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男宝宝浩字起名

赵颍蕴作者:赵颍蕴2022-02-26 02:48:22

男宝宝浩字起名

骞翰

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
骞,来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:(禾旦云)你看那黄菊近东篱,村老忙将马骞驴骑

瑧篁

拼音五行释意
zhēn玉名。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:嗟余有兩耳,未省聽絲篁

棣蕖

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
棣,来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》,原文:惟有愛詩心未已,東歸與續棣華篇

霈季

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霈,来源于文天祥的《宋诗》《邹处置第一百二十七》,原文:隨即來朝遭大雨,自然霶霈若盆傾,平地水汪盈

銮献

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
銮,来源于邵谒的《唐诗》《战城南》,原文:道銮舆,在寝殿,要把御筵排

品楠

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
品,来源于朱放的《唐诗》《剡山夜月》,原文:班資冠雞舌,人品壓龍頭

奘辕

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

品亘

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
品,来源于杨凌的《唐诗》《送客往睦州》,原文:功傳上品藥,餌勝曲晨丹

甯鸿

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
甯,来源于刘克庄的《宋诗》《过永福精舍有怀仲白二首 其一》,原文:但愛臧生能詐聖,可知甯子解佯愚

徵书

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
徵书,来源于陆游的《宋诗》《自妙相归将至杜浦堰舟中作》,原文:我爱蜀庄沈冥者,解门前、不使徵书到

淅延

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
淅,来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其二》,原文:如今誰山下,秋霖步淅瀝

壹昶

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
壹,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:凡为位者壹袒

里玮

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
里,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:暮云送、人千里

佰恒

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

谧轶

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

决庚

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
决,来源于释希昼的《宋诗》《句 其六》,原文:蔡河中夜决,橫浸國南方

瑄璩

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

湫蕋

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
湫,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:纓過龍湫濯,詩當雁蕩歌

炘瀚

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》,原文:南徹梁江西瀚海,萬里相從舊賓主

琲澎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琲,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:一時簪琲蘂,相與藉瓊茅

南泷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
南,来源于鲍溶的《唐诗》《晚山蝉》,原文:嶺南風物似江南,笋如束薪蕨作籃

唯瑗

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
唯,来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》,原文:至道無難,唯嫌揀擇

谧淼

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

久嵊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
久,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪浑侍中上巳日泛渭河》,原文:久客念归归未许

荣琀

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
荣,来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》,原文:问轩裳於我,有何荣辱

援札

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
援,来源于释居简的《宋诗》《项别驾讣临》,原文:北斗仰欲援,南征俯自悲

昂屿

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昂,来源于鱼玄机的《唐诗》《江行 二》,原文:黃鵠何處來,昂藏寡儔侶

煊昂

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

笈什

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笈,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二三》,原文:靜披笈中素,流味東華篇

望犹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
望犹,来源于韩绛的《宋诗》《跋文正公手书伯夷颂墨蹟》,原文:江天万里,高低烟树,四望犹拥螺鬟

骋焱

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
骋,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:乘六蛟兮蜿蝉,遂驰骋兮升云

麒熹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒,来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:清世暫時藏琬琰,紅塵終不卧麒麟

固禄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
固,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》,原文:叢竹固無恙,夭桃作花異

松茂

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
松茂,来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》,原文:有庄园陶径,菊滋松茂

朗湫

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
朗,来源于薛季宣的《宋诗》《患盗》,原文:寥朗壺中曉,虛明洞裏春

肖札

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《腾腾》,原文:函靈各肖形,品物一何夥

笠弛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
笠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄富阳道中》,原文:來居笠澤旁,蕭蕭數間屋

禧典

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
禧,来源于陈渊的《宋诗》《和人独酌二绝 其一》,原文:鴻禧已不凡,崇壽氣尤古

旌徽

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
旌,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一三》,原文:風旌翻鳳蜺,晨炷燎榆沉

尔潮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尔,来源于华镇的《宋诗》《题画》,原文:拟作新诗八千首,待一年、一献称俾尔

濡峰

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
濡,来源于彭汝砺的《宋诗》《渔艇寄莲花》,原文:碧酒濡唇百事美,綠鬟扣眼一笑隨

谐良

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
谐,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一○》,原文:你嫡亲父母尚且不遮盖,反将他谐老夫妻生打开

零渤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:正雪絮、马头零乱

资彦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
资,来源于马戴的《唐诗》《长安书怀》,原文:莫不是封官爵圣恩慈,明宣赐赏金资

琮箴

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琮,来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》,原文:寶琮榮冊號,華榜盛宮儀

笙旒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
笙,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:稍出珊瑚枝,中含笙磬音

酝映

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
酝,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:人道菊坡新酝美,把一觞、满酌歌难老

