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姓郑宝宝起名大全男孩

马幻圆作者:马幻圆2022-02-26 12:11:42

郑是我国排名第23位的姓;

姓郑宝宝起名大全男孩

翎泽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翎,来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》,原文:秋僧行影瘦,夜鶴病翎寒

辰榭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
辰,来源于文彦博的《宋诗》《宿独乐园诘朝将归》,原文:良辰孟月辰新陽,和氣中宵遍未央

燿玮

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
燿,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:斷簾飛熠燿,當戶網蠨蛸

白棹

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
白,来源于张先的《宋诗》《失题》,原文:朱朱白白總精神,共喜今年化筆勻

霈珹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng玉名。
国学点评
霈,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:雨霈鴻私滌,風行睿旨宣

忻袁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
忻,来源于苏舜钦的《宋诗》《关都官孤山四照阁》,原文:況昔別離久,俱忻藩守歸

袤逻

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

纶寓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纶,来源于无可的《唐诗》《冬中与诸公会宿姚端公宅怀永乐殷侍御》,原文:纶巾羽扇容与,争看列仙儒

之壬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
之壬,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:歲紹興之壬午兮,余負丞於零陵

普园

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
普,来源于黄干的《宋诗》《会南禅游邹氏园和知丞韵》,原文:知見普薰金斗域,伽陀語別霅溪瀕

遒尚

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
遒,来源于叶茵的《宋诗》《自和》,原文:未忍捨素業,筆墨老更遒

仑樨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仑,来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》,原文:雨散昆仑顶上,香润遍、琼圃无忧

骞皤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
骞,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:欲腾骞

淳誉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淳,来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其二》,原文:當世胸懷萬古淳,平生才術老經綸

燝箴

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

孝纮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
孝,来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》,原文:覬其能立身,孝養勤朝晡

啸霆

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
啸,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》,原文:自怜翠袖,向天寒、独倚孤篁吟啸

鼎琛

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鼎,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:卒载,加匕于鼎

铭涧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

睿潆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
睿,来源于袁说友的《宋诗》《常熟敲冰行舟三首 其二》,原文:登階瞻睿容,炳睟若親識

谦璂

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《明夷》之《谦》,明而未融,其当旦乎,故曰:『为子祀』

勃炅

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》,原文:勃勃松梢雲片起,琤琤藕葉雨聲留

湲津

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湲,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:北陵井深鑿不到,我欲添淚作潺湲

驹烽

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:牺牲驹犊,举,书其数

泉兹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泉兹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我思肥泉,兹之永叹

轶朴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

椰宗

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》,原文:椰花好爲酒,誰伴醉如泥

瑄勃

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

文珺

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
文,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:天付与,文章灿

漳未

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漳,来源于刘敞的《宋诗》《存目 其一》,原文:逆流漳浦上,天感泣雲雷

页嵘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

南霆

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
南,来源于刘跂的《宋诗》《送高将永亨》,原文:南海南邊路,君遊祗爲貧

冬匡

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
冬,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:詞曄春華,思清冬冰

霄鸯

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
霄,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平雪中之作》,原文:紫霄寒暑麗,黃山極望通

鸠纲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:遂围舒鸠,舒鸠溃

柃辽

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

焘洌

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

史玄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
史玄,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:柱史玄牝門,專氣保清凈

其中

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
其中,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:太初寂無聞,其中涵大音

隆焘

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
隆,来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》,原文:谷巖蟄石燕,帝闕鎖豐隆

岭僖

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岭,来源于杜甫的《唐诗》《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》,原文:便迤逦,云开五岭,雪霁群蛮

璋遥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璋,来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:二龍三鳳同呈祥,一門競爽如圭璋

慷泉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
慷,来源于詹初的《宋诗》《闻杵》,原文:笑談送白日,慷慨拾遐軌

憧郇

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》,原文:瓶錫憧憧參祖學,幾人垂老得林泉

祁纴

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
祁,来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》,原文:嘉樂君子,福祿祁祁

赫珹

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chéng玉名。
国学点评
赫,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》,原文:於赫元命,權輿帝文

兴沦

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
兴,来源于苏轼的《宋诗》《洞霄宫》,原文:静神澄兴雅

涌慕

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涌,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其二》,原文:谁待要为是非,我向这急流中涌退

政鹤

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
政,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其二》,原文:況是無三害,弦歌初政成

