logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

香港男宝宝起名大全

于远朝作者:于远朝2022-02-26 06:10:42

香港男宝宝起名大全

自元

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
自元,来源于姜特立的《宋诗》《次韵秋日五首 其一》,原文:大音固自元無曲,綠綺何勞更著絃

影楠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
影,来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》,原文:滟寒泚、低迷蓉影

珹麓

拼音五行释意
chéng玉名。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:磯麓突江出,禹功不及施

瞳缎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瞳,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗蛤蜊》,原文:方瞳照野清而癯,再拜未起煩一呼

郝庭

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

庚辽

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
庚,来源于林自然的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:素蟾犹在,但惟有、长庚殿星

曜恢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
曜,来源于李刘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:兩曜各循環,皦皦臨四方

缈樗

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缈,来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》,原文:缥缈九仙阁,壮观在人间

朔楣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朔,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、夏五月,公四不视朔

延资

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
延,来源于刘攽的《宋诗》《寄孙秦州》,原文:同病者張生,貧僻住延康

珵桠

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

甯经

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
甯,来源于羊士谔的《唐诗》《过三乡望女几山早岁有卜筑之志》,原文:甯分螬半食,肯逐烏三匝

般珈

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
般,来源于张耒的《宋诗》《读除目有感》,原文:技怎肯两三般觑

凌肖

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凌,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其七》,原文:飛閣凌秋霜,危檻倚修竹

俞洛

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
俞,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:康時遠術推賢業,造膝嘉猷協帝俞

其洲

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
其,来源于佚名的《唐诗》《谒法门寺真身五十韵(伯三四四五)一首》,原文:青山枕其後,流水繞其前

桑銮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桑,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其三》,原文:人行桑下路,日上海邊山

逵匡

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
逵,来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》,原文:門外黄塵沒九逵,坊中叢桂長樛枝

涧川

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
涧,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》,原文:藻涧蟾光动,松风蟹眼鸣

慷靖

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
慷,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四二》,原文:層巒望太行,慷慨無俗情

凌汉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
凌汉,来源于刘克庄的《宋诗》《春词》,原文:则教你楚江山觑不得火上弄冰凌,汉乾坤也做不得碗内拿蒸饼

烨晔

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

琢飖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琢,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二○》,原文:老去尤於朋友篤,未忘几研琢磨心

隽俞

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

桥子

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桥,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:怅驻马灞桥,天寒人远

涌烊

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
涌,来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》,原文:晝夜猛火然,涌涌湯常沸

颐彦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
颐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:睡起绿窗,销残香篆,手板颐还倒持

庆卿

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
庆,来源于饶节的《宋诗》《江上》,原文:八旬庆会,人间盛事,齐劝一杯春酿

珺儒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》,原文:寶篆侔東壁,儒篇訪曲臺

翊严

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翊,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》,原文:明哲冠四輔,謀猷翊萬微

昶诣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

种鸠

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
种,来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》,原文:寸根移种自仙家

崔和

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
崔,来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》,原文:問君何獨樂,胸中高崔嵬

政蕖

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
政,来源于刘长卿的《唐诗》《送李二十四移家之江州》,原文:上官如不怒,善政有誰知

映曦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
映,来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其二》,原文:天心月脅,照映萬物

槐莱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
槐,来源于王灼的《宋诗》《和唐山叟所赠三诗 其二》,原文:別君所畦槐,忽已蔭簷瓦

岳白

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
岳白,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:黑雲過山岳,白雨覆江湖

琤郅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琤,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:涓泉奔注匯樊曲,醉耳琤瑽亂鳴玉

峤旨

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:君欲翩然去,人间底许,员峤问帆席

甯润

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
甯,来源于刘克庄的《宋诗》《刺客》,原文:秋風蕭颯兮白露晞,五十年閨闥兮甯識馬嘶

璆正

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璆,来源于强至的《宋诗》《通判国博惠建茶且有对啜之戏因以奉谢》,原文:人間至寶人貪求,無閭珣琪雍琳璆

佰之

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

恣恺

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恣,来源于周文璞的《宋诗》《桓野王画像》,原文:暗添春宵恨,平康恣迷欢乐

嵇执

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
嵇,来源于徐照的《宋诗》《青溪阁》,原文:馬文園消渴病,嵇中散絕交書

绍烯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

林燃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
林,来源于张九龄的《唐诗》《酬通事舍人寓直见示篇中兼起居陆舍人景献》,原文:青杏园林著酒香

惟羲

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
惟羲,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 早梅》,原文:恭惟羲皇心,豈有夜與曉

