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2022鼠宝宝起名大全阳字意

冯素筱作者：冯素筱2022-02-26 06:03:22

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

2022鼠宝宝起名大全阳字意

韬茹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韬，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

笙蓬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
笙，来源于楼钥的《宋诗》《姜钟离挽词 其一》，原文：瑤笙燕始歸，金堂露初晞

翡檀

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翡，来源于晁说之的《宋诗》《平昔于王褒赠同处士八绝中喜诵其龙尾禅室一首今连日行荒山中颇增幽居之兴以其句为一诗寄杨中立谢显道刘壮舆陈叔易同趣归期也有好事者亦不予鄙 人还虚室静》，原文：楊家繡作鴛鴦幔，張氏金爲翡翠鉤

维妤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
维，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：维岳共生鸿硕

夕苡

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
夕，来源于赵蕃的《宋诗》《送向如愚赴庐陵丞》，原文：今夕知何夕，良交會以文

缔芾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

淮茶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淮茶，来源于曾瑞的《元曲》《尾・怕你肯不肯回与我句真实话，可休是不是空教人指点咱。细寻思再想》，原文：你爱的是贩江淮茶数船，我爱的是撼乾坤诗百联，你爱的是茶引三千道，我爱的是文章数百篇

萱豫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
萱，来源于郑侠的《宋诗》《赠陈通其致仕頣寿轩》，原文：萱草兮徒樹，茲憂兮豈泯

飖薇

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

烨梧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

同缃

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
同，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：(同下)

幽桠

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
幽，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：国香幽艳最情深

继骅

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
继，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：文章学业继家声

柒初

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

术继

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
术，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

彰苏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彰，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一四》，原文：讒者亦何爲，君子名愈彰

圣真

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
圣真，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：未□□、□圣真符

芃奈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

虔莞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
虔，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・中吕/粉蝶儿》，原文：官比鄭虔尤冷甚，士如趙德豈今無

存莞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
存，来源于王安国的《宋诗》《雪意》，原文：淵默而明，湛存而妙

本绚

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
本，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》，原文：本有天真，非病不病

樨般

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

松淙

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
松，来源于王建的《唐诗》《渡辽水》，原文：侧鬓云松立

语莲

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
语，来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受冷清生活与赋拙何异》，原文：回头语

函彰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
函，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一五》，原文：昭陵玉函出人間，開平經今四百年

炜莲

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

涌纫

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
涌，来源于许及之的《宋诗》《田家秋日词》，原文：捕逐氐羌先著鞭，文房餘思如涌泉

绎史

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔我先王熊绎，辟在荆山，筚路蓝缕，以处草莽

宸页

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宸，来源于周必大的《宋词》《谒金门》，原文：禮物生光輝，宸章備恩詡

萄盂

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
萄，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》，原文：蒲萄出西凉，瓶耻無餘瀝

秋援

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秋，来源于吴融的《唐诗》《寄贯休》，原文：每出皆秋季，與秋殊有緣

帧尧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

烨桦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

齐蕖

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
齐，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡食齐□春时，羹齐□夏时，酱齐□秋时，饮齐□冬时

颖域

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己亥，与楚师夹颖而军

桥廷

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桥，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：寄语市桥官柳，此先占了芳菲

彤玖

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
彤，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其七》，原文：犧尊影照彤雲聚，藻梲光連瑞氣浮

墨识

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
墨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《九日雨游荐福寺》，原文：苜蓿窮詩味，芭蕉醉墨痕

蕴芉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

域卿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
域，来源于吴可的《宋诗》《游清凉寺》，原文：曹侯將家子，異域久飄颻

涧城

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
涧，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

纭灏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

觅缘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
觅，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：却笑仙翁，觅丹砂金诀

英苒

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
英，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《罗鼓令》，原文：顧我頑鈍姿，無以延英聲

皓纾

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皓，来源于白居易的《唐诗》《池上早夏》，原文：傳家六兒子，其四今皓首

由绡

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
由，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：善惡無差，由心直曲

璋栾

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璋，来源于蔡沆的《宋诗》《夜行舟》，原文：舊山雖好慎勿過，恐有德璋能勒文

缨璐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缨，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：我又不曾驱六甲风雷，又不曾辨三光气色，又不曾写就《论天表》又不曾草下甚么《平蛮策》（荆王云）贤士乃簪缨世胄，堪为元戎帅首也

亭蒲

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
亭，来源于陈逢辰的《宋词》《乌夜啼》，原文：闲步小亭池

莘婵

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
莘，来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》，原文：詩題：次韵莘老初至湯泉二首其二首句：年華行已老

易茯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
易，来源于李光的《宋诗》《自然使君连赋竹诗辄复次韵》，原文：以蟬易犬，蟬死犬飢

