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姓朱男宝宝起名大全

朱憧爀作者:朱憧爀2022-02-26 01:31:22

朱是我国排名第14位的姓;

姓朱男宝宝起名大全

蘅町

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》,原文:不憂五柳荒松菊,敢嘆三閭带杜蘅

奕琤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奕,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:永嘉分奕葉,甚盛二枝蕃

馠芨

拼音五行释意
hān芳香。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

纪旬

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纪,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:问使君、记纪绛人年,耆颐半

泱阜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
泱,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:池塘新水碧泱泱,楊柳牽風綠線長

燝畅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

治峤

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
治,来源于赵善扛的《宋词》《宴清都》,原文:天子治平切,一賢遠王畿

萱良

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
萱良,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一三》,原文:有酒聊自把,無萱良鮮歡

炫沦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

禄俞

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
禄,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》,原文:家弊須微禄,年衰尚遠遊

昊汉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昊,来源于李益的《唐诗》《邠宁春日》,原文:昊天旋日照宸憂,靈雨崇朝遍舜州

缈犹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缈,来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》,原文:望仙驭缥缈,神山明灭

鸯亘

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸯,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其六》,原文:似约鸳鸯并侣,又更与、舂锄为伴

梧瀚

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
梧,来源于仇远的《宋诗》《再寄子野》,原文:满庭芳,梧桐树,金蕉叶坠

洌胥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

纾润

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

仓晔

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仓,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其五》,原文:撮合山错了眼光,就儿里我也仓皇

晢徽

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

谧尚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

真唯

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
真唯,来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》,原文:賢愚真唯阿,繫心同一緣

曦旖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
曦,来源于无名氏的《宋诗》《油污衣》,原文:日中困炎曦,到枕即昏睡

甯赓

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
甯,来源于林鲁的《宋诗》《长门曲》,原文:夙夜甯無準,憂勤事萬機

章隅

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
章,来源于孟郊的《唐诗》《有所思》,原文:文章腹,千机锦

犹之

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
犹之,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:犹之为言,可以已也

粤炔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑,迁乎其地而弗能为良,地气然也

竣未

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》,原文:崇禋竣事曉壇空,躋攀小試青鞋底

夷临

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
夷,来源于钱昱的《宋诗》《留题巾山明庆塔院》,原文:六合已一家,四夷且孤軍

植宏

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
植,来源于徐元杰的《宋诗》《自戒》,原文:植物半蹉跎,嘉生將已矣

湲景

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
湲,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:华堂静,松风竹雪,金鼎沸湲潺

睿德

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
睿德,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》,原文:睿德總無邊,神臯擇勝緣

瑜炫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑜,来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》,原文:非不豪似周瑜,壮如黄祖,亦随秋风度

垣驹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
垣,来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》,原文:月榭風亭繞曲池,粉垣廻互瓦參差

彬楹

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
彬,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其六》,原文:)(〖1〗《該聞錄》:「歐陽彬三蜀時爲翰林學士,唐明宗時入洛,責令歸蜀

浠卫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》,原文:霞明藻卫列通庄

傅璎

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
傅,来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其三》,原文:以口比樊素,白傅誇嬌鬟

遥常

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
遥常,来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其三》,原文:更欲兩忘真俗累,逍遥常御白牛車

德州

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
德,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:有孚,惠我德

执岭

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
执,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:与将执女

鸢馟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸢,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

皤理

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其二》,原文:人生血氣能幾許,不待覽鏡知皤然

筠栎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筠,来源于邹浩的《宋诗》《招颍昌曾存之》,原文:筠籠二版堅如鐵,能刻景物窮纖微

珺单

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其二》,原文:再休来俺面上弄奸猾,凭着俺单枪也那只马,则着你都不得好还家

琛椰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琛,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:帝思南嶽來時巡,宮琛廟寶皆駿奔

晷畅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晷,来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》,原文:心吐肺肝所同然,尊酒論文日終晷

琰沥

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
琰,来源于韩琦的《宋诗》《寄题广信军四望亭》,原文:妙年仙格迅,琬琰不勝書

兹淅

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
兹,来源于席夔的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:及晨爲兹遊,聊用適吾適

岱松

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岱松,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・南吕/一枝花》,原文:岱松珮蘿蔦,海石糊莓苔

中灏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
中,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・你把我怜香惜玉冰和炭,你把我倚翠偎红圆合方。你把我山盟海誓》,原文:莫问城中

攸籍

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
攸,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:211 攸,所也

馚晏

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于邓肃的《宋诗》《分岁》,原文:自謂老於斯,晏然歌楚些

谐黎

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
谐,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》,原文:今夜和谐,犹自疑猜

