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李和杨姓宝宝起名字

马洵作者:马洵2022-02-26 06:57:02

杨是我国排名第6位的姓;

李和杨姓宝宝起名字

钥嵊

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
钥,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:五夕华胥,鱼钥并开十二

献寓

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
献,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

钲羲

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

浠固

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于张耒的《宋诗》《写情二首 其一》,原文:高山固無限,如此方爲嶽

蓓鉴

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
蓓,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:金蓓鎖春寒,惱人香未展

暌沐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
暌,来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》,原文:君看朋徒間,契濶多暌離

白晶

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
白晶,来源于黄裳的《宋词》《满江红》,原文:殻勻仙鶴頂,肉露白晶丸

冽渲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冽,来源于谢逸的《宋诗》《蝴蝶》,原文:詩清酒更冽,自扣玻璃盆

涔亦

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涔亦,来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》,原文:胸中八九吞雲夢,似此蹄涔亦何用

召涧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
召,来源于吴潜的《宋词》《卜算子》,原文:召歸一再遷,卿月光有粲

琰馚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琰,来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》,原文:老筆健遒刊琬琰,晴嵐滴瀝照門牆

慈诗

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
慈,来源于欧阳修的《宋诗》《纪德陈情上致政太傅杜相公二首 其二》,原文:報慈弘孝理,行道得真源

璁泱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璁,来源于李石的《宋诗》《德辉郎君名嘉橘其小字也书来云修嘉辰故事并蒙惠二尊怅然有感二首 其一》,原文:美人驚起,坐聽晨鐘,快教折取,戴玉瓏璁

昊瑧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn玉名。
国学点评
昊,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其一》,原文:雲澤遍田里,聲華徹昊穹

文钏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
文,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今文子文孙,孺子王矣

绡旨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绡,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二一》,原文:淡霭笼青琐,轻寒薄翠绡

麒徵

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
麒,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其八》,原文:從渠蹇材拗莫馴,超然目送八極轡鳳驂麒麟

季愉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
季,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・得胜令》,原文:石季龍,僭天祿

缥骅

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缥,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

梧乘

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梧乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其一》,原文:枝侵香霧拂桁梧,乘風欲鬭蜿虹赩

淇伽

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淇,来源于宋庠的《宋诗》《重展西湖二首 其一》,原文:首從淇奧君子,數到越王潞公

韧种

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:但恐屠岸贾得知,又要杀坏,若杀了这一个小的,可不将赵家真绝了种也

沛禧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沛,来源于仇远的《宋词》《满江红》,原文:技窮往訴北山神,是夕沛然償所禱

隋鉴

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
隋,来源于叶梦得的《宋词》《水龙吟》,原文:自隋迄于唐,稍知慕華軒

远专

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
远,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:于鄢,远也

溯琝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
溯,来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》,原文:問寺莫知處,躋攀又溯洄

楹祯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
楹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 高几》,原文:巍巍楹檻逼星河,城上闌干野色多

谦湛

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
谦,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:爷娘行孝顺,兄弟行谦和

禄谦

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
禄,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:(正末唱)他本待要望福禄,不想到这脑背后起灾殃

戈喻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
戈,来源于朱庆余的《唐诗》《湖中闲夜遣兴》,原文:林戈咽濟岸,獸鼓震河庭

芝炯

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芝,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:忽逢元紫芝,仰視得眉宇

樗珧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
樗,来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》,原文:莫作瓜分甜後蒂,已拚樗散鬢成絲

婧绚

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

荟樨

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

淅韵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
淅,来源于熊瑞的《宋诗》《留番城》,原文:僧房四立壁,淅瀝夜吹風

纫潭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

畚硝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畚,来源于李曾伯的《宋诗》《福巖再过公安赠行 其二》,原文:削平水土窮滄海,畚鍤東南盡會稽

勖珧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

瑧闻

拼音五行释意
zhēn玉名。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:鹤鸣于九皋,声闻于野

文犹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
文犹,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:文犹质也,质犹文也,虎豹 之鞟犹犬羊之鞟

茜颉

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茜,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一》,原文:茜花空染朝歌血,荒草猶祠羑里城

恤瑜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恤,来源于赵闻礼的《宋词》《踏莎行》,原文:小窗思婦懶,不是恤周嫠

凇琪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

娇虢

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
娇,来源于强至的《宋诗》《谢纯甫惠笔》,原文:树头花艳杂娇云,树底人家朱户

圣谒

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
圣,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:凡始立学者,必释奠于先圣先师

航择

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
航,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:清明寒食春將晚,爲覓桐君竚野航

荑京

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・得胜令》,原文:蔓草侵山徑,柔荑死樹林

旎良

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旎,来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎綠巖垂

韧宛

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于强至的《宋诗》《晚登至德上方偶书短篇呈山主云公》,原文:宛如虹勢出,可賞不可轉