梁菀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
梁，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：栋梁用，知难缺

峻权

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
峻，来源于方师尹的《宋诗》《爽轩》，原文：天漢一枝峻，秋風雙桂榮

札情

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
札情，来源于孔绍安的《唐诗》《别徐永元秀才》，原文：問訊煩書札，情親語味長

幂青

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公有命彻幂，则卿大夫皆降，西阶下北面东上，再拜稽首

葭沅

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
葭，来源于王梦应的《宋诗》《东归》，原文：浪远微听葭叶响，雨残细数梧梢滴

至纶

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
至，来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》，原文：陶匠自至，嘯歌相樂

如肖

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
如肖，来源于陈宓的《宋诗》《刺桐 其一》，原文：端如肖壁人，騎羊入城肆

荑芍

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
荑，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：蜀艷停針久，柔荑著意描

虢莞

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
虢，来源于李白的《唐诗》《乌夜啼》，原文：世傳虢略留鼎湖，世傳橋山晏神輿

珞栗

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珞，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

樟轩

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》，原文：懷德樟丘遠，閶門玉片思

韵未

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
韵未，来源于王之道的《宋诗》《追和韩退之雪韵》，原文：古來孟氏好兄弟，餘韵未忘今轉新

苡肖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苡，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

棋町

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棋，来源于刘少逸的《宋诗》《句 其一》，原文：局敗棋難著，愁多酒易中

炽秉

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
炽，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：俾尔炽而昌

莲宓

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莲，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二三》，原文：莲幕向来，花城今日，不妨小试良筹

葭遥

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
葭，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其三》，原文：家纔辦藜莧，吾亦逐蘆葭

柳澧

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
柳，来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》，原文：柳莺啼晓梦初惊

萌固

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
萌，来源于廖刚的《宋诗》《次韵林吉夫朝奉共乐台即事》，原文：主人最好事，護養從萌芽

樟冶

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
樟，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》，原文：樟亭待潮處，已是越人烟

箫缮

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
箫，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：芳信不来，玉箫尘染，粉衣香退

朴町

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
朴，来源于袁说友的《宋诗》《息壤》，原文：蒼崖老木含太古，民物朴野天理全

域南

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
域南，来源于杨万里的《宋诗》《憩楹塘驿二首 其一》，原文：封域南陽舊，交親北陌悲

娅桔

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
娅，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

廷种

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
廷，来源于李嘉祐的《唐诗》《送王牧往吉州谒王使君叔》，原文：今日朝廷議，如聞少及民

幂钰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

梦琢

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
梦，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一》，原文：离梦绕，沙堤路

钏苡

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钏，来源于元绛的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：翠虬宝钏捧殷勤，明灭粲金碧

辽域

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：惟郢路之辽远兮，江与夏之不可涉

植秋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
植秋，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：書畫不賢倉庾氏，便於賃舍植秋芳

钲莱

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

犹域

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
犹，来源于释文珦的《宋诗》《送极上人归永嘉》，原文：觇天意，犹在笑颜红

棋愿

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
棋，来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》，原文：文高新掌故，棋只前祕讀

益纭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》，原文：與吉逾詩序所稱「息益」合

沉蔻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
沉，来源于赵抃的《宋诗》《十八男㞦太仆寺丞生日》，原文：蝶遶鶑流音，輕雲晚沉沉

雯柳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

蓁阜

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
蓁，来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》，原文：萬古江山自雄渾，百年城郭已蓁蕪

绚睨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

堰虞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
堰，来源于喻良能的《宋诗》《陈彦山寄示新诗次韵奉酬》，原文：天塹有花春堰急，地爐無火夜堂寒

羲芗

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
羲，来源于吴山的《宋诗》《句》，原文：孰能試之出毫芒，末俗可復躋羲黄

敏宓

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
敏，来源于梅尧臣的《宋诗》《朝二首 其一》，原文：一斗百篇推敏捷，醉中端有語驚人

绚种

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

榭奕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其二》，原文：月榭風亭勝雅名，主公閑適愈多情

胧傅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
胧，来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》，原文：碧簟纱厨，向午朦胧睡

桦徽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

箐缥

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箐，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》，原文：直饒透箐眼明，截流機峻

滇缃

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

棠尹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棠，来源于苏轼的《宋诗》《回先生过湖州东林沈氏饮醉以石榴皮书其家东老庵之壁云西邻已富忧不足东老虽贫乐有余白酒酿来因好客黄金散尽为收书西蜀和仲闻而次其韵三首东老沈氏之老自谓也湖人因以名之其子偕作诗有可观者 其一》，原文：留客勝看竹，思人比愛棠

札泊

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
札，来源于韩偓的《唐诗》《僧影》，原文：細札俄頒命，真儒起幹方

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