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宝宝起名叫刘依什么

傅缈辽作者：傅缈辽2022-02-06 13:28:02

宝宝起名叫刘依什么

术瑹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秦伯使西乞术来聘，且言将伐晋

童莆

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
童，来源于李咸用的《唐诗》《途中作》，原文：童子持棋局，厨人饋粟漿

戎临

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
戎，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题建阳王祖圣朝奉南涧楼》，原文：今者復何事，卑棲寄徐戎

晷玉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晷，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 三》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

冉鸿

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
冉，来源于李纲的《宋诗》《次大安驿雪霁》，原文：冉冉流年霜鬢外，纍纍荒冢綠蕪中

琬与

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琬，来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》，原文：仁言盡集絲綸舊，細札初刊琬琰新

元遒

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
元，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：宋城，华元为植，巡功

亚炫

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
亚，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》，原文：月渐高，门犹亚

皙荟

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

娆荷

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
娆，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一一》，原文：谩回首、妖娆何处，眷恋无由

琛扬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》，原文：孄安只牧牛，琛師獨種田

尚恢

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
尚恢，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其一》，原文：圓扉長寂寂，疎網尚恢恢

君治

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
君治，来源于王之道的《宋诗》《时雨二绝和赵积中韵 其一》，原文：初君治縣參德威，吾人涵濡樂以肥

含蕋

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
含，来源于吴融的《唐诗》《早发潼关》，原文：日轉山河暖，風含草木葩

朝樗

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
朝，来源于柳宗元的《唐诗》《酬徐二中丞普宁郡内池馆即事见寄》，原文：龍泉二李繼謫仙，朝議朝散相後先

霁予

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霁，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：鹤舞青霁，丹凤呈祥瑞气飘

茜渲

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茜，来源于杜甫的《唐诗》《过客相寻》，原文：再茜三纁由染漬，勺泉卷石可深高

言飔

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
言，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫士言公事，不言家事

择泉

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：乃择元辰，天子亲载耒耜，措之参保介之御间，帅三公、九卿、诸侯、大夫，躬耕帝藉

耘骥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
耘，来源于徐铉的《唐诗》《梦游三首 一》，原文：無乃農夫勤，蚤莫事耘耔

本幽

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
本幽，来源于齐己的《唐诗》《湖上逸人》，原文：莫問隣亭是誰築，山園持酒本幽期

州盛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
州盛，来源于卫博的《宋诗》《春日书怀 其一》，原文：娟娟彼孺子，德譽南州盛

堇燝

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

桦锐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

固胥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
固，来源于朱淑真的《宋诗》《暑夜》，原文：中丞薜存誠，守直心甚固

卓武

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卓，来源于释道潜的《宋诗》《过公择藏书室》，原文：尋僧過竹青敲月，看鶴沿池冷卓苔

恺潞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

晢章

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

芗绚

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：芗霭极纷纶

昼萌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
昼，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：香尘暗陌，华灯明昼，长是懒携手去

璋锦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
璋，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：不遠年歲間，更作弄璋詩

橙久

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
橙，来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》，原文：菊暗荷枯，橙黄桔绿，嘉时记得今朝

桐祁

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桐，来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》，原文：刺桐花上蝶翩翩

斯媛

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
斯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」又酌，曰：「调饮斯

岚页

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
岚，来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》，原文：春浅梅红小，山寒岚翠薄

燝傅

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

骃缎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

同珐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
同，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・么篇》，原文：人与菊花同

钲舟

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

潆瀚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

园支

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
园支，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十三》，原文：西园支径，今朝重到，半碍醉筇吟袂

泽炳

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
泽，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：父殁而不能读父之书，手泽存焉尔

鸠逊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：八月，楚灭舒鸠

郇桠

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郇，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：郢雪聆高調，郇雲喜近披

翙黛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芾涧

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》，原文：寶璋華芾慶祥羆，又是當年應夢時

昊缥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昊，来源于梅挚的《宋诗》《踏青》，原文：精意馨穹昊，陽和正鬱蒸

笈皙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
笈，来源于骆宾王的《唐诗》《乐大夫挽词五首 一》，原文：詩囊負童背，藥笈挂驢鞍

琦予

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琦，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：帝曰吁汝琦，輔翼甚勞止

浦犹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
浦，来源于邹浩的《宋诗》《玉虚观》，原文：漁篝臨遠浦，鬼火附寒藤

