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寓意非凡男宝宝起名2022

吴漳岱作者:吴漳岱2022-02-26 03:06:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

寓意非凡男宝宝起名2022

馚蕋

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

纭胧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

召茯

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
召,来源于齐己的《唐诗》《贻庐岳陈沆秀才》,原文:且醉休言別,歸期信召催

芾衍

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芾,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:溫樹深嚴夢,甘棠蔽芾叢

烊绅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

嶂文

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嶂,来源于员兴宗的《宋诗》《题普慈官舍竹轩》,原文:都將萬壑千巖景,堆作雙溪疊嶂秋

泷术

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

追洲

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
追,来源于张孝祥的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事佐之寿其太夫人》,原文:欲得米麥賤,無過追李峴

昼栾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昼,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其五》,原文:名园清昼漏签迟,未肯负、酒朋歌伴

楹暄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
楹,来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其二》,原文:铸金九牧天仪,绀殿矗千楹

洌运

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

崔同

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崔,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六六》,原文:莫作鼎湖浪,因風下崔嵬

普璆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
普,来源于周德辉的《宋诗》《大观堂》,原文:他日歸來如點著,普天無處不光輝

嵊峰

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

勖屹

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

隆胧

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
隆,来源于曹勋的《宋词》《定风波》,原文:已知隆至道,共歡區宇一

洛韧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洛,来源于王十朋的《宋诗》《藤杖》,原文:伊洛好煙水,願同漁與樵

羡榭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
羡,来源于刘跂的《宋诗》《次韵智夫并呈庭诲 其一》,原文:斗筲之祿未能棄,回首空羡嚴陵高

湛史

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湛,来源于陈著的《宋诗》《与徐国英坐西窗渴睡中得四句》,原文:不離當處常湛然,神光也不往西天

之滇

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
之,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》,原文:得子之宮,於窗之南

致濡

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
致,来源于权德舆的《唐诗》《江城夜泊寄所思》,原文:所以致仕年,著在禮經內

蕴垣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

滇渤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

馠芾

拼音五行释意
hān芳香。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:甘棠方蔽芾,仙草亦葳蕤

暖缎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暖,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:日暖山樱红露

璂笠

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蕋颜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

瞳津

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瞳,来源于梅尧臣的《宋诗》《联句附》,原文:方瞳正碧貌如圭,六月相逢萬里歸

暄琥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暄,来源于释圆智的《宋诗》《偈》,原文:多應無旅思,天氣正春暄

楹榷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
楹,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:宛如百楹屋,玄繒四籠羃

烁昶

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
烁,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

琥支

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琥,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:綴若凝酥潔,堆如琢琥蹲

槿琰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
槿,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 波纹石》,原文:槿老花先盡,蓮凋子始成

芃晖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芃,来源于丁渥妻的《宋诗》《寄外》,原文:麻麥芃芃迴秀色,茅柴薄薄暫酡顔

朴圣

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
朴,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・飞南浦新愁冉冉,度东墙旧恨迢迢。锁朱楼不放春光晓。记崔生密》,原文:抱朴傳方定不虛,日中試覓小蟾蜍

沧维

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》,原文:一杯不惜小淹留,归期已理沧浪艇

樗霆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
樗,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫五言十韵》,原文:鑿落盞乾官燭暗,樗蒲齒齔旅囊貧

伦岐

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
伦,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”谓柳 下惠、少连,“降志辱身矣,言中伦,行中虑, 其斯而已矣

檀鸿

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
檀,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 壮士行》,原文:檀口微吟遶廊柱,濛濛春雨濕梨花

琰临

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琰,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:風雪文章裏,書鐫琬琰中

芈楣

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

淅鸯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淅,来源于王庭珪的《宋诗》《和谢梦叟思乡用李巽伯韵》,原文:葉淅歷而爭墮,菊徘徊而尚開

羿奘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:有穷后羿因民弗忍,距于河,厥弟五人御其母以从,徯于洛之汭

燏嵇

拼音五行释意
火光貌。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

寅槿

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
寅,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」陈寅曰:「子立后而行,吾室亦不亡,唯君亦以我为知难而行也

璋宣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璋,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:使于四方,如圭如璋

轩玮

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
轩,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:肉腥细者为脍,大者为轩