苡笃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
苡,来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》,原文:伏波飯薏苡,禦瘴傳神良

榆诀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
榆,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其一》,原文:狂撼白榆花,笑看風處舞

辰骏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
辰,来源于白居易的《唐诗》《过永宁》,原文:謀始規模壯,競辰旌旆遷

页翎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

熙浠

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
熙,来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》,原文:曹公走熙尚,氣欲陵韓白

莱蓬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
莱,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其三》,原文:蓬莱邃馆金碧照三山

启淬

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
启,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:晋之启土,不亦宜乎

源韬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
源,来源于杜光庭的《唐诗》《出堂颂》,原文:德水湯湯,發源靈長

澧筹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
澧,来源于刘敞的《宋诗》《秋晚雨中隐几偶书寄圣俞五首 其五》,原文:澧上春蘭早,猶堪弔屈生

骋昉

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骋,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:驰骋凶顽显暴骄,强要俺无瑕玉宝,渑池会痛凌虐

纫瑄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

中缮

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
中,来源于许彦国的《宋诗》《临高台》,原文:中

未曦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
未曦,来源于陈师道的《宋诗》《寄子闵》,原文:莫道春猶遠,連陰初未曦

缮汶

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

骃裕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

矗漳

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
矗,来源于孔平仲的《宋诗》《送沈行奉议赴辟陕西》,原文:雨微風矗□,雲暗雪侵尋

钲夷

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

烊攸

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

鸠桓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
鸠,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真送行》,原文:青鸠啼雨外,闲听寺中声

常祯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
常,来源于楼钥的《宋诗》《跋正法眼藏》,原文:常談即至理,安事非常情

谆颉

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

曦烨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
曦,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:舜風攸偃,堯曦先就

缪青

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缪,来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》,原文:品异名优,素娥为伴侣,青女结绸缪

禺狄

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
禺,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:大食移根遠,番禺記蒂連

烟辕

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
烟,来源于李羣玉的《唐诗》《长沙紫极宫雨夜愁坐》,原文:烟云变化

煜桢

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
煜,来源于杨冠卿的《宋诗》《同韩吴二寺丞饮西湖梅花下酒酣继韩韵》,原文:藤陰稜石煜金科,磊砢常將風雨磨

骃泓

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

谒韬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谒,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:事至而战,又何谒焉

挚葭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:毂小而长则柞,大而短则挚

袤恤

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》,原文:下坂兮飛鞚,袤川兮深弓

曦栾

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曦,来源于陈与义的《宋词》《法驾导引》,原文:翠幄穿晨曦,鎖金步流光

普璋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
普,来源于汪元量的《宋诗》《寰州道中》,原文:工祝致告,普存民力

齐忻

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
齐,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐人来媵

憧瑺

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《游元紫芝琴堂》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

奂帧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

沅渭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》,原文:沅湘碧潭水,應自照千峯

桥绅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桥,来源于陈著的《宋诗》《偶成梅山园有酌》,原文:记桥月同看,帘风共笑,仙枕曾游

景涛

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
景,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 二》,原文:道境多闲,不是人间景

豫溯

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
豫,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:曩時豫君謀,家事最綱紀

麓韧

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
麓,来源于宋庠的《宋诗》《赠令狐进士》,原文:梅花麓上誰彈淚,歲歲東風吹不乾

畚正

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
畚,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》,原文:運畚力不禁,碎身砂磧裏

檀皙

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
檀,来源于萧立之的《宋诗》《李鹤林田惠诗有孤山探梅之句用韵为谢》,原文:百福相嚴身,不使栴檀刻

存骏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
存,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 独漉篇》,原文:唐詩存雅俗,亥字訪遺人

追莞

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
追,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其二》,原文:逸韻追安石,高居勝辟彊

缤硝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

壹敖

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
壹,来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》,原文:才非師趙壹,直欲效陳咸

虔翎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
虔,来源于修睦的《唐诗》《秋台作》,原文:虔告終,繁祉錫

白曜

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
白,来源于张轸的《宋诗》《句 其二》,原文:春花復春花,紅紅間白白

勋琝

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
勋,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:十二年间,挺身为国,勋庸知几

些玢

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
些,来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣壬申年来为生朝寿作一诗答之》,原文:毫端已先知,浩歌續楚些

硝徽

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

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