》,原文:告于閟靈龜,潜淵騎玉虯

嶛堇

拼音五行释意
liáo高。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

墨璋

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
墨,来源于王十朋的《宋诗》《札上人许赠山丹花且云此花三月尽开俟蕊成移去至上巳日以诗索之》,原文:明通紙勝雪,樂昌墨如鴉

冽尔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
冽,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:簡威霜凜冽,衣彩繡葳蕤

翰芃

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翰,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:前期翰林後,屈跡縣邑小

良理

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
良,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:良夜永,玉漏正迟迟

堇寓

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
堇,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:崇山梅嶺豁望眼,高門堇阜聯襟裾

裴烊

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
裴,来源于洪朋的《宋诗》《送谢德夫》,原文:八曲雲山歛復開,長年倚棹立裴徊

烽寓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
烽,来源于张元干的《宋词》《水龙吟》,原文:長榆息烽火,高柳靜風塵

堇铮

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

晔芉

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

桠崔

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

潭翀

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
潭,来源于林光朝的《宋诗》《别方次云》,原文:潭清蒲影定,松老鶴聲多

桦勰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

凝望

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凝望,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 春谷》,原文:徘徊獨凝望,目極長天涯

涌慕

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涌,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五二》,原文:事冗也辞身涌脱,今日个慌顿断名缰利锁

骞珲

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
骞,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

沅虢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
沅,来源于张继的《唐诗》《九日巴丘杨公台上宴集》,原文:生平志濠濮,老去客沅湘

瑄涧

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

恽札

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

琬舜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琬,来源于刘宰的《宋诗》《舟中》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空傳置寺碑

竣屿

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
竣,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

槿繁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
槿繁,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:紫薇朱槿繁开後

淄衍

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》,原文:茂陵饒渴肺,臨淄少宦情

肖淮

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
肖,来源于王同祖的《宋诗》《秋闺 其一》,原文:祖考流光豈有窮,不能肖似忝家風

昭绅

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昭,来源于张侃的《宋诗》《龟子汇》,原文:昭□□□□,嗟嗟亦胡顔

筠瑭

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
筠,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:笔砚琴书座间,松筠梅菊江干

纬萧

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:抑人亦有言曰:『嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉

谒晃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
谒,来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》,原文:(净)本不敢,直入来谒见,托在同官,又是亲戚

析楠

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
析,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三二》,原文:析財遍及棣華子,艎粟均沾菜色民

馚朗

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:落木長江天末恨,清風朗月卷中詩

琀虢

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:魯兄衛弟,虞齒虢脣

理析

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
理析,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其二》,原文:理析寰中妙,儒爲席上珍

怀奥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
怀,来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》,原文:空怀伏枥心,徒负化龙威

卓暌

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
卓,来源于韩淲的《宋诗》《梅花一一可爱》,原文:卓劍泉深酌晴雪,叉魚亭空倚寒月

桦樨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

禧珈

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
禧,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七○》,原文:開禧一失晚方收,在位諸公似拙謀

史瑜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
史,来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 一》,原文:柱史今何適,西行詠陟岡

亚珲

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
亚,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》,原文:亚奴,是人道相公女子好做妇,弗比小人子女穷合穷

胥曦

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
胥,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、夏,齐侯、卫侯胥命于蒲

德洌

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
德,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:祝詞以信,明德惟聰

韪炯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

馠璂

拼音五行释意
hān芳香。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

墨榆

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
墨,来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》,原文:上封一句,海墨難詮

知淄

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
知淄,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》,原文:四顧一水間,不復知淄澠

郦植

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

维晟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:奕奕梁山,维禹甸之,有倬其道

楹琛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
楹,来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其三》,原文:夏竹侍前楹,涼襟析舊酲

潭黎

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
潭,来源于徐凝的《唐诗》《杭州祝涛头二首 一》,原文:潭府書無繼,西州事已空

琛辕

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
琛,来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》,原文:南琛北珍不自惜,譯官賈人多未識

晷桓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晷,来源于张文伏的《唐诗》《柬范丞相质》,原文:佳話頻移晷,清飆幾拂襟

兴杉

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
兴,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:坐奠爵,拜,执爵兴

凝猷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
凝猷,来源于仇远的《宋诗》《泊桐乡》,原文:欲知神武世,七德共凝猷

芃徽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

憬淖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

曙艾

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
曙,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:月华收,云淡霜天曙

缎峤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

茯炳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
茯,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》,原文:日日澗邊尋茯苓,巖扉常掩鳳山青

蓁璆

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蓁,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列漁鄉夜梁活

坤渲

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
坤,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 吕梁》,原文:坤維欲傾動,冷日青無光

什琢

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
什,来源于徐铉的《宋诗》《送慎大卿解官侍亲》,原文:我賦蠟梅什,吁嗟何獨梅

憧渊

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
憧,来源于韦应物的《唐诗》《独游西斋寄崔主簿》,原文:憧憧負缾盎,清入郡人腹

旆荏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旆,来源于王禹偁的《宋诗》《牡丹十六韵》,原文:晚揚紅旆出郊關,晝奉安輿上碧山

徽晳

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
徽,来源于王十朋的《宋诗》《十月望日同官会饭荐福送酒》,原文:一曲猗蘭按玉徽,高山流水少人知

夷斌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
夷,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:蟲蝗初不害,夷狄近全銷

遥珵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
遥,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一○》,原文:遥程入荒夐,棧道踐

贤玮

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
贤,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其三》,原文:屈指先贤,戴花老监,岂其苗裔

艾涛

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
艾,来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其二》,原文:救人采得三年艾,背世翻成六日蟾

原瑗

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
原,来源于徐钧的《宋诗》《威烈王》,原文:豈同孤蒙人,剪剪慕原隰

胤骓

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
胤,来源于张方平的《宋诗》《暮秋登彭祖楼》,原文:隋煬枝條襲封邑,肅宗血胤無官位

钲琥

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

烊旨

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

飏渲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

戈源

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戈,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其三》,原文:逢敵先棄戈,罪之不可得

晋峪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晋,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:卫孙林父出奔晋

涛苡

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涛,来源于齐己的《唐诗》《遣怀》,原文:孔安国传《中庸》《语》《孟》,马融集《春秋》祖述著左丘明,演《周易》关西夫子,治《尚书》鲁国伏生,校《礼记》舛讹杨子云,作《毛涛》笺注郑康成

鉴奘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鉴,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:只此本情,伏望上仙尊鉴不错

珈萧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

纬烯

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纬,来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》,原文:络纬声残织翠丝

圭砺

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
圭,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:荆璞雖未琢,須成圭璧珍

堇沥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
堇,来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》,原文:爲君進甘旨,君視肉有堇

潮滇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潮,来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其二》,原文:潮生鼓棹去,烟波浩無窮

薏珧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:流匙抄薏飯,加糝啜巢羮

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