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宁德男宝宝起名

卢汉茜作者：卢汉茜2022-02-26 07:13:02

宁德男宝宝起名

绪洌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绪，来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》，原文：却须离绪生

莞謇

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
莞，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八九》，原文：乾坤妙用無餘欠，隠几旁觀爲莞然

淙澎

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淙，来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淙琤大響出船底，兩舷戛擊鏘鳴球

馟斌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

昂燏

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
燏yù木火光貌。
国学点评
昂，来源于章甫的《宋诗》《题玲珑》，原文：數僧瀟灑相逢處，一鶴昂藏獨立時

樨唯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樨，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》，原文：三見木樨開，香傳好客來

烊正

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

霁泰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霁，来源于卫宗武的《宋诗》《清明行役过淀湖至吴》，原文：雪霁寒轻，兴来载酒移吟艇

骅征

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
骅，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：骅骝金络脑，锦障泥

影琢

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
影，来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：月娥弄影当窗照

娄煦

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：爰娄在师之外

缮虢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

郇舸

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

栎廷

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

翊兆

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翊，来源于李弥大的《宋诗》《亲旧有问山中事者示之以诗》，原文：上德欽明代，中階翊亮司

般同

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
般同，来源于唐彦谦的《唐诗》《留别》，原文：莫訝無從出衰涕，良人契合四般同

鸯燏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
燏yù木火光貌。
国学点评
鸯，来源于章甫的《宋诗》《六言 其四》，原文：孤闷花梢消杜宇魂，藕丝系鸳鸯足

浚砺

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
浚，来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》，原文：言若浚川流巨海，戒如秋月挂長空

淮庆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
淮，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二九》，原文：指期淮可渡，寧歎在天涯

飖彦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

韬毓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

苓桢

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苓，来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》，原文：撥霞掃雪和雲母，掘石移松得茯苓

杨篌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
杨，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其五》，原文：正垂杨、芳草青青

笙镌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
笙，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其七》，原文：明日出雲去，吹笙不可聞

皤焘

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皤，来源于陈允平的《宋词》《倦寻芳》，原文：白帽素履，須髮皤皤

映苍

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
映苍，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：争似霜蕤，照映苍苔院

波年

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
波年，来源于陈元晋的《宋诗》《挽德庆涂守二首 其二》，原文：清淚斑斑灑綠波，年來轉覺別離多

骋励

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
骋，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其六》，原文：料此际，笑随花便面，醉骋锦障泥

和芈

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
和，来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其二》，原文：和风暖日西郊路

郝偕

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

仓凝

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
仓，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：好是钱流地上，仓箱积、赈济饥贫

胥滨

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
胥，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨》，原文：申胥不爲己，定勝泣穹蒼

峰潭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峰，来源于如体的《唐诗》《古曲偈（《祖堂集》卷十一作《雄颂》）》，原文：日背嵩峰紫，春添洛水喧

甯毓

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
甯，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：釣魚呂望朝棄竿，飯牛甯越夜辭軛

滦蕴

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

松唯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
松唯，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其一》，原文：誰工此松唯拂墨，巧思丹青營不得

懿暄

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
懿，来源于史尧弼的《宋诗》《贺杨绵州除武陵守》，原文：只今父子懿，同拱羲皇尊

川良

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
川良，来源于吕陶的《宋诗》《过天彭怀昔游三首 其一》，原文：緱氏山頭白鶴飛，山川良是昔人非

筹岳

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
筹，来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》，原文：几因歌席负诗筹

炳栎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炳，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：赤壁走阿瞞，功業炳鉛槧

猷萱

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
猷，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其二》，原文：吾居則誰與，其諸子猷竹

漪绪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
漪，来源于唐彦谦的《唐诗》《樊登见寄四首 三》，原文：風狂林木生清籟，日暖漣漪動畫梁

昭漪

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昭，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其一》，原文：每愛昭亭傍，清灘石可數

炀昉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

樗固

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樗，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：翠羽憐窮鳥，瓊枝顧散樗

翙锐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

鸠简

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鸠，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：恰觑着锦鸠儿要中他，打的那金弹子无寻处

泓悟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泓，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》，原文：聞道碧泓嚴水印，試携清醥闖雲關

芈祁

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

媖泯

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

凡亘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凡，来源于姜特立的《宋诗》《次韵木犀》，原文：前念非凡，語正言讒

鸯亦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸯亦，来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：蝴蝶那无梦，鸳鸯亦有媒

轩园

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
轩，来源于岑参的《唐诗》《送郭司马赴伊吾郡请示李明府》，原文：几度拂行轩，念衣冠、尊前易散