维砺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
维,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:广,病愁煞维摩,痴迷了六祖,调笑煞弥陀

柃奂

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

徽茗

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
徽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 霍光 其一》,原文:鶴在青田違畢弋,琴號白雪遶絃徽

励爀

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

辰悟

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
辰,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:與君刜鵬翼,三辰增煥赫

言佰

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
言,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・梧叶儿》,原文:长揖忘言

檀辕

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
檀,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:逞盈盈、渐催檀板

宗浩

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
宗,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:宗郊斯成,交舉典冊

乔鸿

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
乔,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:堪恨乔才辈,恼得心儿碎

淖骋

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
淖,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:田家方樂歲,泥淖也忘勤

胧詹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
胧,来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》,原文:眼朦胧

容庆

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
容,来源于黄庚的《宋诗》《梅花》,原文:笑语从容许我亲

自暌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
自,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『自西自东, 自南自北,无思不服

史瑜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
史,来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》,原文:贊道儀匪繁,祝史詞甚直

勋暄

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:勋门积庆,为皇家此日,重生贤辅

州舟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
州舟,来源于广宣的《唐诗》《寺中赏花应制》,原文:去年今日到宣州,舟倚昭亭晚雨收

尧奘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一○》,原文:自从尧曾置,丹朱教演习,黑白著阴偶阳奇

普懿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
普,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫同酌宋知军家酿》,原文:(光普云)你说我听,若说的是呵,万事罢论

弈杨

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
弈,来源于周紫芝的《宋诗》《七月十八日夜独坐静寄月出麻姑背开户徜徉夜久不寐》,原文:機謀時未有,多向弈棋銷

晣鑫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

琤泰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琤,来源于孙觌的《宋诗》《王左司致政还乡二首 其一》,原文:琤然激石溜,燕坐心黙參

里嵘

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
里,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五三》,原文:我那里曾见来

璋域

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璋,来源于韩淲的《宋诗》《入城晁尹二家少留》,原文:夫君珪璋姿,表裏絕瑕玷

彻瞳

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
彻,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日》,原文:好官到头做彻,些儿欠缺便徒然

笙棂

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
笙,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・仙吕/端正好》,原文:龍鸞變化異,笙笛音製殊

仑樗

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

秋嵘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
秋,来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》,原文:盈盈秋水

林昱

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
林,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》,原文:奈危世山林也有忧

缤嵊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

里瞻

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
里瞻,来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》,原文:錦里瞻祠柏,綿州吊海棕

潆莞

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

峪媵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

樟勘

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
樟,来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

傅磐

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
傅,来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》,原文:傅巖偶夢誰調鼎,彭澤高歌自荷鋤

瑹年

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于辛弃疾的《宋词》《醉花阴》,原文:年年随举子,踏春风

皙决

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
皙,来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》,原文:駟星初皙皙,葭菼復蒼蒼

馟允

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:怒排樊噲盾,吐卧允之頤

晔自

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

驰崇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chóng高明宏大。
国学点评
驰,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:若不我纳,今将驰矣

羡祁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
羡,来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》,原文:羡长日、岛仙清暑,自学得、剪冰裁□

沧旬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沧,来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》,原文:要看沧溟绿野

魁榭

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
魁,来源于关汉卿的《元曲》《么・人俊惜风流,欠前生酒病花愁。尚还不彻相思债,携云挈雨,批风切》,原文:爾家最近魁三象,文采風流今尚存

誉理

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
誉,来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》,原文:英躔,名誉早,青箱传学,黄绢摛辞

昱寓

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昱,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:繡鞍翻昱爚,茸纛立熒煌

蓬朝

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蓬朝,来源于释德洪的《宋诗》《游庐山简寂观三首 其三》,原文:世上榮華如轉蓬,朝隨阡陌暮雲中

岐瑭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
岐,来源于孟贯的《唐诗》《送吴梦訚归闽》,原文:臨岐荷贈言,對酒獨傷魂

庆勃

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「得庆氏之木百车于庄

继镌

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
继,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今文子文孙,其勿误于庶狱庶慎,惟正是乂之

淙纮

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
淙,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

扬卓

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
扬,来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其二》,原文:琼壶歌月,白发簪花,十年一梦扬州

彦尔

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
彦,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:陳侯金閨彦,論清如屑玉

炫禹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
炫,来源于章宪的《宋诗》《松江谒王文孺令宰》,原文:露除光炫玉,霜闕映雕銀

峰娄

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
峰,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:峰巒李成似,澗谷范寬能

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家