旒峪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旒,来源于范冲的《宋诗》《石桥 其二》,原文:鵷鸞擁陛聯簪笏,日月開天拜冕旒

缃壬

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

什桔

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
什,来源于许景衡的《宋诗》《节物诗》,原文:堂中譏晉什,床下誦幽詩

曼澄

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
曼,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:前榮後寢曼且碩,庭容百騎鳴箎簫

单纪

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
单,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:冬,单伯如齐

宓釉

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
宓,来源于释闲卿的《宋诗》《句》,原文:戲笑豈復爲兒狂,追昔宓子初登堂

零晃

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
零,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・金盏儿》,原文:雨漂即零落,日曬作塵埃

茜严

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茜,来源于王十朋的《宋诗》《贡院食新荔观双莲因成六言》,原文:你便有粉白黛绿装宫样,茜裙罗袜缕金裳,则我这铁卧单有甚风流况

之炘

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

潜蕴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潜,来源于陈著的《宋诗》《挽樊君修》,原文:聞道將軍如郤縠,不妨幕府有陶潜

徽苡

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
徽,来源于李新的《宋诗》《西轩 其二》,原文:石鼎颼飀閑煮茗,玉徽零落自修琴

鸢燃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸢,来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》,原文:鸢飞鹭落,鱼跃深潭

绡芨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《下山虎》,原文:东风宴罢长洲苑,轻绡催趁,馆娃宫女,要换舞时衣

玉韶

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
玉韶,来源于赵友直的《宋诗》《卜居二首 其二》,原文:宮牆璆玉韶音遠,合殿珠環曉漏遲

睿肖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睿,来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》,原文:《嘉靖儀真志》存三十二首,至雍正乙卯六合令蘇作睿《志》尚存十六首,乾隆癸卯廖掄升《志》,乃悉削去

繁淬

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
繁,来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:樹露繁於雨,溪雲動似人

欢棕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
欢,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:洽欢康

尹境

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
尹,来源于赵遹的《宋诗》《万松岭》,原文:獨有楚縣尹,不肯作此事

飖姣

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

波鸢

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
波,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》,原文:平波落照涵赪玉

柃汶

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

昙耘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

磐柃

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》,原文:其中有磐石,人莫知其器

零淮

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
零淮,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村远望因思槐迳弟同游之乐》,原文:萬死奔波落一生,飄零淮海命何輕

辰煦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辰,来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》,原文:涓選休辰,齊明朝夕

圣韬

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
圣,来源于高观国的《宋词》《祝英台近》,原文:悲呵悲定寰区的圣主归天早,喜呵喜继万世君王定了

桥晰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桥,来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其二》,原文:水寒断续溪桥,月破黄昏院落

汝彰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汝,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:似深闺恩怨,共相汝尔

莱韦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莱,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犁弥言于齐侯曰:「孔丘知礼而无勇,若使莱人以兵劫鲁侯,必得志焉

胥品

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
胥,来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・薰风至,火云飞,则见那萱草葵榴初绽蕊。炎天酷暑浑无寐,迷》,原文:一枕华胥梦觉,恍然身在桃溪

零匠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
零,来源于文天祥的《宋诗》《慧和尚三绝 其一》,原文:生常信流坎,老不嘆漂零

桢庚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

缪禺

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》,原文:顷刻阴晴千万态,怎解绸缪未雨

序之

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
序之,来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其二》,原文:濟濟衆君子,庠序之冠冕

允经

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
允,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:教王允听明降

希勤

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
希,来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》,原文:妄將凡庸姿,敢希明哲軌

札邵

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
札,来源于司马光的《宋诗》《又寄》,原文:文章千古陶元亮,筆札平生谷子雲

曜植

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
曜,来源于董嗣杲的《宋诗》《懐庐山》,原文:如天兩曜奔,如水百瀆傾

磐昃

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
磐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其八》,原文:安得藉磐石,泛我癭木杯

彰术

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
彰,来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 五》,原文:人世不足惜,行善乃自彰

栾郅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:宣伯使告郤犨曰:「鲁之有季、孟,犹晋之有栾、范也,政令于是乎成

伽禾

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
伽,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其二》,原文:北湖食來如食肉,塔裏僧伽不笑人

泉舸

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泉,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:一感仁者意,泳我清泠泉

辽泉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辽,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》,原文:辽鹤重来,不见繁华,只见凋残

靖峪

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
靖,来源于张耒的《宋诗》《离天长寄周重实》,原文:北伐會須空虎落,西邊先欲靖蠶叢

颜潜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颜,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:瞻仰天颜有喜,君恩霈、寰宇雍容

攸奕

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
攸,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:兹不谷震荡播越,窜在荆蛮,未有攸厎

阔景

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》,原文:倚仗着高谈阔论,全用些野狐涎扑子弟打郎君

函意

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
函意,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》,原文:銀函意誰發,金液徒堪薦

鸢仟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

允瑥

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》,原文:公贊廟畫衆允諧,龍顔一笑天歡咍

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