松涔

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
松，来源于梅州民的《宋诗》《句》，原文：大松五丈百歲餘，小松五尺前時種

俪中

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

绪洛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绪，来源于周文璞的《宋诗》《玉晨观二首 其二》，原文：恨满东风，谁识此时情绪

孝白

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
孝，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：饗通純孝，治感至馨

棋新

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棋新，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时一章章四句二章章三句二章章五句 其二》，原文：直把宦途如夢過，任他世事似棋新

陟嫣

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
陟，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其一》，原文：季月啓重陽，金輿陟寶坊

芗其

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芗，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：芗林同老此生涯

珩遒

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
珩，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

戈曼

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
戈，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其一》，原文：信使頻驅傳，元戎罷枕戈

戚远

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戚，来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》，原文：戚籲良易察，厥病不在厞

文白

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
文白，来源于方逢辰的《宋诗》《题何潜斋安乐窝》，原文：況乎言有文，白黑時利害

简珲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》，原文：政简民闲无一事，同游仍是鸳鸾客

憬津

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

霈醇

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
霈，来源于陆游的《宋诗》《睡起已亭午终日凉甚有赋》，原文：浹壤流天霈，綿區灑帝輝

烊罡

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

薏新

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
薏，来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》，原文：伏波飯薏苡，禦瘴傳神良

桦孝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

郄亚

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郄，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：出門西笑著鞭去，郄林許我高枝攀

昕晓

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昕，来源于俞德邻的《宋诗》《晚醉》，原文：山色無窮開遠近，民家守分度昕昏

杏其

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杏，来源于徐集孙的《宋诗》《赋雪》，原文：臨池構杏梁，待客歸煙塘

炯铮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炯，来源于汪梦斗的《宋诗》《向晓风顺挂帆》，原文：雖然炯炯心，未易屈此膝

楠滔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楠，来源于吴龙翰的《宋诗》《散发》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

鼎佐

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
鼎佐，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：一戰文場拔趙旗，便調金鼎佐無爲

楣冬

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 漆室女》，原文：高冠奇服事修潔，辛夷爲楣葯爲房

竹凰

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
竹，来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》，原文：春声穿竹溪

青庚

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
青，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 小池》，原文：青青好顔色，寂寥霜雪後

澜婵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
澜，来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》，原文：正海息波澜，岳敛云烟

峻识

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峻，来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》，原文：諸嶺皆峻秀，中峯特美好

域弘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
域，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：欲將春秋法，轉徙示九域

波瑥

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
波，来源于高观国的《宋词》《解连环》，原文：张琵莲脸，一寸横波

飐椒

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
飐，来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》，原文：云飐晴天

逸境

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
逸，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其二二》，原文：歸老寧常逸，時時學荷鉏

良栗

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
良，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》，原文：嗟嗟命良工，美材肆爾求

烯蓬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》，原文：这冰壶人物，蓬山地位

壹谦

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壹食之人，一人彻

净涔

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
净，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六七》，原文：(净、丑)不听道，忒煞村

鑫椿

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于刘敞的《宋诗》《凉榭许道宁画山》，原文：有心香一瓣，心声一阕，更携阿艾，同寿灵椿

芦澧

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芦，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其二○》，原文：香芦结黍趁天中

诣漓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

柳醇

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
柳，来源于杨谟的《宋诗》《琵琶泓》，原文：惆悵題詩柳中隱，柳衰猶在自無身

斯屹

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
斯，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其一》，原文：碩兮斯牲，芬兮斯酒

匡术

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
匡，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・神仗儿》，原文：豈料天南相見夜，哀猨瘴霧宿匡廬

阜决

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
阜，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：山不可必得，或原阜丘陵

瑱珞

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

治箬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
治，来源于钱起的《唐诗》《送沈少府还江宁》，原文：誰題治中輿，別日忽相偪

鸥嵊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》，原文：鸾侣凤朋争快睹，鸥盟鹭宿空曾识

箴萃

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箴，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：吾有官箴畏，勞生爾浪爲

润阑

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
润，来源于程公许的《宋诗》《东川怀古》，原文：发动天关润九垓，采药物在乾坤外

孜瑭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
孜，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：第務廣教育，孜孜布仁惠

圣濡

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
圣，来源于潘汾的《宋词》《花心动》，原文：与那结义兄弟呵，武举文科，同登魁选，蒙圣恩特议亲，岂吾愿

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