潆休

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

佶昉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

虢瑞

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
虢,来源于强至的《宋诗》《予连日奔走吏事蚤出暮还君然兄数赐临问乃不果一见辱遗佳句谨依韵和酬》,原文:假途虞滅虢,嘗膽越吞吳

时单

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
时单,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:那堪对此,来时单骑,去也文鸳得侣

湫航

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
湫,来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》,原文:環湫巨木老不花,奫淪千尺龍所家

珲晳

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

浩序

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
浩,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:聖神仁明,浩浩汪汪

琀晠

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

瑧苏

拼音五行释意
zhēn玉名。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于徐铉的《宋诗》《赋得霍将军辞第》,原文:六月凉窗凉衽袖,二苏辞翰照青冥

泰崎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泰,来源于赵孟坚的《宋诗》《斩偶行》,原文:且有安期棗,與夫泰華蓮

奈骥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奈,来源于李流谦的《宋诗》《答何积中》,原文:禪性雖無著,偏親奈白頭

傅琬

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
傅,来源于谌祜的《宋诗》《句 其六三》,原文:九老未應多白傅,四明何止一黄公

冕爕

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
冕,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十五》,原文:識分忘軒冕,知歸返草萊

漳嶂

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
漳,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》,原文:哀哀清漳民,仁者宜一吊

单浩

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
单,来源于李复的《宋诗》《和刘君俞游华严寺谒文禅师 其二》,原文:堪怜愚妇人,单身又贫

专玢

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:妇人不专行,必有从也

晠淬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于王云的《宋诗》《东湖 其一》,原文:古人手中鑄神物,百鍊百淬始提出

武璩

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
武,来源于高斯得的《宋诗》《春日偶成》,原文:文經萬邦,武靖四國

萧莱

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
萧,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》,原文:吟发萧萧

霆缔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霆,来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・叹荣枯得失皆前定,富贵由人生五行。花花草草煞曾经,不恋他》,原文:睨冀不能擊,狐狸加霆震

琤邵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《遣春三首 一》,原文:湖山堂下水聲寒,夜半琮琤響珮環

艾珺

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
艾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:绝民之主,去身之偏,艾王之体,以祸其国,无不祥大焉

青沦

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
青,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二一》,原文:安得松桂心,四時長青青

沛滇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沛,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:雲雨沛蕭艾,煙閣雙萎蕤

琝霆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于刘摰的《宋诗》《金陵》,原文:雷霆不能驚,正色攖神龍

炔沧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

执明

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
执明,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡大禋祀、肆享、祭示,则执明火、水而号祝

汉言

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汉言,来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》,原文:秀才呵,不要你前唐后汉言《通鉴》,俺家尊方睡梦初酣

泓映

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泓,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十》,原文:澄江只似洹河水,一碧寒泓照白鬚

媖潭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

峪朴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

涛纭

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涛,来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》,原文:诗涛入笔悬河倒

玢朔

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

珉札

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珉,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:冗驟司囹圄,卑纔服瓀珉

涌仓

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
涌,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:气涌三山,醉听五鼓,休更分今古

肖元

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
肖,来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿二首 其二》,原文:十子若不肖,不如一女英

嵘椎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
嵘,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》,原文:到这戌字上呵,水形成火长生,避垂龙大小运今年并:后交的丙辰一运大峥嵘

憧沥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
憧,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:憧憧行市人,梟梟上烟炷

潆治

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

琢瑱

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琢,来源于赵师立的《宋诗》《石门巖》,原文:呼匠琢山骨,臨水起月臺

凇戎

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

晷袁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晷,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其四》,原文:一梦浮生未觉,三冬短晷堪惊

昙璎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

泊晏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泊,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:歡呼到田稚,揚泊亂池黽

璋嵊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:圭璋特,琥璜爵

韧圣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于卫博的《宋诗》《次吴国器韵》,原文:他教我与樊素齐肩,受小蛮节制,圣机难察

零璐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
零,来源于贺铸的《宋诗》《留别寇定》,原文:再思今何在,零落歸下泉

德烯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
德,来源于乐雷发的《宋诗》《寄李伯辉》,原文:德以充性,行以澡身

札栗

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
札,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:君今轉遺重增愧,無君筆札無君才

维崎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
维,来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》,原文:劝子不须忧百草,四周维、自著灵鳌柱

琬珈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琬,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:仁言盡集絲綸舊,細札初刊琬琰新

琀盛

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:頗貴高人寄,尤宜別匱盛

菀樟

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

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