町郄

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
町，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》，原文：東瞻識津涯，西顧分町畦

喻柏

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
喻，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：撒鹽矜巧喻，授簡喜知音

赓永

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》，原文：赓酬不尽古今情

里泉

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
里泉，来源于吕岩的《宋词》《西江月》，原文：聖毓尼丘家闕里，泉脈胡爲今在是

朝楣

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朝，来源于程公许的《宋诗》《和家恭伯韵别曹扬休还涪陵五首 其四》，原文：今朝共祝南山壽，萬國來朝萬乘尊

仟启

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

巡运

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
巡，来源于于石的《宋诗》《次韵子益秋怀集句》，原文：逡巡九霄外，似振風中鐸

彰献

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
彰，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》，原文：物无遐不烛，有隐皆彰

君烨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
君，来源于李曾伯的《宋诗》《淮西幕自皂口入颍道间作》，原文：夜琴爲君咽，浮雲爲君滋

耘佶

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
耘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 一》，原文：莫爲饑寒常道路，要留精力事耕耘

戍楹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
戍，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其一》，原文：漢家戍日看看近，雲景蒼茫已歲昏

绅绪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绅，来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

璆兴

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璆，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：仰空韻笙竽，俯檻鏘琳璆

本笃

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
本，来源于晏几道的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：今即自劉本錄出，而取鄭振鐸本《梵志詩拾遺》補其缺

韫灿

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

择憧

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故择师不可不慎也

正远

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
正远，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》，原文：欢声正远

澧甯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
澧，来源于高登的《宋诗》《送元大》，原文：澧水鱸魚賤，荆門楊柳細

恺烯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

重棕

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
重棕，来源于周孚的《宋诗》《奉寄西园主人》，原文：盧橘子低山雨重，棕櫚葉戰水風涼

永彦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
永，来源于章甫的《宋诗》《次惠老见诒》，原文：炎天適暵旱，永暮坐燔炙

禧郁

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
禧，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：一杯剩約梅花醉，又見開禧第二春

荑滨

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
荑，来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其二》，原文：柔荑展翠茵，穹石架長橋

霄熙

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霄，来源于薛季宣的《宋诗》《团扇歌三首 其一》，原文：九霄無鶴板，雙鬢老漁舟

钟宏

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
钟，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：晚钟烟寺，晨鸡月店，征褐萧疏，破帽敧斜

典菀

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
典，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：君嘗典海陵，政績爲衆推

憧傅

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
憧，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十七》，原文：誰知别有醍醐味，行路憧憧半未醒

追觅

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
追，来源于赵蕃的《宋诗》《八日夜雨九日不止》，原文：誰言曠遐祀，庶可相追陪

禹时

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
禹，来源于方岳的《宋诗》《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》，原文：禹食傳中使，堯樽遍下臣

骅琤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骅，来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》，原文：则待要宝骅骝再接紫丝鞭，怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

翩冉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翩，来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其三》，原文：老將高提白玉鞭，雙駒一策去翩翩

文禧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
文禧，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人宰浔阳》，原文：龍門風流千載事，歐梅賓客文禧守

辑乘

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

追其

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
追其，来源于吕端的《宋诗》《送英公大师归终南》，原文：嗟予老鈍不自笑，尚欲疾走追其塵

初烽

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
初，来源于李穆的《唐诗》《三月三日寒食从刘八丈使君登迁仁楼眺望》，原文：昨夜佳人初命偶

瞳瑥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瞳，来源于冷应澂的《宋诗》《听月楼》，原文：安知日月在中天，萬古重瞳元不死

瞻霈

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瞻，来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》，原文：顧瞻篷窗間，尚餘半金盆

濡绰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
濡，来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》，原文：君恩一再知難報，誰賦維梁濡翼鵜

琀烽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于曾巩的《宋诗》《上元》，原文：心期紫閣山中月，身過黃堆烽上雲

援青

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
援青，来源于赵蕃的《宋诗》《投宿龙溪寺夜行迷道者久之》，原文：山中尋藥援青嶂，海上將鷗踏淺沙

滇烁

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

鸿桑

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸿，来源于陈深的《宋诗》《挽褚雪巘高士》，原文：到如今梦里，秋风鸿阵，晚波渔唱

炜孝

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

昊迪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昊，来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其二》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

严稽

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
严，来源于邓肃的《宋诗》《凝翠阁陪李梁溪次韵》，原文：严寒天雪冷实难捱，贫家米贱冻难捱，则今日趁了方何碍

辑嵇

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

零瑄

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
零，来源于李昉的《宋诗》《寄秘阁侍郎》，原文：无风绛雪自飘零

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