与芃

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
与,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:以与晋平

琛浦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琛,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》,原文:但教南畝多呈瑞,何必東夷屢獻琛

楣沛

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
楣,来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》,原文:飛飛燕雀倦檐牙,繡栱雲楣鬥彩霞

禹桠

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
禹,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:聖理符軒化,仁恩契禹功

川玮

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
川,来源于何梦桂的《宋诗》《见李察判竹溪四首 其一》,原文:賢如潁川聚,興是剡溪來

杉简

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
杉,来源于裘万顷的《宋诗》《喜范光伯相过》,原文:樓臺鎖煙霞,松杉聚猿鶴

椎勖

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
椎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂,得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》,原文:蠻夷大長夢不驚,海邊椎髻乘黄屋

豫涧

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
豫,来源于齐己的《唐诗》《和孙支使惠示院中庭竹之什》,原文:豫章有孺子,同時隱江湄

择沉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:七、稽疑:择建立卜筮人,乃命十筮

艾轼

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
艾,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》,原文:金凤亸,艾花矗

勉斯

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勉,来源于冯开元的《宋诗》《和榴皮题壁韵》,原文:仍須知稼穡,勉爲國添丁

戚炳

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和试笔偶书》,原文:生物自環轉,何心翻戚戚

辑篌

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

南瑭

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:陈鼎于碑南,南面西上

钧韦

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钧,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其四》,原文:[众]领钧旨

绡谊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绡,来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》,原文:红绡衣薄麦秋寒,绿绮韵低梅雨润

銮稷

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
銮,来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》,原文:为官的食君之禄,则要尽忠守节侍銮舆,投至的封妻荫子,使婢驱奴

备恣

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
备,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》,原文:则你那忠直勇烈依了你口,谁想这刘备、张飞见在有

佰椎

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

茗晖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茗,来源于李复的《宋诗》《过方山驿》,原文:香茗半甌輕列鼎,好詩千首勝封侯

昼皙

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昼,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:深帘静昼

檀夷

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
檀,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:苦憶長廊清磬音,復懷贊公栴檀林

毓松

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
毓,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》,原文:子子孫孫,載昌載毓

燏才

拼音五行释意
火光貌。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

庭荑

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
庭,来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 新别离》,原文:不道薰风庭院、雪成堆

驰烯

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
驰,来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》,原文:十载奔驰今我里

益晤

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
益,来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》,原文:益不逮耶,啓能德耶

州骞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
州,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋于是乎作州兵

子苍

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
子,来源于李商隐的《唐诗》《定子》,原文:望子子不來,翠袖天風揚

璎望

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

航奘

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
航,来源于陈亚的《宋诗》《嗤人面黑》,原文:鍾聲有是大福力,能越苦海如智航

荣宸

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《马周》,原文:看麒麟案侧,即催荣侍

重樗

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
重樗,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思己未年春与伯时校试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》,原文:誡重樗蒲戲,聲騰仕女歌

磊鹄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
磊,来源于刘商的《唐诗》《赠头陀师》,原文:想見其風骨,磊落眉宇踈

荑越

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》,原文:柔荑携泣

孜洲

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孜,来源于彭止的《宋诗》《句 其一》,原文:孜孜戒吾屬,天物不可暴

曙瑄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
曙,来源于张元干的《宋诗》《叔易自三归吴同赴竹庵荔子之集二首 其一》,原文:幽窗著曙色,匆匆鳥烏啼

玮年

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于李弥逊的《宋诗》《过佛子岭》,原文:愿年年,陪此宴

禹馠

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hān芳香。
国学点评
禹,来源于宋伯仁的《宋诗》《曹娥谢赵菊庄相访》,原文:還如探禹穴,應見避秦人

袤璞

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

啸本

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
啸,来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其三》,原文:啸傲烟霞,寸心休把名牵挂

彰执

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其二》,原文:君臣道昭彰,天顏終熙怡

虞浦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虞浦,来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》,原文:崑嶺煙斂後,虞浦風定時

缎畅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

蘅畅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
蘅,来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》,原文:何以答神休,幽佩紉蘅蘭

崔轼

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
崔,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:之一邦,则又 曰:‘犹吾大夫崔子也

熹朔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

渭渤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渭,来源于宋白的《宋诗》《句 其七》,原文:故鄉清渭濱,一節取君子

湲禄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
湲,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:潺湲隴水聽難盡,併覺風沙繞杏梁

城献

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
城,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:” 七、城西郛

泊崎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泊,来源于邹浩的《宋诗》《二月十五日朝拜建隆桥上偶作》,原文:寒日外澹泊,長風中怒號

倾淖

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
倾,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:为问花何在,夜来风雨,葬楚宫倾国

缤纬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

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