未芨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
未,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:未成雞僆

锋央

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
锋,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其二》,原文:词锋前驱万马,三度奏捷菊花天

诀魁

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
诀,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:翠眉蝉鬓生离诀

晷州

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《深居》,原文:長短不易晷,處厄心自傷

映轶

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
映,来源于储光羲的《唐诗》《秋次霸亭寄申大》,原文:映雲窗綺暖,籠月箔花重

颉匠

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

鹄嶛

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liáo高。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:黄鹄之一举兮,知山川之纡曲

渲偕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

般执

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
般执,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:庄公存之时,乐曾淫于宫中,子般执而鞭之

旨磊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
旨,来源于邵雍的《宋诗》《十三日游上寺及黄涧 其一》,原文:朝家急賢不惜官,日日中書有除旨

越秉

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
越秉,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:端冕對越,秉心著存

滦祯

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

稽瑜

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿致命,宾再拜稽首

波远

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
波远,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:恨锁横波,远山浅黛无人扫

暄哲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
暄,来源于杨克一的《宋诗》《句》,原文:歷下故人今何在,音書久已隔寒暄

涔植

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
涔,来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其六》,原文:窮殺昌黎緣怪怪,誰憐子美獨涔涔

皖昭

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淅瀝未生羅豆水,蒼茫空失皖公山

燿峥

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
燿,来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》,原文:八龍焜燿長生籙,五采葳蕤續命絲

琢仲

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琢,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》,原文:不有畏友相勉勵,安得準繩磨琢箴

沛仟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沛,来源于曾丰的《宋诗》《中都邂逅新崇德宰范纯之为同馆著语赠别》,原文:錦裀藉舞矜回雪,玉麈揮談沛決河

晖林

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晖,来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》,原文:翻阶句好,记玄晖、此日风流

逸竺

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逸,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 郭隗》,原文:天驥雖老,舉鞭脫逸

炘玄

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于林希逸的《宋诗》《近闻诸山例关堂石门老偶煮黄精以诗为寄次韵以戏之》,原文:妙玄不動,示現無垠

壹辰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:未入竟,壹肄

融峪

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
融,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:神融躡飛動,戰勝洗侵凌

舟汉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
舟,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:扁舟入醉乡

启辕

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
启,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:声三,启三,命哭

堰蕋

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
堰,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:坐聞南堰民,籍籍口語嚨

洵猷

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
洵猷,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

鸯践

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
鸯,来源于郭祥正的《宋诗》《剑》,原文:雾迷云障,被鸨母苦死打开怨鸯

苍壬

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
苍,来源于释道潜的《宋诗》《次韵孙传师龙图游醴泉寺》,原文:恰才则挂垂杨一抹斜阳,改变了黯黯阴云蔽上苍

懿志

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
懿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:惟章獻、章懿,遂祔先帝

兆章

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
兆,来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》,原文:江漢源何巨,公侯兆已圓

潮霁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潮,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》,原文:鸳鸯池暖暗潮通

颐篁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
颐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:睡起绿窗,销残香篆,手板颐还倒持

笙纮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
笙,来源于程珌的《宋诗》《雪》,原文:三峡笙簧起,紫霄星斗横

与昀

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
与,来源于吴光的《宋诗》《句 其三》,原文:子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政,求 之与,抑与之与

翀纬

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

珉滔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 皇帝初献用《禧安》。》,原文:魯魚亥豕校讎精,垂籤甲乙刻堅珉

渭旨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渭,来源于楼钥的《宋诗》《寄题高汝一少卿识山堂》,原文:終南往往殘雪,渭水處處流澌

禺天

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
禺,来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》,原文:文學亦備員,海禺更卑濕

慷休

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
慷,来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十四日小园偶坐》,原文:慷慨丈夫無後悔,分明男子有前知

庄觉

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
庄,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:赛渊明五柳庄,胜尧夫安乐窝

榷资

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
榷,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》,原文:歸來有嘉士,尚可理商榷

淄曦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淄,来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌,恨锁两眉纵。自从执手河梁送,离愁天地永。》,原文:梁駕陪玄賞,淄庭掩翠岑

振蔳

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
振,来源于赵抃的《宋诗》《题婺州永康县延真观松石》,原文:振厲山風作,咆哮澗水喧

孝沉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
孝,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:興殘虛白室,跡斷孝廉船

朝沧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《李宗古出示谢李道人苕帚杖从蒋彦回乞葬地二颂作二诗奉呈 其一》,原文:朝朝薦天酒,寧讓服雲牙

燮旬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燮,来源于温庭筠的《唐诗》《月中宿云居寺上方》,原文:燮調都在臣工力,遣使榮頒兩府筵

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